Εσείς έχετε rizz; - Οι νέοι παρουσιάζουν τη γλώσσα τους!

Η διδασκαλία της θεματικής της Έκθεσης της Α’ Λυκείου που αφορά τη γλώσσα των νέων έχει ενδιαφέρον αν εμπλέξεις τους μαθητ@ς και δώσεις χώρο να ασχοληθούν με το θέμα τόσο σε πρακτικό επίπεδο όσο και σε θεωρητικό. Οι μαθητ@ς του Α1 λοιπόν, χωρισμένοι σε ομάδες,  συζήτησαν σχετικά με τα αίτια που οδηγούν τους νέους στην υιοθέτηση μιας δικής τους γλώσσας , της γλώσσας των νέων, και αν αυτή η ιδιόλεκτος επηρεάζει την επίσημη γλώσσα. Παράλληλα κάθε ομάδα δημιούργησε το δικό της λεξικό της γλώσσας που χρησιμοποιείται από τους ίδι@ς. Οι ομάδες συνεργάστηκαν πολύ καλά και κατέληξαν σε συμπεράσματα τα οποία παρουσίασαν στη συνέχεια στην ολομέλεια της τάξης.

ΑΙΤΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΙΔΙΟΛΕΚΤΟΥ ΤΩΝ ΝΕΩΝ

·       Ευκολότερη επικοινωνία μεταξύ των νέων/ βασίζεται στην ανάγλη τους να δίνουν γρήγορες απαντήσεις

·       Ένταξη σε ομάδα συνομήλικων / ακολουθούν τον τρόπο έκφρασης των φίλων/ συμμαθητών τους

·       Ανάγκη διαφοροποίησης από τους ενήλικες/ τονίζεται το αίσθημα της νεότητας

·       Ανάγκη για μυστική/κρυφή/ συνθηματική επικοινωνία που δε θα γίνεται αντιληπτή από τους γονείς και τους ενήλικες γενικότερα.

·       Η τεχνολογική πρόοδος και η επίδραση της στη ζωή των νέων

·       Εκφράζει την ανάγκη των νέων να νιώθουν ελεύθεροι/ανεξάρτητοι/ να μην υπακούουν στους μεγάλους

·       Η επίδραση που δέχονται από τη μουσική/ τις ταινίες /(ψυχαγωγία)

·       Η επίδραση που ασκείται μέσω των social media -χρήση συγκεκριμένης γλώσσας/ συντομογραφίες/ αλλαγή σημασίας λέξεων/ νέες λέξεις που δημιουργούνται για να εξυπηρετήσουν την επικοινωνία.

ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΗΜΗ/ΟΡΘΗ ΓΛΩΣΣΑ

·       Υποβάθμιση της κυρίαρχης γλώσσας/ανάμειξή της με τα στοιχεία της ιδιολέκτου των νέων / αλλοίωση της

·       Δυσκολία στη συνεννόηση μεταξύ των διαφορετικών γενιών – προκαλούνται παρεξηγήσεις

·       Επιδρά στην ορθογραφία των λέξεων και την καταστρέφει

·       Η υιοθέτηση αυτού του λεξιλογίου στην καθημερινότητα των νέων επιδρά αρνητικά στην καλλιέργεια του λόγου τους και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου τους.

 

ΘΕΤΙΚΗ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΗΜΗ ΓΛΩΣΣΑ

·       Εμπλουτισμός της γλώσσας καθώς είναι ένας ζωντανός οργανισμός που ανανεώνεται συνεχώς και εξελίσσεται

·       Η χρήση της γλώσσας των νέων δεν έχει μεγάλη διάρκεια ζωής – γίνεται μόνο κατά τη νεανική ηλικία και στη συνέχεια ο νέος ακολουθεί την επίσημη γλώσσα. Αποτελεί ένα φαινόμενο με ημερομηνία λήξης

·       Η γλώσσα των νέων είναι πιο παιχνιδιάρικη και έτσι επιδρά θετικά και στην επίσημη γλώσσα κάνοντας τη πιο ζωντανή και επικοινωνιακά πιο άμεση.

 

ΛΕΞΙΚΟ ΤΩΝ ΝΕΩΝ

ΝΕΑΝΙΚΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ	ΣΗΜΑΣΙΑ
αμ κούκντ	μπήκα σε μπελάδες
διαβάστηκε	πήρε το μήνυμα
καπούτ	τέλος
κλαίω	γελάω
κρασ	αυτός που σου αρέσει
κρίντζ	άβολο/ντροπιαστικό
μάτσι μάτσι	ταιριαστοί
μάτσινγκ	ταιριάζει
μπέσα	όντως
μπροκολόκο	που σαι ρε φίλε/ρε τρελέ
ξα	αναφορά σε φίλο
ριζάρω	προσελκύω  κάποιον με τα χαρίσματα μου
σλέι	έσκισα
σνομπάρω	αγνοώ
σουσου	κουτσομπολιό
στολκάρω	παρακολουθώ
τσάι	κουτσομπολιό
τσιλάρω	αράζω/χαλαρώνω
φερμάρω	κυνηγώ
φλεξάρω	καμαρώνω/καυχιέμαι

 

ΞΕΝΕΣ ΛΕΞΕΙΣ	ΣΗΜΑΣΙΑ
delulu	τρελός/φαντασιόπληκτος
snob	ψηλομύτης
pick me	αυτός που θέλει αν είναι στο επίκεντρο της προσοχής
npc	αυτός που κινείται περίεργα (από τα βίντεο γκέιμ χαρακτήρας)
slay	συναρπαστικό
twink	ένα αγόρι που φέρεται παράξενα
cute	χαριτωμένο
girl math	ο τρόπος σκέψης των κοριτσιών
bro	φίλος
rizz	η ικανότητα να είσαι γοητευτικός/να προσελκύεις
wtf	τι στο καλό;
stalker	ο κολλημένος μαζί σου/που σε παρακολουθεί
I’m cooked	μπλεγμένος
pov	μια κατάσταση
crush	έρωτας/αμόρε
Caked/bouty	μεγάλα οπίσθια
Pinky promise	υπόσχεση

 

Στις λέξεις που κατέγραψαν τα παιδιά την τιμητική τους είχαν και τα αρκτικόλεξα/ συντομογραφίες.

ΑΡΚΤΙΚΟΛΕΞΑ	ΣΗΜΑΣΙΑ
κλνχτ	καληνύχτα
κλμρ	καλημέρα
τπτ	τίποτα
σμρ	σήμερα
νσπ	να σου πω
βρμ	βαριέμαι
ακλ	α καλά
οτκ	ότι καλύτερο
ββ	μπάι μπάι
κ	εντάξει, οκ
δλδ	δηλαδή

 

Τέλος, όπως είπαν οι μαθητ@ς,  χρησιμοποιούν μια μεγάλη γκάμα από υβρεολόγιο που δε θυμίζει το υβρεολόγιο των ενήλικων και είναι πιο δημιουργικό(!) – από όσο συμπέρανα και απ όσο ακούω στην αυλή του σχολείου ή στο δρόμο.