¿Qué hemos aprendido? Proyecto "así era, así soy"

Hemos finalizado el segundo trimestre, y los últimos días quisimos hacer una recopilación de todo lo aprendido en el proyecto.
Ha sido una buena manera de recopilar y de valorar el proyecto en sí y los objetivos que perseguíamos, por lo que es una excelente herramienta de evaluación, también nos sirve para trabajar la expresión oral y para que nuestros pequeños y pequeñas hagan su primer vídeo sobre las cosas importantes que han estado trabajando con tanto esfuerzo.
Cómo se puede ver en la entrada anterior, son muchas las cosas que se han aprendido y trabajado, pero este vídeo recoge solamente lo que estos pequeños y pequeñas querían contar.
A pesar de su corta edad, con sólo 3 añitos, algunos con dificultades de hablar por problemas de idioma, han sabido escoger lo que querían decir en el vídeo y decirlo a su manera. Además, han superado la timidez, ya que como se verá era bastante grande, algunos se han atrevido a decir más cosas y otras menos, lo importante es que han hecho su primera exposición oral formal y ha quedado genial, serán muchas otras las que sigamos haciendo, aunque no tengan por qué ser grabadas.
Ahora.... ¡A por un nuevo proyecto.... todavía por decidir!

PROYECTO: "ASÍ ERA, ASÍ SOY"

Termina el trimestre, ha sido un trimestre muy emocionante, nuestro proyecto del cuerpo nos ha hecho vivir momentos increíbles. Es nuestro segundo proyecto y ya podemos ver en estos pequeños y pequeñas de 3 años un interés por aprender, investigar, crear hipótesis, preocuparse por aspectos tan importantes en la vida como son la donación de órganos o la problemática de fumar.
Ésta es un poco la historia de nuestro Proyecto.
- El tema lo eligen las seños y a través de una actividad motivadora "Huesitos y la búsqueda del tesoro" van surgiendo los intereses de este gran tema.
- A través de las imágenes que encontramos en la búsqueda del tesoro y de libros nos preguntamos a lo largo del proyecto ¿Qué sabemos? ¿Qué queremos saber?
- Siempre hay que tener "el fin en mente", nuestro producto final iba a ser un dossier con todo lo aprendido, pero después surgió que como tenemos un compañero que recibió un trasplante de hígado, íbamos a hacer una campaña de donación de órganos.
- Sus primeros intereses están en torno a cómo se forman los bebes: vemos un vídeo, viene un bebé a clase, una embarazada, vemos un programa en la tablet, averigüamos cuánto tardan en nacer a través de un libro, en otro libro vemos cómo le canta la ballena al ballenato y se nos ocurre conocer las nanas que nos cantaban de pequeños y haremos un CD de relajación con nuestras nanas, Diego nos dijo que su hermana sabía hacer la croqueta, así que de aquí surgió una actividad de psicomotricidad.
- Su siguiente interés giró alrededor de los huesos, hicimos un trabajo en el que cada uno eligió dos huesos de los que quería conocer su nombre (Todo esto surgió a través de un libro que nos trajo Adolfo) y conocimos algunas curiosidades.
- Quisieron conocer algunos órganos, como los pulmones o el corazón. Para los pulmones, Ana trajo un trabajo sobre éstos y nos contó lo malo que era fumar "porque se te ponen negros". A partir de aquí surgió una gran preocupación pues en su entorno todos los niños y niñas conocían a alguien que fumara, así que decidimos hacer un cartel para colgarlo en nuestra casa, en la del abuelo, la tita... en la casa de alguien que fumara. A Jose Antonio se le ocurrió que sin los pulmones no podemos inflar un globo, así que también nos llevamos un globo a casa.
- Tuvimos otras visitas muy interesantes, como la de un enfermero, la familia de Juan José para explicarnos la donación de órganos o la coordinadora de trasplantes de Almería. También iba a venir una enfermera del Centro de Salud y con los materiales que nos trajera íbamos a crear el rincón del médico, pero no pudo venir (por motivos laborales ajenos a ella) y ha quedado pendiente para cuando pueda.
A grandes aspectos ésto es lo que ha ido sucediendo a lo largo de nuestro proyecto, aunque han surgido mil cosas más que no se podrían escribir, pues tengo en el aula pequeños cuerpecitos de edad pero ¡¡grandes cerebros y corazones!!

TODO ESTE PROCESO LO HEMOS INTENTADO RECOGER EN ESTE VÍDEO, QUE ADEMÁS NOS SIRVE DE CAMPAÑA DE DONACIÓN DE ÓRGANOS.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y NOS ENCANTARÍA TENER VUESTROS COMENTARIOS!

Si nos da tiempo recogeremos esta semana todo lo que hemos aprendido dicho por los pequeños y pequeñas y haremos otro vídeo que nos servirá de evaluación del proyecto.

COMIENZA NUESTRO PRIMER PROYECTO

Me encanta ir a clase y terminar el día viendo como estos pequeños y pequeñas han comenzado a reflexionar, a despertar su imaginación y sobre todo a interesarse por el mundo que les rodea.
Comencé esta semana pasada queriendo que se preguntaran cosas, que quisieran analizarlas, así que en un principio analizamos de la unidad de conocer el colegio, qué cosas ya sabían, que cosas habían aprendido en estos días y qué cosas querían saber. Al principio costaba mucho sacarles ideas, así que la seño les preguntó ¿Queréis saber cómo funciona la fotocopiadora del cole?. Así que Pascual, nuestro conserje, nos enseñó la fotocopiadora y ... ¡nos hizo unas fotocopias de nuestras manos!
Después de esta pequeña idea seguí preguntando qué querían saber, y se les ocurrió que querían investigar cómo se hacían los juguetes.
Así que manos a la obra, ya tenemos algo para investigar ¿Cómo se hacen los juguetes?
- Encontramos este vídeo:

Les llamó mucho la atención que hubieran fábricas tan grandes y también las pruebas que se hacía para probar los juguetes. Me preguntaron por qué no teníamos playmobil en el colegio, así que nos hemos propuesto traer playmobils y hacer un rincón de playmobil en clase. La seño el lunes les llevará una casita de playmobil y otra cosita más. Y algunos papás también nos han dicho que nos van a traer.
A partir de aquí nuestro proyecto continúa, el próximo día veremos este vídeo, del cuál pueden surgir ideas como la mezcla de colores.

También veremos que los juguetes se pueden crear, así que haremos con las familias algún taller de fabricación de juguetes.
Y seguro que van surgiendo otras muchas cosas y en los comentarios podéis añadir cualquier cosa que se os ocurra a vosotros/as o a vuestros pequeños/as. Queda poco para Halloween, así que si se os ocurre alguna manualidad me la comentáis y organizamos el taller para hacerla.