Sempre s’ha pensat de mi que sóc una persona molt
organitzada i sistemàtica. Us confesso que, únicament, és una estratègia per
compensar la meva naturalesa despistada de mena.
Fins ara a les persones del meu entorn els sorprenia veure,
en l’ordinador, les meves carpetes d’imatges amb les corresponents adreces dels
webs o blocs d’origen. Era l’única manera de saber trobar-les quan les necessitava.
Podeu imaginar la meva sorpresa quan vaig descobrir “Pinterest”. Sense dubte, per a mi va ser
un regal del món virtual!!!
Pinterest és una xarxa
social que permet trobar, filtrar, organitzar i compartir imatges i vídeos que
hi ha a Internet.
Tothom hi pot accedir o bé per
invitació, si algú et convida, o bé fent
la sol·licitud directament a pinterest.com.
(Si vols la invitació de “Fer de Mestres” deixa l’adreça del teu correu
electrònic en l’espai dels comentaris). En qualsevol cas, t’has de registrar,
usant un compte de correu electrònic o amb el compte de Twitter o de Facebook.
Quan entris com a usuari registrat, veuràs un munt d’imatges
que, quan encara no es coneix bé la xarxa, poden desorientar.
Si únicament es vol fer una ullada als “pins”
(imatges), quan un d’ells interessa, s’hi clica i s’obre el marc de la imatge.
Llavors podem comprovar quina persona l’ha “pinejada”, si li han deixat
comentaris i a més, podem accedir al bloc d’on és original per recaptar-hi més
informació.
Si es té interès per un tema determinat, és millor
usar el cercador que està a l’esquerra de la pantalla. Posant el nom del tauler
o pin que es desitja trobar.
 |
Clica aquí per entrar a Pinterest.com
Un cop registrat pots obrir els teus taulers i “pinejar” tantes imatges i vídeos com
vulguis.
Us deixo aquest enllaç on trobareu tota la informació
per moure-us per Pinterest.
|
Es parla poc de l’ús de Pinterest com a recurs a l’escola. Pels
infants de l’Educació Infantil és complicat però sí que pot ser un espai molt
útil per l’equip docent del cicle i per treballar conjuntament amb les
famílies.
Algunes idees:
·
Crear un “Pinterest”
de la classe on hi tinguin accés, des de casa, tots els infants amb ajut dels
pares i mares.
·
Crear un “Pinterest”
de la classe on hi tinguin accés únicament els infants i els/les mestres .
·
Crear un “Pinterest”
de l’equip docent on hi tinguin accés únicament els/les mestres.
Es pot configurar un tauler on s’hi
activi la casella de col·laboradors i així, fer una tasca conjunta amb les
persones registrades.
Algunes idees per a l’aula d'Educació Infantil on hi hagi un ordinador:
·
Tauler dels noms: afegiu les fotografies dels nens i
nenes de la classe amb els seus noms. Podeu dissenyar activitats per realitzar davant del tauler, a la sala
d’informàtica o en el “racó de l’ordinador” com fer llistes copiant-los seguint
diferents criteris: que comencin per..., que acabin com..., etc.
·
Tauler de vocabulari:
poseu sota les imatges afegides, les paraules que es treballin a l’aula.
Si es té “el racó de l’ordinador” es pot tenir en pantalla, com a referent, mentre
es realitza la tasca.·
· Tauler dels projectes: Afegiu les imatges o vídeos que
puguin il·lustrar el projecte i que es puguin consultar quan es consideri
oportú. També pot ser útil com a recopilatori.
· Tauler de l’àlbum fotogràfic: les imatges que els
infants fan amb la càmera digital a les sortides, a les colònies, durant les
activitats escolars, etc., les podeu publicar i fer petits àlbums fotogràfics.
· Tauler dels racons: inseriu les imatges de les tasques
que s’han de realitzar perquè els infants siguin autònoms en el procés i les puguin utilitzar com a model.
Us animo a imaginar el vostre Pinterest de la classe i a crear el tauler!!!
És molt probable que en alguns
centres escolars, per manca de recursos informàtics, per les característiques
dels infants i les famílies, per la poca disposició del professorat o per molts
altres motius, sigui molt difícil plantejar-se Pinterest com a un recurs educatiu.Tot i així, no deixeu de fer-hi una ullada, és una font de recursos.