沪科版八年级物理上册《科学探究：速度的变化》运动的世界PPT免费课件，共11页。
学习目标
1.初步认识科学探究方法；
2.牢记科学探究速度的变化原理；
3.会测量物体的运动速度，能将物体通过的路程分成若干段，测量不同阶段物体的运动速度。
科学探究：速度的变化
测量物体的平均速度，练习使用刻度尺和停表测算平均速度.
刻度尺、斜面、停表、金属片、小木块、小车.
使倾斜面保持较小的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端。实验中保持斜面较小的坡度：目的是使小车运动速度较慢，便于测量。
将小车由静止释放，用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t，把小车通过的路程s和所用的时间t填入表中；
将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s1和所用时间t1 ，将数据填入表中。
根据测得的数据利用公式计算出S1、S2两段的速度v1、v2，进行比较。
通过你记录的数据表，你能得到什么结论？
小车在斜面下滑时的速度越来越快
（1）对比其他小组的数据和结论，是否相同？
不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。
（2）实验过程中，怎样减小测量误差？如果小车到了挡板后才停止计时结果会怎样？
使小车运动速度较慢，用各处粗糙程度相同的木板实验；结果偏小。
（3）斜面的坡度为什么要适中且较缓？
目的是使小车运动速度较慢，便于测量时间。
（4）金属挡板有什么作用？
便于测量时间
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