沪科版八年级物理下册《弹力与弹簧测力计》熟悉而陌生的力PPT免费课件，共20页。
学 习 目 标
1．知道什么是弹力，弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力。
2．知道在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大；了解弹簧测力计的构造和使用方法。
3．通过实际操作学会使用弹簧测力计测力，并进一步掌握使用测量工具的基本方法。
自 主 探 究
用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？
一、弹力
1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。
2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。
3．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
4．产生条件:①物体间有直接接触。②接触处有相互挤压或拉伸。
二、弹簧测力计
1.探究活动：观察物体形变大小与外力大小的关系
弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
物体形变的大小与所受的外力有关，受到的外力越大，产生的形变越大。
2.探究活动：观察弹簧测力计
3.其他形式的测力计
三、正确使用弹簧测力计
1.认清弹簧测力计的量程和分度值。
所测力不要超过弹簧测力计的量程。
2.弹簧测力计的正确使用方法
练习使用弹簧测力计
（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。
（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。
（3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。
（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。
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