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Software Development

Moins d’ennui, plus d’interactivité ! Ludiz, la plateforme de gamification de contenu no-code et sans complication ✌️

About us

Ludiz, la gamification sans stress (et sans prise de tête) Vous avez un contenu à transmettre, mais vous sentez que votre audience décroche après la troisième slide ? On vous comprend. Et on a la solution. Ludiz, c’est l’outil qui transforme vos formations, onboardings et événements en expériences interactives et engageantes, sans coder, sans galérer et sans réveiller de vieux souvenirs de cours magistraux soporifiques (promis). Pourquoi Ludiz ? 🎯 Simple comme bonjour : pas besoin d’un doctorat en informatique pour créer des jeux interactifs. Quelques clics, et hop, c’est prêt. 🛠️ Ultra-flexible : team buildings, formations, campagnes internes… Ludiz s’adapte à vos idées, même les plus folles. 🤝 Pensé pour la co-création : parce que tout est plus fun à plusieurs (sauf les embouteillages). 📊 Axé résultats : des statistiques claires pour voir si votre audience joue le jeu (littéralement). Moins de slides à faire défiler, plus de fun à partager. Moins d’ennui, plus d’impact. Bref, Ludiz, c’est l’outil que vous auriez aimé avoir plus tôt. 👉 Prêt à jouer pro ?

Industry
Software Development
Company size
2-10 employees
Type
Privately Held
Founded
2023
Specialties
gamification, nocode, e-learning, formation, sensibilisation, serious game, jeux, and apprentissage

Employees at Ludiz

Updates

  • On parle beaucoup de gamification. Mais beaucoup moins de ce qui se passe dans la tête des gens quand on la conçoit et met en oeuvre. Et pourtant, si on ne comprend pas un minimum comment le cerveau réagit, on finit vite avec un “jeu sympa”… qui ne change rien. La gamification efficace, ce n’est pas empiler des mécaniques. C’est surtout de savoir quand, pourquoi et sur quoi elles agissent. Le carrousel juste en-dessous vous parle de tout ça , alors y va !👇

  • 🎄 (24/24) Et voilà, on arrive au bout de ces 24 jours du calendrier de la gamification ! On a parlé de chunking effect, de cortex préfrontal en PLS, de micro-émotions, de sapin émotionnel, de poubelles musicales, de questions pièges… Bref, on a un peu tout fait, sauf une “barre de progression pour survivre à Noël” (promis, l’an prochain). Merci d’avoir joué le jeu, réagi, commenté, voté, et parfois même débattu très sérieusement sur des mécaniques avec des badges de chatons ! On espère que ce calendrier vous aura donné : - quelques idées, - quelques sourires, - et peut-être une ou deux révélations cognitives sous votre plaid. On vous laisse retourner à vos préparatifs, à vos mini-victoires et à vos choix autonomes (sauf pour les repas de famille, là… personne n’est autonome). On se retrouve bientôt pour de nouveaux contenus et de nouveaux mini-jeux ! D’ici là : bon courage, bon appétit, et bonne digestion. 🎄

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  • 🎄 (23/24) Aujourd’hui, on parle micro-émotions. Mais si vous savez, toutes petites réactions qu’on ne remarque même pas : le léger sourire, le “ah !”, le sourcil qui se relève quand quelque chose fait tilt ! Ce que montrent Damasio, Immordino-Yang et beaucoup d’autres, c’est que ces micro-émotions jouent un rôle énorme dans la façon dont le cerveau encode l’information. Une mini-réaction crée un mini-signal dans notre cerveau… qui déclenche un meilleur ancrage. Et c’est là que le jeu devient très malin ! (oui on sait, vous nous avez vu arriver avec nos gros chaussons fourrés pour raccrocher ça à du jeu) Un mini-jeu, par définition, provoque exactement ce type de petit mouvement interne : une surprise, une mini-réussite, une petite (ou grosse) émotion tout simplement. Ce n’est pas grand-chose, mais c’est suffisant pour créer une accroche émotionnelle qui sera plus bien efficace pour la mémorisation que dix lignes de texte bien sages en arial 10. Dans un parcours ludique, cette micro-émotion peut venir de plein de choses : la sensation d’avoir “trouvé” quelque chose, un feedback bien timé, une animation discrète, ou simplement le fait de cliquer au bon endroit (si l'UX a bien fait son travail). Rien de spectaculaire, mais assez pour que l’information passe du court terme au long terme avec moins d’effort. On pourrait résumer ça comme ça : le cerveau enregistre mieux ce qui le touche, et même un tout petit peu. Les grandes émotions font les grands souvenirs et les petites émotions… font le reste du travail (roh c'est beau !)

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  • 🎄 (22/24) L’idée gamifiée qu’on n’osera jamais vendre… Le compteur de surcharge mentale (spécial fêtes). Il monte à chaque question parfaitement innocente du type : « On mange chez qui ? » « Tu ramènes quoi ? » « On fait des cadeaux ou pas cette année ? 🤔 » L’idée est simple : plus le compteur est plein, plus c’est officiel et tu as le droit de lever le pied ! Une gamification à contre-courant, où le “gain” n’est pas de faire plus, mais de reconnaître qu’il y a déjà trop. Avouez, si un jour quelqu’un invente un vrai bouton “pause mentale” pour les fêtes… Vous signez aussi tout de suite ? 😁

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  • 🎄 (21/24) Conseil gamification : ton jeu n’est pas pour toi ! Quand on conçoit un jeu, on le connaît trop bien. On connaît les règles, l’intention, le chemin “idéal”. Alors pour nous, tout nous paraît clair, forcément. En réalité, le vrai crash-test, ce n’est pas toi, mais ce sera la personne qui arrive un peu fatiguée, qui a autre chose en tête, et qui n’a rien demandé à part “faire le truc rapidement”. Et si elle comprend quoi faire sans lever un sourcil… c’est bon signe ! Teste ton jeu tôt, teste-le souvent, et surtout teste-le sur des vrais humains ! (Et surtout pas ceux que tu t'imagines dans ta tête) Bon, évidemment, pour des jeux sur des sujets ultra techniques, inutile de demander à quelqu’un hors cible (par exemple mamie) L’idéal reste toujours de tester avec tes vrais joueurs… ceux qui connaissent le contexte, les enjeux, et le terrain 😉

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  • 🎄 (20/24) La question piège du jour Aujourd’hui, on s’attaque à une question qu’on adore chez Ludiz : qu’est-ce qui rend un serious game… vraiment “serious” ? A) Le sujet B) Les mécaniques C) La pédagogie derrière le jeu D) La tête du formateur quand quelqu’un triche (ressource pédagogique clairement sous-estimée) On vous laisse voter, et surtout nous dire pourquoi selon vous ! Et comme d'hab on vous dévoile la solution demain dans les commentaires. PS : Promis, aucune tête de formateur n’a été maltraitée pour ce post.

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  • 🎄 (19/24) Le saviez-vous ? Aujourd’hui, on parle d’autonomie. Pas celle de “je vais chercher un café sans prévenir personne”, NON ! Mais plutôt celle dont le cerveau a besoin pour faire son travail correctement. Une des découvertes les plus intéressantes des sciences cognitives, c’est que notre cerveau retient mieux l’information quand il a l’impression d’avoir un minimum de contrôle sur la situation. Rien de révolutionnaire en soi : personne n’aime être coincé dans un contenu qu’on subit du début à la fin. Mais quand on vous laisse choisir un chemin, une option, un timing… d’un coup, ça donne plus envie car on se sent maître de son destin. C’est pour ça que, dans un jeu, laisser un choix (même minuscule) change tout. On peut suivre la même histoire, les mêmes objectifs, les mêmes informations… mais dès qu’on peut cliquer “par là plutôt que par ici”, le cerveau se sent invité dans l’expérience et il devient acteur au lieu d'être spectateur. Et c’est justement là que la magie opère : dès que le joueur sent qu’il fait un choix, même minuscule, son cerveau s’active autrement. Il ne subit plus l’expérience, il y participe et ça change tout dans la façon dont l’information s’imprime. Dans un mini-jeu, un simple choix peut suffire à créer ce sentiment d’autonomie : le bouton qu’on clique en premier, l’ordre dans lequel on explore, la micro-décision qui donne l’impression de tracer son propre chemin. Alors évidemment on ne parle pas d’un jeu en mode immense monde ouvert avec pleins d'aventures et de quêtes cachées à vivre, mais juste d’un (ou plusieurs) petit espace qui dit : « Vas-y, c’est toi qui décides. » Au fond, l’autonomie n’a pas besoin d’être grandiose, elle doit juste être suffisante pour que le joueur ait l’impression qu’on lui laisse la main.

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  • 🎄 (18/24) L’idée gamifiée qu’on n’osera jamais vendre… (et pourtant, on sait tous qu’elle ferait des heureux.) Le calendrier de l’Avent inversé. Ici, pas de chocolat, pas de goodies, pas de “surprise” en plus, mais à chaque case que tu ouvres t’enlève quelque chose: - Une réunion. - Un mail non lu. - Une notif Teams qui n’avait rien à faire là. Et bizarrement… c’est là que la magie de Noël commence vraiment ! Parce qu’en décembre, soyons honnêtes, le vrai cadeau ce n’est pas d’ajouter encore un truc à la to-do, c’est d’en retirer un. Moins d’interruptions, moins de bruit, moins de micro-sollicitations inutiles… Évidemment, on ne vendra sans doute jamais un calendrier qui supprime des réunions au lieu d’en créer. Mais si quelqu’un le fait un jour, on s’inscrit en bêta-testeurs sans hésiter !

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  • 🎄(17/24) Mini-jeu du jour : Noël, ce que vous ignorez sur les rennes On croit souvent que les rennes du Père Noël se résument à “Rudolph + quelques figurants”. Eh bien non ! Ils sont bien plus nombreux, ont tous un nom, et une personnalité. Du coup, on s’est dit que ça ferait un très bon terrain de jeu, et d'ailleurs ça se passe ici : https://lnkd.in/e3utGWFc Dans ce mini-jeu, pas besoin d’être incollable sur le folklore nordique : on vous propose juste de découvrir (ou redécouvrir) les vrais noms des rennes, leurs particularités, et quelques détails que vous n’aviez probablement jamais entendu parler. Alors, si vous avez 2–3 minutes à investir intelligemment (selon notre humble avis), les rennes vous attendent ! Promis, aucun rennes/traîneau/Père Noël n’a été maltraité pendant la création du jeu.

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