| LEARNING EXPERIENCE 6 | English: Level Pre A1 Let’s Go Green!
Welcome to
Activity 3!
Activity 3: Do it yourself! LEAD IN: LET’S CREATE!
Classify the activities. 4. I unplug the telephone when I finish.
5. I attend my online classes in the morning.
1. Usually, I get up at 6 in the morning.
6. Generally, I watch TV at night. Eco- friendly
2. I wear recycled clothing.
3. Generally, I have a plant-based breakfast.
routine activities
Daily routine activities
2
1
Reto: Completa un correo electrónico dirigido a una amiga o amigo contándole tu rutina y reflexiona si tus
actividades son eco-amigables.
Material elaborado en colaboración con RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Step 1:
About your routine. Order the activities and say what time they happen.
EDUCACIÓN SECUNDARIA Let’s Go Green! English: Level Pre A1
Actions My daily routine What time?
a. I have dinner. 1.
b. I go to bed. 2.
c. I chat with my friends.
3.
d. I have lunch. the morning
4.
e. I take a shower. at in the afternoon
5.
f. I get up the evening
g. I watch TV. 6.
h. I have breakfast. 7.
i. I attend my online classes. 8.
j. I wash the dishes.
9.
10 .
Step 2:
Answer the questions:
1. What type of toothbrush do you use?
Bamboo
Plastic
a) I use a plastic toothbrush. b) I use a biodegradable toothbrush.
2. What type of shampoo do you use?
SHAMPOO
b) I don’t use a plastic-free shampoo.
a) I use a plastic-free shampoo.
3. What type of breakfast do you eat?
b) I eat packaged food for breakfast. I have packaged
a) I eat a plant-based breakfast. I have fruitand
juice and bread.
cereals.
4. What type of clothing do you wear?
2
EDUCACIÓN SECUNDARIA Let’s Go Green! English: Level Pre A1
sisters
a) I wear new clothing. b) I wear recycled clothing.
5. What type of daily routine is your routine?
a) I think my daily routine is not eco-friendly.
a bit = un poco
b) I think my daily routine is a bit eco-friendly.
c) I think My daily routine is eco-friendly.
Step 3:
Complete the e-mail to your friend. Use the actions in steps 1 and 2.
Hi _______________!
How are you? I think protecting the environment is important. This is my daily routine.
Generally, ________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________ Finally,
_______________________________.
I think my daily routine is _____________ . Let’s go green!
Bye- bye!
3
EDUCACIÓN SECUNDARIA Let’s Go Green! English: Level Pre A1
LET’S REFLECT!
Ahora que ya terminaste las actividades 1, 2 y 3. Lee los siguientes
criterios con atenci ó n y marca con una “X” donde creas conveniente.
Responde con honestidad.
Sí
Sí, pero
puedo
Al escribir un texto en inglés No necesito Sí
y muy
ayuda
bien.
¿Lo adapto para completar un correo electr ónico y describo
1 mi rutina diaria indicando si es eco-amigable, el cual será
leído por una amiga o amigo?
¿Organizo mis ideas en oraciones sencillas con coherencia
2 y cohesi ó n para describir mi rutina diaria, indicando si esta
es eco-amigable?
¿Uso el presente simple en primera persona correctamente,
3 para describir mi rutina diaria y acciones que son eco-
amigables?
¿Reviso el texto para reflexionar y revisar, si las actividades
descritas sobre mi rutina diaria son eco amigables y si he
4
utilizado correctamente el vocabulario y la estructura del
presente simple?
LET’S SHARE!
Muéstrales lo que hiciste a tus padres, hermanas, hermanos,
a quienes tengas en casa o a tu profesora o profesor si están
en contacto y explícales los criterios que tu texto debe cumplir.
Toma nota de los aportes y mejora tu texto en inglés. Luego
guárdalo en tu portafolio.
4
EDUCACIÓN SECUNDARIA Let’s Go Green! English: Level Pre A1
¿Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según estándares
internacionales? Aquí algunas preguntas sobre lo que puedes hacer
con el inglés.
5
EDUCACIÓN SECUNDARIA Let’s Go Green! English: Level Pre A1
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio
de Educación.
