ĐỀ SỐ 2

Mark the letterA. B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other
three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1:A. interviewed B. performed C. finished D. delivered
Question 2:A. chemical B. approach C. achieve D. challenge
Choose the word whose stress position is different from that of the others:
Question 3:A. open B. happen C. offer D. begin
Question 4:A. difficulty B. simplicity C. discovery D. commodity
Choose the best answer to complete each of the following questions
Question 5: It is reported that humans are the main reason for most species decline and habitat________.
A. destroy B. destructive C. destructor D. destruction
Question 6: The larger the apartment, the ___________________the rent is.
A. expensive B. more expensive C. expensively D. most expensive
Question 7: A: “Do you have a copy of The Last Leaf”?
B: “You are ______ luck. I have just one copy left”
A. by B. in C. of D. at
Question 8: It’s a secret. You __________let anyone know about it.
A. mustn’t B. needn’t C. mightn’t D. may not
Question 9: John lost the_________ bicycle he bought last week and his parents were
very angry with him because of his carelessness.
A. beautiful Japanese blue new B. beautiful new blue Japanese
C. new beautiful blue Japanese D. Japanese beautiful new blue
Question 10: Had I studied harder, I________ better in the last exam.
A. wouldn’t have done B. had done C. would have done D. would do
Question 11: Shy people often find difficult to_____________ group discussion.
A. take part in B. get on with C. take place in D. get in touch with
Question 12: ____ my personal qualities, I have experience of working in a multi-national
company for three years.
A. Beside B. In addition C. Instead of D. Apart from
Question 13: Last week, our class went to Ha Long Bay for a picnic,__________ made US very happy then.
A. which B. that C. it D. of which
Question 14: I suggest the room.before Christmas.
A. be decorated B. is decorated C. were decorated D. should decorate
Question 15: They asked me a lot of questions, _____________ I couldn’t answer.
A. much of which B. both of them C. neither of which D. most of which
Question 16: Just keep ___________on the baby while I cook the supper, will you?
A. a look B. a glance C. an eye D. a care
Question 17: I can’t sleep ___________the hot weather.
A. because of B. as C. because D. since
Question 18: Nobody phoned while I was out, ___________?
A. wasn’t I B. was I C. did they D. didn’t they
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is
CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions
Question 19: The trouble with Frank is that he never turns up on time for the meeting.
A. arrives B. tests C. delays D. takes after
Question 20: For centuries people made up stories about dragons
A. constructed B. beautified C. created D. prepared
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning
to the underlined part in each of the following questions.
Question 21: They have not made any effort to integrate with the local community.
A. cooperate B. put together C. separate D. connect
Question 22: There has been insufficient rainfall over the past two years, and farmers are having trouble.
A. adequate B. unsatisfactory C. abundant D. dominant
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction
Question 23: Do you ever feel that life is not being fair to you because you cannot seem to get
A B C
the job where you want or that really suits you?
D
Question 24: Mining over 2,000 years ago, copper is one of the earliest known metals.
A B C D
Question 25: She finds the work she has to do quite easily; boredom is her biggest problem.
A B C D
Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase to fill in the blank in the
following passage.
WORKING MOTHERS
Reliable studies have shown that the children of working mothers have no more problems than children whose
mothers stay at home. My personal view is that mothers should work if they wish.
Some women have invested so much in a career that they cannot (26) to give it up. Others have to work because of
economic necessity, and there are also those who are simply not (27) out to be full-time parents. There appear to be
several options when it comes to choosing childcare. These range from child minders through to granny or the kind
lady across the street. (28), however, many parents don't have any choice; they have to accept anything they can get.
No (29) how good the available childcare may be, some children protest if their parents are not around.This is a
perfectly normal stage in a child’s development. Babies over the age of six months become dependent on mum and
close family members, so make sure that you allow (30)_ time to help your child settle in.
And don’t forget; if you want to do the best for your children, it's not the quantity of time you spend with them, it’s the
quality that matters.
Question 26.A. bear B. decide C. hope D. expect
Question 27.A. made B. cut C. brought D. born
Question 28.A. In addition B. In practice C. In order D. In contrast
Question 29.A. way B. matter C. surprise D. exception
Question 30.A. little B. no C. lots D. plenty of
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete the following
exchanges.
Question 31. "I have a terrible headache.” - ” "
A. Maybe I'm not going to the doctor’s. B. Not very well. Thanks.
C. Maybe you should take a rest. D. Not bad. I’m going to the doctor's.
Question 32. "Do you want me to help you with those suitcases?” “ ______ ”
A. Of course, not for me. B. No, I can't help you now.
C. No, those aren't mine. D. No, I can manage them myself.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the
following sentences.
Question 33. I don't agree with prohibiting smoking in bars.
A. I'm not in favor of prohibiting smoking in bars.
B. I'm not in favor to prohibiting smoking in bars.
C. I’m not favor with prohibiting smoking in bars.
D. I’m not doing a favor to prohibiting smoking in bars.
Question 34. She has always had a good relationship with the children.
A. She has got a lot of children and relatives who she always gets along with.
B. She always gets along well with the children.
C. The children have had her as their friends and relatives.
D. She has always got on well with the children.
Question 35. But for his father's early retirement, Peter would not have taken over the family business.
A. His father retired early, but Peter still ran the family business.
B. Peter's father didn't want him to take over the family business despite his retirement.
C. Peter only took over the family business because his father decided to retire early.
D. Peter didn't take over the family business because his father didn't retire.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 36. He is very intelligent. He can solve all problems in no time.
A. So intelligent is he that he can solve all problems in no time.
B. He is very intelligent that he can solve all problems in no time.
C. An intelligent student is he that he can solve all problems in no time.
D. So intelligent a student is he that he can solve all problems in no time.
Question 37. We cut down many forests. The Earth becomes hot.
A. The more forests we cut down, the hotter the Earth becomes.
B. The more we cut down forests, the hotter the Earth becomes.
C. The more forests we cut down, the Earth becomes hotter.
D. The more we cut down forests, the Earth becomes hotter.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer
to each of the questions.
The three phases of human memory are the sensory memory, the short-term memory, and the long-term memory.
This division of the memory into phases is based on the length of time of the memory.
Sensory memory is instantaneous memory. It is an image or memory that enters your mind only for a short period of
time; it comes and goes in under a second. The memory will not last longer than that unless the information enters the
short-term memory.
Information can be held in the short-term memory for about twenty seconds or as long as you are actively using it. If
you repeat a fact to yourself, that fact will stay in your short-term memory as long as you keep repeating it. Once you
stop repeating it, either it is forgotten or it moves into long term memory.
Long-term memory is the huge memory tank that can hold ideas and images for years and years. Information can be
added to your long-term memory when you actively try to put it there through memorization or when an idea or
image enters your mind on its own.
Question 38. The best title for this pasage would be.
A. The difference between sensory and short-term memory.
B. How long it takes to memorize.
C. The stages of human memory.
D. Human phases.
Question 39. The expression "is based on" in the first paragraph could be best replaced by _____.
A. is on the top of B. is at the foot of
C. depends on D. is below
Question 40. According to the passage, which type of memory is the shortest?
A. Sensory memory B. Active memory
C. Short-term memory D. Long-term memory
Question 41. All of the following are TRUE about long-term memory EXCEPT that.
A. it has a very large capacity.
B. it can hold information.
C. it is possible to put information into it through memorization.
D. memorization is the only way that information can get there.
Question 42. It can be inferred from the passage that if a person remembers a piece of information for two days, this
is probably
A. three phases of memory B. the sensory memory
C. the short-term memory D. the long-term memory
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer
to each of the questions from 43 to 50.
Today's cars are smaller, safer, cleaner, and more economical than their predecessors, but the car of the future will be
far more pollution-free than those on the road today. Several new types of automobile engines have already been
developed that run on alternative sources of power, such as electricity, compressed natural gas, methanol, steam,
hydrogen, and propane. Electricity, however, is the only zero-emission option presently available.
Although electric vehicles will not be truly practical until a powerful, compact battery or other dependable source of
current is available, transport experts foresee a new assortment of electric vehicles entering everyday life: shorter-
range commuter electric cars, three-wheeled neighborhood cars, electric delivery vans, bikes and trolleys.
As automakers work to develop practical electrical vehicles, urban planners and utility engineers are focusing on
infrastructure systems to support and make the best use of the new cars. Public charging facilities will need to be as
common as today's gas stations. Public parking spots on the street or in commercial lots will need to be equipped with
devices that allow drivers to charge their batteries while they stop, dine, or attend a concert. To encourage the use of
electric vehicles, the most convenient parking in transportation centers might be reserved for electric cars.
Planners foresee electric shuttle buses, trains, buses and neighborhood vehicles all meeting at transit centers that
would have facilities for charging and renting. Commuters will be able to rent a variety of electric cars to suit their
needs: light trucks, one-person three-wheelers, small cars, or electric/gasoline hybrid cars for longer trips, which will
no doubt take place on automated freeways capable of handling five times the number of vehicles that can be carried
by freeway today.
Question 43. The following electrical vehicles are all mentioned in the passage EXCEPT.
A. vans B. trains C. trolleys D. planes
Question 44. The author's purpose in the passage is to.
A. describe the possibilities for transportation in the future
B. narrate a story about alternative energy vehicles
C. support the invention of electric cars
D. criticize conventional vehicles
Question 45. The passage would most likely be followed by details about.
A. electric shuttle buses B. pollution restrictions in the future
C. automated freeways D. the neighborhood of the future
Question 46. The word "compact" in the second paragraph is closest in meaning to.
A. squared B. long-range C. concentrated D. inexpensive
Question 47. In the second paragraph, the author implies that.
A. a single electric vehicle will eventually replace several modes of transportation.
B. everyday life will stay much the same in the future.
C. electric vehicles are not practical for the future.
D. a dependable source of electric energy will eventually be developed.
Question 48. According to the passage, public parking lots of the future will be.
A. as common as today's gas stations
B. equipped with charging devices
C. much larger than they are today
D. more convenient than they are today
Question 49. The word "charging" in this passage refers to.
A. credit cards B. lightning C. aggression D. electricity
Question 50. The word "foresee” in paragraph 4 could be replaced by.
A. count on B. invent C. imagine D. rely on
 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2
Question 1:
Quy tác phát âm động từ có đuôi "ed":
Có 3 cách phát âm chính:
- /t/: những từ có tận cùng: -ch,-p,-f,-s,-k,-th,-sh "chính-phủ-phát-sách-không-thèm-share" (chia sẻ), -
x, và những động từ có từ phát âm cuối là" s"
E.g: liked, stopped, finished,....
- /id/: Những từ có tận cùng là : t, d
E.g: needed, wanted. ...
- /d/: những trường hợp còn lại
E.g: lived, studied, interviewed, performed, delivered,...
 Đáp án C
Question 2:
- chemical /'kemikəl/ (adj): (thuộc) hóa học, hóa chất
E.g: the chemical industry
- approach /ə'proutʃ/ (v): tiếp cận, đến gần
E.g: Winter is approaching.
- achieve /ə'tʃi:v/ (v): đạt được, giành được
E.g: He had finally achieved success.
- challenge /'tʃælindʤ/ (n): thử thách, thách thức
E.g: I'm looking forward to the challenge of my new job.
 Đáp án A
Question 3:
- open /ˈoʊpən/ (v): mở
E.g: I'm going to open an account with another bank.
- happen /ˈhæpən/ (v): xảy ra; tình cờ
E.g: You'll never guess what's happened!
- offer /ˈɔːfər/ (v): mời; đề nghị; đưa ra, cung cấp
E.g: He offered some useful advice.
- begin /bɪˈɡɪn/ (v): bắt đầu
 Đa số các động từ 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, ngoại trừ các trường hợp
đặc biệt như Open, Happen, Offer ở các đáp án A, B, C)
E.g: We began work on the project in May.
 Đáp án D
Question 4:
- difficulty /ˈdɪfɪkəlti/ (n): khó khăn
E.g: Despite all the difficulties, he still remains optimistic.
- simplicity /sɪmˈplɪsəti/ (n): tính đơn giản, sự dễ dàng (Từ tận cùng bằng đuôi –ity thì trọng
âm thường rơi vào âm liền trước –âm thứ 3 từ cuối lên)
E.g: For simplicity, I shall continue to use the accepted term.
- discovery /dɪˈskʌvəri/ (n): sự phát hiện, khám phá
E.g: He was shocked by the discovery that she had been unfaithful.
 - commodity /kəˈmɑːdəti/ (n): hàng hóa (Từ tận cùng bằng đuôi –ity thì trọng âm thường rơi
vào âm liền trước- âm thứ 3 từ cuối lên)
E.g: Crude oil is the world's most important commodity.
 Đáp án A
Question 5:
- Các từ trong đáp án đều có cấu tạo tương tự nhau. Nên đây là dạng câu về từ loại
A. Động từ
B. Đuôi –ive là tính từ
C. Đuôi –or là danh từ chỉ người
D. Đuôi –ion là danh từ
- Chỗ trống cần điền một danh từ, không phải danh từ chỉ người
 Đáp án D (destruction = sự tàn phá, phá hủy)
Question 6:
- Cấu trúc so sánh kép (càng…càng…)
The + hình thức so sánh hơn của tính từ/trạng từ + S+ tobe/ V, the + hình thức so sánh hơn của
tính từ/trạng từ +S+ tobe/ V
E.g: The richer she is the more selfish she becomes. (Càng giàu,cô ấy càng trở nên ích kỷ hơn.)
The more English vocabulary we know the better we speak. (Càng biết nhiều từ vựng tiếng Anh,
ta càng nói tốt hơn.)
 Đáp án B (Căn hộ càng rộng thì tiền thuê càng đắt)
Question 7:
- be in luck = be lucky = may mắn, gặp may
E.g: You're in luck (= lucky)—there's one ticket left.
 Đáp án B
Question 8:
- musn't do something: không được phép làm điều gì đó
E.g: You must keep it a secret You mustn't tell anybody else.(Bạn phải giữ bí mật. Bạn không được
phép nói với bất kì ai khác.)
- needn't do something: không cần thiết phải làm điều gì đó
E.g: We've got plenty of time. We needn't hurry (Chúng ta có nhiều thời gian. Chúng ta không cần vội.)
- mighn't/ may not: có thể không (mức độ might thấp hơn may)
E.g: There might not be enough time to discuss everything at the meeting. (Có thể sẽ không có đủ thời
gian để thảo luận về tất cả mọi thứ tại cuộc họp)
I'm not sure whether I can lend you any money. I may not have enough. (Tôi không chắc tôi có thể cho
bạn mượn tiền hay không, có thể tôi không có đủ)
 Đáp án A
Question 9:
-Trật tự của tính từ "OpSASCOMP”, trong đó:
- opinion: tính từ chỉ quan điểm, đánh giá (beautiful, wonderful, terrible, old-fashioned,...)
- size: tính từ chỉ kích cỡ (big, small, long, short, tall,...)
- age: tính từ chỉ độ tuổi (old, young, new,...)
 - shape: tính từ chỉ hình dạng (circular, square, roung, rectangle,...)
- color: tính từ chỉ màu sắc (orange, yellow, light blue,...)
- origin: tính từ chỉ nguồn gốc, xuất xứ (Japanese, American, Vietnamese,...)
- material: tính từ chỉ chất liệu (stone, plastic, leather, Steel, silk, handmade,...)
- purpose: tính từ chỉ mục đích, tác dụng.
E.g: a luxurious big new red Japanese car
 Đáp án B
Question 10:
- Câu điều kiện loại 3 diễn tả một điều kiện không thể xảy ra trong quá khứ

If S + had Vpp..., S + would / could have Vpp...

Dạng đảo ngữ:

Had + S + Vpp..., S would / could have Vpp...

E.g: If I hadn’t been absent yesterday, I would have met him. [Nếu hôm qua tôi không vắng mặt thì
tôi đã gặp mặt anh ta rồi. (Thực tế là tôi đã vắng mặt và không gặp anh ta) ]
 Đáp án C
Question 11:
- take part in: tham gia vào
E.g: to take part in a discussion/demonstration/fight/celebration (tham gia thảo luận/cuộc biểu
tình/trận đánh/lễ kỉ niệm)
How many countries took part in the last Olympic Games?
- get on with: hòa thuận, ăn ý với
E.g: She's never really got on with her sister.
- take place: xảy ra (khi đã được sắp xếp, lên kê' hoạch trước đó)
E.g: The film festival takes place in October.
- get in touch with: giao tiếp với, liên lạc với
E.g: I'm trying to get in touch with Jane. Do you have her number?
 Đáp án A (Người nhút nhát thường thấy khó khăn để tham gia thảo luận nhóm)
Question 12:
- beside (giới từ): bên, bên cạnh, so với # besides (liên từ): bên cạnh đó, ngoài ra
E.g: He sat beside her all night.
My painting looks childish beside yours.
I don't really want to go out tonight. Besides, there's a good film on TV.
- In addition: thêm vào đó, hơn nữa ~ besides, furthermore, moreover, thường được dùng để đưa
thêm thông tin.
 E.g: You must read the question carefully. In addition, you should also prepare an outline for your
essay.
- instead of: thay vì
E.g: You should have been working instead of watching television.
- apart from: ngoại trừ (mang nghĩa except), ngoài ra (mang nghĩa besides)
E.g: I can't think of anything I need, apart from a car. (Tôi không thể nghĩ được bất cứ thứ gì tôi
cần, ngoại trừ một chiếc xe.)
A part from a car, I need a television. (Ngoài một chiếc xe, tôi cần một chiếc tivi. ~ Tôi cần cả xe cả
tivi.)
 Đáp án D (Ngoài các phẩm chất cá nhân, tôi có kinh nghiệm làm việc ở công ty đa quốc gia trong
3 năm)
Question 13:
Mệnh đề quan hệ không xác định:
- Mệnh đề quan hệ không xác định được dùng để bổ nghĩa cho 1 danh từ hoặc mệnh đề được đề cập đến ở
trước trong câu. Nó bổ sung thêm thông tin thêm về người, về sự vật, một hiện tượng đang được nói đến. Mệnh
đề quan hệ luôn đứng ngay sau danh từ, mệnh đề mà nó bổ nghĩa.
- Mệnh đề quan hệ không xác định không phải là thành phần cốt yếu của câu và có thể loại bỏ mà không ảnh
hưởng gì đến câu.
- Khác với mệnh đề quan hệ xác định, mệnh đề quan hệ không xác định được phân cách bằng dấu phẩy và
không thể bỏ đại từ quan hệ. Không dùng that trong mệnh đề quan hệ không xác định.
E.g: My boss, who is very superstitious , always believes in ghosts.
 Đáp án A (Tuần vừa rồi, lớp của tôi đi chơi ở vịnh Hạ Long, chuyến đi này làm chúng tôi rất vui)
Question14:
- Câu giả định được dùng khi người nói muốn người khác làm gì đó nhưng không có ý đưa ra mệnh lệnh. Nó có
tính chất cầu khiến hơn là mệnh lệnh.
- Trong câu giả định, động từ ở mệnh đề bắt đầu bằng “that” luôn ở dạng nguyên thể không có to
S + recomment/advise/demand/suggest/command/request/insist/…+that+S+Vbare-inf+O
- Một số cấu trúc giả định:
It is vital/important/necessary/recommended that S + (should) + Vbare-inf + O
E.g: I suggest that she work harder.
He insisted that all the participants be on time.
 Đáp án A (Tôi đề nghị căn phòng nên được trang trí trước Giáng sinh)
Question 15:
- much of: dùng với danh từ không đếm được much of cũng có thể đi với tên người và địa danh.
E.g: I have seen too much of Howard recently.
(Gần đây tôi hay gặp Howard)
 Not much of Denmark is hilly.
(Đan Mạch không có mấy đồi núi)
- both of + the/these/those/tính từ sở hữu + danh từ đếm đươc số nhiều...: cả 2
E.g: Both of these restaurants are very good. (Cả 2 nhà hàng này đều rất tốt)
Neither of + the/these/those/tính từ sở hữu + danh từ đếm được số nhiều: không cái nào
trong số 2.

E.g: Neither of the restaurants we went to was (or were) expensive. (Không có cái nào trong số 2 nhà
hàng chúng ta đã tới là đắt cả)
Most + of + the/these/those/tính từ sở hữu + danh từ đếm được số nhiều: đa số, hầu
hết

E.g: Most of the students are from America.

- Các cụm từ chỉ số lượng như some of, both of, all of, neither of, many of, none of ... có thể được
dùng trước whom, which trong mệnh đề quan hệ không xác định
E.g: I have two sisters, both of whom are students.
There were a lot of people at the party, many of whom I had known for years.
 Đáp án D
Question 16:
- keep an eye on somebody/something: để mắt tới; theo dõi sát sao, trông chừng cẩn thận, chăm chú,
để ý vào ai/cái gì
E.g: We’ve asked the neighbours to keep an eve on the house for U S while we are away.
 Đáp án C
Question17:
- because of + N/Ving = because/as/since + clause
E.g: We cancelled our flight because the weather was bad.
= We cancelled our flight because of the bad weather.
 Đáp án A (Tôi không thể ngủ được vì thời tiết nóng)
Question18:
- Câu hỏi đuôi được thành lập bằng một trợ động từ (hoặc động từ to be) và một đại từ nhân xưng (chỉ chủ ngữ của
câu).
- Câu hỏi đuôi phủ định được dùng sau câu trần thuật khẳng định, hình thức phủ định được rút gọn.
E.g: The children can swim, can’t they?
- Câu hỏi đuôi khẳng định được dùng sau câu trần thuật phủ định.
E.g: You haven’t seen Mary today, have you?
- Với everybody, everyone, somebody, someone, nobody, no one chúng ta dùng đại từ they
E.g: Someone had recognized him, hadn’t they ?
 Đáp án C (nobody mang nghĩa phủ định)
Question 19:
- turn up ~ arrive (v): đến
E.g: I should arrive in London tomorrow morning.
- test (v): kiểm tra; thử nghiệm
E.g: Will you test me on the chemistry I've been learning?
- delay (v): hoãn; làm chậm trễ
E.g: My plane was delayed by an hour.
- take after: giống với
E.g: Your daughter doesn't take after you at all.
 Đáp án A (Rắc rối với Frank là anh ấy không bao giờ đến cuộc họp đúng giờ)
Question 20:
- make up: bịa, bịa đặt
E.g: He made up some excuse about his daughter being sick.
- construct (v): xây dựng
E.g: When was the bridge constructed?
- beautify (v): làm đẹp
E.g: Money has been raised to beautify the area.
- create (v): tạo, tạo ra, tạo nên; sáng tạo
E.g: The government plans to create more jobs for young people.
- prepare (v): chuẩn bị
E.g: A hotel room is being prepared for them.
 Đáp án C
Question 21:
- integrate (v) : hợp nhất, hợp thành (+ into/ with sth)
E.g: These programs will integrate with your existing software.
- cooperate (v): họp tác, cộng tác
E.g: The two groups agreed to cooperate with each other.
- separate (v): tách biệt, tách ra
E.g: Raw meat must be kept separate from cooked meat.
- connect (v): kết nối
E.g: First connect the printer to the computer.
 Đáp án C (Họ không nỗ lực hợp nhất với cộng đồng địa phương.)
Question 22:
- insufficient # sufficient: không đủ, thiếu
E.g: The management paid insufficient attention to working conditions.
- adequate (adj): đủ, đầy đủ
 E.g: The room was small but adequate.
- unsatisfactory (adj): không vừa ý, không hài lòng
- abundant (adj): nhiều, phong phú
E.g: Fish are abundant in the lake.
- dominant (adj) : ưu thế hơn, trội hơn
E.g: The dominant feature of the room was the large fireplace.
 Đáp án A (Không có đủ lượng mưa trong vòng 2 năm qua, và người nông dân gặp rắc rối.)
Question 23:
- Where: là trạng từ quan hệ chỉ nơi trốn, thay cho on / in / at + which; there
E.g: That is the house where we used to live. (= in which)
Do you know the country where I was born?
Hanoi is the place where I like to come.
- Which: đại từ quan hệ chỉ vật; đứng sau danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong MĐQH.
Có thể thay Which bởi That trong MĐQH xác định
Trường hợp Which / That giữ chức năng tân ngữ, có thể lược bỏ Which / That đi.
E.g: Corfu is an island, it has many beautiful beaches.
Corful is an island which has many beautiful beaches

Here is the alarm clock I bought it yesterday.

Here is the alarm clock (which) 1 bought yesterday.

 Đáp án D (where which / that)

Question 24:
- Khi 2 câu có cùng chủ ngữ, ta có thể rút gọn bớt một chủ ngữ
E.g: I saw Mr Tam. I ran away.
Seeing Mr Tam, I ran away. (chủ động)

His novel was written in 2000. It was the best – seller at that time.
Written in 2000, his novel was the best - seller at that time. (bị động)

 Đáp án A (Mining Mined)

Question 25:
Cấu trúc: find sth adj: cảm thấy cái gì như thế nào
E.g: I find this exercise difficult.
 Đáp án C ⇒ easily → easy (Cô ấy cảm thấy công việc mà cô ấy phải làm khá dễ dàng; sự nhàm
chán là vấn đề lớn nhất của cô ấy.)
Question 26:
bear: chịu, chịu đựng
 Các từ còn lại: decide: quyết định; hope: hi vọng; expect: mong chờ, trông đợi
 Đáp án A
Question 27: Đáp án B. to be cut out to do sth = có khiếu làm việc gì đó
Question 28. Đáp án B. In pratice: Trên thực tế
Các từ còn lại: In addition: Ngoài ra; In order: để; In contrast: Ngược lại
Question 29. Đáp án B. no matter: cho dù
Dịch: Cho dù sự chăm sóc có được tốt đến thế nào thì một sổ trẻ em vẫn phản kháng nếu bố mẹ chúng
không ở đó.
Question 30. Đáp án D. plenty of: nhiều Nếu chọn lots thì phải là lots of

Question 31. Đáp án C. Maybe you should take a rest = Có thể bạn nên đi nghỉ.
Question 32. Đáp án D. No, I can manage them myself. = Không, tôi có thể tự xoay xở được.
Question 33. Đáp án A
Cấu trúc "to be in favour of sb/sth" = "to support/agree with sb/sth" = ủng hộ/đồng tình ...
Question 34. Đáp án D
Cấu trúc "get on well with someone" = có mối quan hệ tốt đẹp với ai = have a good relationship with someone
Question 35. Đáp án C
But for = if not, đã cho là điều kiện loại III => thực tế sẽ chia ở thì quá khứ đơn giản, và từ phủ định =>
khẳng định
Câu gốc: Nếu không vì bố nghỉ hưu sớm, Peter đã không đảm nhiệm nghề kinh doanh của gia đình.
Đáp án C. Peter chỉ đảm nhiệm nghề kinh doanh của gia đình bởi vì bố anh ta quyết định nghỉ hưu sớm
Question 36. Đáp án A
Nghĩa câu: Anh ta rất thông minh. Anh ta có thể quyết các vấn đề rất nhanh. Cấu trúc Đảo ngữ của "so...
that": So ADJ V-aux S that clause = quá... đến mức mà
Question 37. Đáp án A
Nghĩa câu: Chúng ta đã chặt phá rất nhiều rừng. Trái Đất càng nóng lên. Cấu trúc So sánh càng...càng:
The more ADJ Clause, the more ADJ clause
Question 38. Đáp án C
Tiêu đề đúng nhất cho bài là The stages of human memory. (Các giai đoạn của bộ nhớ của con người.)
Thông tin ở câu đầu tiên của bài, sau đó từng giai đoạn được thể hiện rõ hơn ở từng đoạn sau:
- The three phases of human memory are the sensory memory, the short-term memory, and the
long-term memory.

- Sensory memory is instantaneous memory.

- Information can be held in the short-term memory for about twenty seconds or as long as you are
actively using it.

- Long-term memory is the huge memory tank that can hold ideas and images for years and years.

Question 39. Đáp án C

"is based on" = "depends on": phụ thuộc vào, dựa vào
Question 40. Đáp án A
Thông tin ở câu đầu tiên đoạn 2: Sensory memory is instantaneous memory. Bộ nhớ cảm giác là bộ nhớ
tức thời.
Question 41. Đáp án D
Thông tin ở câu cuối cùng của bài: Information can be added to your long-term memory when you
actively try to put it there through memorization or when an idea or image enters your mind on its own.
Thông tin có thể được bổ sung vào bộ nhớ lâu dài của bạn khi bạn tích cực cố gắng đặt nó ở đó qua ghi
nhớ hoặc khi một ý tưởng hay hình ảnh tự động vào tâm trí của bạn
Question 42. Đáp án D
"the sensory memory” và "the short-term memory" đều được tính bằng giây (rất ngắn). Nên nếu một
người nhớ thông tin được 2 ngày, thông tin đó đã vào bộ nhớ dài hạn.
Question 43. Đáp án D
Đây là dạng câu hỏi: "Unstated details”. Dựa vào nội dung câu cuối cùng của đoạn thứ 2 "shorter-range
commuter electric cars, three-wheeled neighborhood cars, electric delivery vans, bikes and trolleys." và
câu đầu tiên của đoạn thứ 5 có nhắc đến "trains”. "Planes” trong lựa chọn D không được nhắc tới.
Question 44. Đáp án A
- Lựa chọn A: để miêu tả những khả năng có thể xảy ra về giao thông trong tương lai.
- Lựa chọn B: để kể lại một câu chuyện về các phương tiện dùng nguồn năng lượng thay thế.
- Lựa chọn C: để ủng hộ cho phát minh về xe điện
- Lựa chọn D: để đánh giá nhũng phương tiện thông thường.
Ngay đoạn đầu tiên của bài: "the car of the future will be far more pollution-free than those on the road
today." ta thấy rõ tác giả đang nói về tương lai việc ô tô không gây ô nhiễm. Ý nói những khả năng có
thế xảy ra về giao thông trong tương lai.
Question 45. Đáp án C
Đây là dạng câu hỏi: Text organization, chúng ta cần hiểu về cách thông tin được tổ chức, sắp xếp theo
dạng thông tin nào. Để hỏi đoạn sau đó sẽ là những chi tiết về cái gì. Ta cần đọc đoạn cuối cùng để đoán
xem thông tin theo sau là gì.
-Lựa chọn A: xe buýt điện chạy tuyến đường ngắn.
- Lựa chọn B: sự hạn chế tình trạng ô nhiễm trong tương lai.
- Lựa chọn C: các đường cao tốc tự động hóa
- Lựa chọn D: vùng lân cận trong tương lai
Vì nội dung của câu cuối cùng của bài văn có đề cập đến một khái niệm mới đó là "automated freeways
capable of handling five times the number of vehicles that can be carried by freeway today." Do đó
chúng ta dự đoán có thể đoạn tiếp theo sẽ nói rõ hơn về điều này.
Question 46. Đáp án C
Đây là dạng câu hỏi về từ vựng
A. squared - là một tính từ, được tạo thành hình vuông
B. long-range - là một tính từ: có tầm xa
C. concentrated - là một tính từ: tập trung, cô đặc, rắn chắc
D. inexpensive - là một tính từ: rẻ, không đắt
Từ "compact” là một tính từ có nghĩa: kết, đặc, rắn chắc, chật ních, đầy.
Question 47. Đáp án D
Đây là dạng câu hỏi Suy đoán.
Dựa vào nội dung của đoạn thứ 2, đặc biệt chú ý câu văn "Although electric vehicles will not be truly
practical until a powerful, compact battery or other dependable source of current is available...". Đây là
mệnh đề chỉ sự nhượng bộ: Tuy - Nhưng: ta cần chú ý mệnh đề chính "compact batter or other
dependable source of current is available."
Question 48. Đáp án B
Đây là dạng câu hỏi Suy đoán.
Dựa vào nội dung của đoạn thứ 2, đặc biệt chú ý câu văn “Public parking spots on the street or in
commercial lots will need to be equipped with devices that allow drivers to charge their batteries while
they stop, dine, or attend a concert”.
Question 49. Đáp án D
Đây là câu hỏi từ vựng.
A. credit cards - là một danh từ: thẻ tín dụng
B. lightning - là một danh từ: chớp, tia chớp
C. aggression - là một danh từ: cuộc xâm lược, cuộc công kích
D. electricity - là một danh từ: điện, điện lực, điện lực học "charging” là một danh động từ: sự nạp điện,
nạp nhiên liệu
Question 50. Đáp án C foresee = dự đoán
Đây là câu hỏi về từ vựng:
A. count on: dựa vào, tính đến
B. invent: phát minh
C. imagine: tưởng tượng, hình dung
D. rely on: dựa vào
20