ĐỀ SỐ 15

I. READ THE FOLLOWING PASSAGE, AND MARK THE LETTER A, B, C OR D ON YOUR

ANSWER SHEETTO INDICATE THE CORRECT WORD OR PHRASE FOR EACH OF THE
BLANKS.
Some Advice for Language Learners
A recent issue of a language learning magazine has consulted a number of experts in the (1)_______of
second language acquisition. Their advice may prove invaluable for those (2)_______a language course.
One suggestion is that you (3)________whether you are likely to be successful at learning a language.
Did you enjoy studying languages at school, for example? Do you have enough time to learn a language?
The major (4)_______will be your own time and effort. If proof of your level of proficiency is important
you must make sure that the course on offer leads to a (5)_______qualification. Also, be realistic in your
(6)_______. If you don't set achievable aims you are more likely to give up. Do not be deceived
(7)_______thinking that the most expensive courses are the best. (8)_______around to get the best
possible value for money. You should also bear in mind that the quicker you learn a language the more
quickly you forget it. Sandra Miller, a French teacher, tried to teach herself German by enrolling on a
(9)______________course. Already fluent in four languages and with a sound knowledge of teaching
methodology her chances of making progress were high. Three years on she remembers very little. She
feels her biggest mistake was not to follow (10)_______her first experience. "I should have consolidated
what I'd learn by continuing to study, even if it were by myself."
Question 1: A. domain B. area C. field D. branch
Question 2: A. looking B. thinking C. considering D. wondering
Question 3: A. balance B. review C. survey D. assess
Question 4: A. evaluation B. chance C. price D. cost
Question 5: A. regarded B. valued C. recognized D. understood
Question 6: A. sights B. objects C. goals D. ends
Question 7: A. about B. in C. into D. by
Question 8: A. Nose B. Push C. Run D. Shop
Question 9: A. crash B. quick C. rapid D. fast
Question 10: A. out B. on C. through D. up
II. MARK THE LETTER A, B, C, OR D ON YOUR ANSWER SHEET TO SHOW THE
UNDERLINE PART THAT NEEDS CORRECTION IN EACH OF THE FOLLOWING
QUESTIONS .
Question 11. A baby learns the meanings of words as they are spoken by others and later uses him in
sentences.
A. a baby B. others C. him D. they
Question 12. Most oxygen atoms have eight neutrons, but a small amount have nine or ten.
A. amount B. have C. or ten D. most
Question 13. The plane could fly across the Atlantic without refueling and carrying 11 tons of freight.
A. carrying B. could C. the D. refueling
Question 14. What we know about certain diseases are still not sufficient to prevent them from spreading
easily among the population.
A. easily B. What we know about C. from D. are
Question 15. It is time the government helped the unemployment to find some jobs.
1
A. some B. unemployment C. time D. helped
III. MARK THE LETTER A, B, C, OR D ON YOUR ANSWER SHEET TO INDICATE THE
SENTENCE THAT IS CLOSES! IN MEANING TO THE SENTENCE GIVEN IN EACH OF THE
FOLLOWING QUESTIONS.
Question 16. We can't help feeling worried about our son.
A. We can do nothing to help our son.
B. We can't help our son stop worrying.
C. We don't worry about our son.
C. We find it impossible not to worry about our son.
Question 17. "If I were you, I would ask the teacher for help", John said to Tom.
A. John told Tom to ask the teacher.
B. John advised Tom to ask the teacher for help.
C. John advised Tom not to ask the teacher for help.
D. John told Tom that he would ask the teacher for help.
Question 18. I regret not going to the airport to say goodbye to her.
A. I wish I have gone to the airport to say goodbye to her.
B. I wish I went to the airport to say goodbye to her.
C. If only I had gone to the airport to say goodbye to her.
D. If only I went to the airport to say goodbye to her.
Question 19. Hardly anyone can resist the taste of sushi once they have tried it.
A. Nobody who has tried sushi is able to withstand the temptation to taste it again.
B. So tasty is sushi that, once you have actually tasted it, it's impossible not to want to taste it again.
C. Very few people who have experienced sushi will find it tasty enough to want to experience it again.
D. Nearly everyone who has once experienced the taste of sushi would like to experience it again.
Question 20. The writer Kate Millett was forced to stay in a psychiatric hospital by her family.
A. Problems with her family made the writer Kate Millett go to a psychiatric hospital.
B. The writer Kate Millett's family made her stay in a psychiatric hospital.
C. Together with her family, the writer Kate Millett was made to go into a psychiatric hospital.
D. The family of the writer Kate Millett convinced her to remain in a psychiatric hospital.
IV. MARK THE LETTER A, B, C, OR D ON YOUR ANSWER SHEET TO INDICATE THE
CORRECT ANSWERTO EACH OFTHE FOLLOWING QUESTIONS.
Question 21. Mr. Smith suggested that Sara_______for the job in the company.
A. applying B. would apply C. applied D. apply
Question 22. Our neighbours are normally very noisy, but they're being_______this evening.
A. unusually quietly B. unusual quiet C. unusually quiet D. unusual quietly
Question 23. No matter_______, Mozart was an accomplished composer while still a child.
A. how it remarkable seems B. how it seems remarkable
C. how seems it remarkable D. how remarkable it seems
2
Question 24. -"Do you have a minute, Dr Keith?"-"_______"
A. Sorry, I haven't got it here. B. Good, I hope so.
C. Sure. What's the problem? D. Well, I'm not sure when.
Question 25. I was surprised to find my French was still_______good. I could use it to speak during the
meeting.
A. pretty B. hard C. prettily D. hardly
Question 26. The manager_______him for a minor mistake.
A. complained B. charged C. accused D. blamed
Question 27. People who are out of work can receive the_______.
A. pension B. scholarship
C. allowance D. unemployment benefit
Question 28. Following the accident, he was officially accused of_______driving
A. reckless B. careful C. hurry D. responsible
Question 29. Laura:"What a lovely house you have!" Maria:"_______”
A. Of course not, it's not costly B. Thank you. Hope you win drop in
C. No problem D. I think so
Question 30. If you had taken my advice, you_______in such difficulties now.
A. wouldn't have been B. wouldn't be C. won't be D. hadn't been
Question 31._______, we tried our best to complete it.
A. Despite the homework was difficult B. Difficult as the homework was
C. Thanks to the difficult homework D. As though the homework was difficult
Question 32. Having a best friend to confide in can bring a positive effect on our_______health.
A. emotional B. emotionally C. emotion D. emotionless
Question 33._______her fiction describes women in unhappy marriages.
A. Many of B. A large number of
C. Much of D. A great variety of between two
Question 34. Police believe that there is a_______between two crimes.
A. chain B. relation C. connector D. link
Question 35. After_______I finished working, I switched off the machine.
A. had B. have C. to have D. Having
Question 36. The players' protests_______no difference to the referee's decision at all
A. caused B. did C. made D. created
Question 37. I was wakened by the sound of someone_______on the door
A. bumping B. crashing C. hitting D. knocking
Question 38. Tom."I'm sorry. I won't be able to come". - Mary."_______”
A. Oh, that's annoying B. Great C. Sounds like fun D. Well, never mind
Question 39. Nobody's got to stay late this evening,_______?

3
A. have they B. is it C. isn't it D. don't they
Question 40. After the flash flood, all the drains were overflowing_______storm water.
A. with B. by C. from D. for
Question 41. - A: "Happy New Year!" - B: “_______”
A. The same to you B. Congratulation! C. Thanks D. Same for you
Question 42. I saw him hiding something in a_______bag.
A. small plastic black B. black small plastic C. small black plastic D. plastic small black
Question 43. The child was told to_______for being rude to his uncle.
A. forgive B.excuse C. confess D. apologize
Question 44."If only I hadn't lent him all my money!"_______."
A. All right. You will be OK
B. I'm afraid you will have to do it
C. Sorry, I have no idea
D. Well, you did, so it's no use crying over spilt milk
Question 45._______of the book, they get married and live happily ever after.
A. End to end B. At the end C. By the end D. In the end
V. MARK THE LETTER A, B, C, OR D ON YOUR ANSWER SHEET TO INDICATE THE
SENTENCE THAT BEST JOINS EACH OF THE FOLLOWING PAIRS OF SENTENCES IN
EACH OF THE FOLLOWING QUESTIONS.
Question 46. It was an interesting novel. I stayed up all night to finish it.
A. The novel was so interesting that I stayed up all night to finish it.
B. Though it was an interesting novel, I stayed up all night to finish it.
C. I stayed up all night to finish the novel so it was interesting.
D. Unless it were an interesting novel, I would not stay up all night to finish it.
Question 47. Mr. Smith is a professor. His car was stolen yesterday.
A. Mr. Smith, who his car was stolen yesterday, is a professor.
B. Mr. Smith, whose car was stolen yesterday, is a professor.
C. His car was stolen yesterday, he is a professor.
D. Mr. Smith, who is a professor, his car was stolen yesterday.
Question 48. The girl didn't have any friends. Therefore, she felt lonely.
A. Having many friends, the girl felt lonely.
B. Deprived of friends, the girl felt lonely.
C. Not having friends, they made the girl feel lonely.
D. Having no friends, the girl felt lonely.
Question 49. She was irritated by her husband's lack of punctuality. She left him.
A. Being irritating by her husband's lack of punctuality, she left him.
B. She left her husband because of her irritation with his lack of punctuality.
C. Irritated by her husband, she punctually left him.
4
D. Irritating with her husband's lack of punctuality, she left him.
Question 50. I admire her achievements. However, I don't really like her.
A. I don't really like her for I admire her achievements.
B. Although I admire her achievements, I really like her.
C. Even though I admire her achievements, I don't really like her.
D. Whatever her achievements, I don't really like her.
VI. MARKTHE LETTER A, B, C, OR DON YOUR ANSWER SHEETTOINDICATETHE WORD
WHOSE UNDERLINED PART DIFFERS FROM THE OTHER THREE IN PRONUNCIATION
IN EACH OF THE FOLLOWING QUESTIONS.
Questions 51. A. comment B. compose C. command D. complain
Question 52. A. choice B. chaos C. charge D. chase
VII. MARKTHE LETTER A, B, C, OR D ON YOUR ANSWER SHEETTO INDICATE THE
WORD THAT DIFFERS FROM THE REST IN THE POSITION OF THE MAIN STRESS IN
EACH OF THE FOL-LOWING QUESTIONS.
Question 53. A. emotional B. sympathetic C. responsible D. indifferent
Question 54. A. continue B. inhabit C. disappear D. imagine
Question 55. A. emit B. indeed C. belong D. private
VIII. READ THE FOLLOWING PASSAGE AND MARK THE LETTER A, B, C, OR D ON
YOUR ANSWER SHEETTO INDICATETHE CORRECT ANSWERTO EACH OF THE
QUESTIONS.
Increasing numbers of parents in the U.S. are choosing to teach their children at home. In fact, the U.S.
Department of Education has estimated that in 1999, about 850,000 children were being home- schooled.
Some educational experts say that the real number is double this estimate, and the ranks of home-
schooled children seem to be growing at the average rate of about eleven percent every year.
At one time, there was a theory accounting for home-schooling: it was traditionally used for students who
could not attend school because of behavioral or learning difficulties. Today, however, more parents are
taking on the responsibility of educating their own children at home due to their dissatisfaction with the
educational system. Many parents are unhappy about class size, as well as problems inside the classroom.
Teacher shortages and lack of funding mean that, in many schools, one teacher is responsible for thirty or
forty students.The children are, therefore, deprived of the attention they need. Escalating classroom
violence has also motivated some parents to remove their children from school.
Although there have been a lot of arguments for and against it, home-schooling in the U.S. has become a
multi-million dollar industry, and it is growing bigger and bigger. There are now plenty of websites,
support groups, and conventions that help parents protect their rights and enable them to learn more about
educating their children.Though once it was the only choice for troubled children, home- schooling today
is an accepted alternative to an educational system that many believe is failing.
Question 56. The word "arguments" in the third paragraph can be best replaced by"_______".
A. viewpoints B. quarrels C. rows D. discussions
Question 57. According to some experts, the exact number of home-schooled children then must
be_______
A. 1,700,000 B. 1,900,000 C. 850,000 D. 1,600,000
Question 58. The attitude of the author towards home-schooling can be best described as_______.
A. unfavorable B. favorable C. remarkable D. acceptable

5
Question 59. More parents teach their children because they completely_______the current educational
system.
A. appeal to B. please with C. approve of D. object to
Question 60. Many parents stop their children from going to school because it is now too_______for
them.
A. expensive B. explosive C. dangerous D. humorous
Question 61. The number of parents who want to teach their own children in the U.S. is_______.
A. remaining unchanged B. remaining the same
C. going down D. going up
Question 62. This estimated number was presented by_______.
A. a governmental office B. the parents
C. home-schooled children D. school teachers
Question 63. The past participle "home-schooled" in the first paragraph is best equivalent to "_______at
home".
A. self-studied B. untaught C. taught D. self-learned
Question 64. The closest synonym of the participle phrase "accounting for" in the second paragraph
is"_______”
A. counting for B. calculating documents of
C. reasoning D. explaining
Question 65. The noun “dissatisfaction” in the second paragraph is best equivalent to"_______"
A. discouragement B. disagreement
C. discrimination D. disappointment
IX. THERE ARE TEN MISTAKES IN THE PASSAGE. IDENTIFY AND CORRECT THEM.
(QUESTIONS 66-75)
Children who appear intelligently and have normal sight and hearing may nevertheless have learning
disabilities same as dyscalculia, difficulty in reading; dysgraphia, difficulty in writing; dyscalculia,
difficulty in numbers; and auditory-memory problems that prevent the child from remembering which has
just been said. Considered an "invisible" handicapped, such learning disabilities can be detected by alert
parents before the children go to school. If a child at about thirty months is not developing normal
language skills, something is amiss. A child who can't play puzzles or put eggs in holes lack perceptual-
motor skills. Kindergartners should recognize the ABCs. First- graders may commonly reserve their
letters, write a, dfor a, b, but if they are still doing this at the start of second graders, they should be tested
for learning disabilities.
Mistake Correction
66. __________________________ __________________________
67. __________________________ __________________________
68. __________________________ __________________________
69. __________________________ __________________________
70. __________________________ __________________________
71. __________________________ __________________________
72. __________________________ __________________________
6
 73. __________________________ __________________________
74. __________________________ __________________________
75. __________________________ __________________________
X. REWRITE THE SECOND SENTENCE USING THE WORDS GIVEN SO THAT IT HAS A
SIMILAR MEANING TO THE FIRST.
Question 76. She delayed writing her book until she had done a lot of research.
Only after____________________________________________________
Question 77.They declared war on the pretext of defending their territorial rights.
The excuse____________________________________________________.
Question 78. I feel that I don't fit with the people in the new office.
I feel like____________________________________________________.
Question 79. It's more than a fortnight since anyone saw Mary.
Mary____________________________________________________
Question 80. Whoever did that must be very brave person.
Only____________________________________________________
Question 81. Lan tiptoed up the stairs because she didn't want to wake anyone up.
To____________________________________________________
Question 82. Ms Mai is proud of being a good cook.
Ms Mai prides____________________________________________________
Question 83. Kate is the only real friend that Mark has.
Except____________________________________________________.
Question 84. He decided to repair the things himself and not to take it back to the shop.
Rather____________________________________________________
Question 85. It's such a wonderful opportunity that we cannot miss it.
It is too____________________________________________________.
XI. COMPLETE THE FOLLOWING SENTENCES WITH THE CORRECT FORMS OF THE
WORDS GIVEN
Question 86. Television helps us broaden our_______of cultures and societies around the world.
(AWARE)
Question 87.The patient has made a recovery more than_______(EXPECTATION)
Question 88. Many scientists still wonder whether the_______which astronauts have to experience when
they are in out space influences their health or not. (WEIGH)
Question 89.The local authority will get all the bridges in the neighborhood_______(REPAIR)
Question 90. Facial_______show one's feelings when he is communicating. (EXPRESS)

7
 ANSWER KEY
Question 1
- domain (n): phạm vi (ảnh hưởng...); lĩnh vực hoạt động
E.g: Financial matters are her domain.
- area: khu vực, phạm vi
E.g: the areas of training and development
- field (n): a particular subject or activity that somebody works in or is interested in: lĩnh vực
E.g: famous in the field of music
- branch (n): ngành
"a number of experts in the field of second language acquisition: một số các chuyên gia trong lĩnh vực
học ngoại ngữ thứ hai"
=> Đáp án C
Question 2
- look (v): nhìn
- think + about/ of (v): nghĩ về
- consider (v): xem xét
- wonder (v): tự hỏi
"Their advice may prove invaluable forthose considering a language course."(Lời khuyên của họ vô giá
cho những ai mà đang xem xét một khóa học ngôn ngữ.)
=> Đáp án C
Question 3
- balance (v): cân bằng
- review (v): xem xét lại, duyệt lại, phê bình
- survey (v/n): quan sát, xem xét, khảo sát
- assess (v): đánh giá
=> Đáp án D
Question 4
- evaluation (n): sự đánh giá
- chance (n): cơ hội
- price (n): giá
- cost (n): chi phí, sự phí (thời gian, sức lực)
=> Đáp án D
Question 5
- regarded (v): xem như
- valued: được quý trọng, được chuộng
- recognized: được công nhận, được thừa nhận
- understand → understood: hiểu
8
=> Đáp án C (a recognized qualification: một bằng cấp được thừa nhận)
Question 6
- sight: cảnh, tầm nhìn
- object: vật thể
- goal: mục tiêu, mục đích
- end: kết thúc
=> Đáp án C (be realistic in your goals: hãy hiện thực với mục tiêu của mình)
Question 7
- deceive sb into sth: lừa gạt, lừa
E.g: She deceived me into giving her my car keys.
Do not be deceived into thinking that the most expensive courses are the best. (Đừng bị lừa để nghĩ rằng
những khóa học đắt nhất là tốt nhất.)
=> Đáp án C
Question 8
Shop around: nghĩa là việc so sánh giá cả giữa các cửa hàng với nhau để tìm được chỗ nào giá cả hợp lý
nhất, đi dạo giá
E.g: I have to shop around for the best deal.
Tôi phải đi xem giá ở vài chỗ khác để tìm được giá tốt nhất.
=> Đáp án D
Question 9
- crash (adj): cấp tốc
- quick ~ rapid -fast (adj): nhanh
=> Đáp án A (a crash course: một khóa học cấp tốc)
Question 10
- follow up: tiếp tục, bám sát
"She feels her biggest mistake was not to follow up her first experience." (Cô ấy cảm thấy lỗi lớn nhất của
mình là không bám sát kinh nghiệm đầu tiên của mình.)
=> Đáp án D
Question 11
Trong câu này, sau động từ"use"phải là tân ngữ nói về cái được nhắc phía trước "the meanings of words",
nên ta thay bằng tân ngữ "them".
=> Đáp án C (him=> them)
=> Một đứa trẻ học nghĩa của từ khi chúng được người khác nói và sau đó sử dụng chúng trong câu.
Question 12
oxygen atoms (nguyên tử oxy) là countable Noun (danh từ đếm được)
a small amount đi với uncount Noun (danh từ không đếm được)
Lưu ý:
A small/large amount of + uncount N + V(singular): một lượng nhỏ/lớn ...

9
E.g: A small amount of sugar was put into the soup.
+ A small/large number of + plural count N + V(plural): một số nhỏ/lớn ..
E.g: A large number of students have passed the exam.
=> Đáp án A (a small amount => a small number)
=> Hầu hết các nguyên tử oxy có 8 nơtron, nhưng một lượng nhỏ có 9 hoặc 10.
Question 13
Cấu trúc song song:
Phía trước là động từ nguyên thể "fly" nên phía sau động từ"carry"cũng phải để nguyên (fly và carry đồng
dạng)
=> Đáp án A (carrying => carry)
Máy bay có thể bay qua Đại Tây Dương mà không cần đổ nhiên liệu và mang được 11 tấn hàng.
Question 14
"What we know about certain diseases" là mệnh đề danh từ làm chức năng chủ ngữ trong câu, nên động
từ theo sau được chia ở dạng số ít.
=> Đáp án D (are=> is)
=> Những gì chúng ta biết về các loại bệnh nào đó thì vẫn không đủ để ngăn cản chúng lan dễ dàng khắp
dân chúng.
Question 15 Cấu trúc:
It is (high) time + S + V2/ed...(Đã đến lúc...làm gì đó...)
E.g: It's time I went to school.
- unemployment (n): sự thất nghiệp, nạn thất nghiệp
- the unemployed: người thất nghiệp
=>Đáp án B (unemployment => unemployed)
=> Đã đến lúc chính phủ phải giúp những người thất nghiệp tìm việc làm.
Question 16
"Chúng tôi không thể không cảm thấy lo lắng về con trai của mình."
- can't help doing sth: không thể ngăn được, không thể tránh được, không thể không làm gì
- find it + adj + (not) to do sth: cảm thấy như thế nào (không) làm gì
=> Đáp án D
A, B, C sai nghĩa của câu
A. Chúng tôi không thể làm gì để giúp con trai của mình
B. Chúng tôi không thể giúp con trai mình ngừng lo lắng.
C. Chúng tôi không lo lắng về con trai của mình.
Question 17
"Nếu tôi là bạn, tôi sẽ nhờ giáo viên giúp đỡ", John đã nói với Tom
- tell sb (not) to do sth: bảo ai (không) làm gì
- advise sb (not) to do sth: khuyên ai (không) làm gì

10
Nếu trong lời nói trực tiếp có "if I were you" thì trong lời nói gián tiếp dùng động từ"advise"để đưa ra lời
khuyên.
=> Đáp án B (John khuyên Tom nhờ giáo viên giúp đỡ.)
A, C, D sai nghĩa của câu
A. John đã bảo Tom không hỏi giáo viên.
C. John khuyên Tom không nhờ giáo viên giúp đỡ.
D. John đã bảo với Tom rằng anh ấy sẽ hỏi giáo viên giúp.
Question 18
"Tôi hối hận đã không đi đến sân bay để tạm biệt cô ấy."
Câu ước ở quá khứ (trái với thực tế ở quá khứ)
S + wish/ If only + S + had + V3/ed
=> Đáp án C (Giá như tôi đã đi đến sân bay để tạm biệt cô ấy.)
A, B, D sai cấu trúc câu ước ở quá khứ.
Question 19
"Hầu hết không ai có thể cưỡng lại được vị của món sushi một khi mà họ đã thử nó."
=> Đáp án D (Hầu như mọi người đã thử vị của món sushi đều muốn thử lại lần nữa.)
A, C sai nghĩa, B sai ngữ pháp.
Question 20
"Nhà văn Kate Millett đã bị gia đình ép buộc ở lại trong bệnh viện tâm thần."
- force sb to do sth: bắt buộc ai làm gì
- make sb do sth: làm cho/khiến/ bắt ai làm gì
A. Những vấn đề với gia đình đã khiến nhà văn Kate Milelett đi đến bệnh viện tâm thần.
B. Gia đình của nhà văn Kate Millett đã bắt bà ấy ở lại trong viện tâm thần.
C. Cùng với gia đình, nhà văn Kate Millett đã bị bắt đi vào bệnh viện tâm thần.
D. Gia đình của nhà văn Kate Millett đã thuyết phục bà ấy duy trì trong bệnh viện tâm thần.
=> Đáp án B
Question 21
Thể giả định với động từ suggest (đề nghị/ gợi ý) S + suggest + (that) + S + V (bare-inf)....
E. g: I suggest that he come to her party.
=> Đáp án D (ông Smith đã gợi ý rằng Sara nên nộp đơn xin việc ở công ty đó.)
Question 22
To be + adv + adj
E.g: She is extremely beautiful.
He was seriously injured in the accident.
=> Đáp án C (Những người hàng xóm của chúng tôi bình thường rất ồn ào, nhưng tối nay họ yên tĩnh
một cách bất thường.)
Question 23
Cấu trúc:
11
No matter how + adj/adv + S + V.... (dù thế nào....đi chăng nữa..,.thì)
E.g: No matter how hard she tried, she couldn't pass the exam.
=> Đáp án D
Question 24
"Ngài có rảnh phút nào không, tiến sĩ Keith?"
A. Xin lỗi, tôi không có nó ở đây. B.Tốt, tôi hi vọng vậy.
C. Chắc chắn/ Dĩ nhiên rồi. Có việc gì vậy? D. Ồ. Tôi không chắc khi nào.
=> Đáp án C
Question 25
- pretty (adj/ adv): khá, kha khá
E.g: The game was pretty good.
- hard (adj/ adv): khó, chăm chỉ
E.g: He is very hard.
- prettily (adv): dễ thương, xinh xinh
E.g: She laughed prettily.
- hardly (adv): hầu như không
=> Đáp án A (Tôi đã rất bất ngờ khi thấy tiếng Pháp của mình vẫn khá tốt. Tôi có thể dùng nó để nói suốt
cuộc họp.)
Question 26
- Complain to sb about/ of sth (v): phàn nàn với ai về cái gì
- Charge sb with sth: buộc tội ai về việc gì
- Accuse sb of sth: buộc tội/ tố cáo ai về việc gì
- Blame sb for sth/ blame sth on sb: đổ lỗi cho ai về việc gì
=> Đáp án D (Giám đốc đã đổ lỗi cho anh ấy về một lỗi nhỏ.)
Question 27
- pension (n): lương hưu
- scholarship (n): học bổng
- allowance (n): tiền bỏ túi, tiền tiêu vặt, tiền trợ cấp
- unemployment benefit (n): trợ cấp thất nghiệp
=> Đáp án D (Những người thất nghiệp có thể nhận được trợ cấp thất nghiệp.)
Question 28
- reckless (adj): liều lĩnh, mạo hiểm
- careful (adj): cẩn thận
- hurry (v): vội vàng
- responsible (adj): có trách nhiệm
E.g: Who's responsible for this mess?
=> Đáp án A (Sau vụ tai nạn, anh ta chính thức bị buộc tội về việc lái xe mạo hiểm.)

12
Question 29
Laura: "Bạn có một ngôi nhà thật đáng yêu!"
A. Tất nhiên không, nó không đắt. B. Cảm ơn. Hi vọng bạn sẽ ghé thăm.
C. Không vấn để gì. D. Tôi nghĩ vậy.
=> Đáp án B
Question 30
Câu điều kiện hỗn hợp: loại 3 + loại 2: Diễn tả một giả thiết trái với thực tế ở quá khứ, nhưng kết quả lại
trái với hiện tại.
If + S + had + V3/ed. , S + would/could +v (bare-inf)
Loại câu điều kiện này thường được nhận biết bởi trạng từ thời gian "now"
=> Đáp án B (Nếu bạn đã nghe lời khuyên của tôi thì bây giờ bạn đã không gặp những khó khăn như
vậy.)
Question 31
Cấu trúc:
- Despite/ In spite of + N: mặc dù
- As though: như thể là
E.g: He says as though he was my father.
- Thanks to: nhờ vào
- Adj + as + s + be,...: mặc dù...
=> Đáp án B (Mặc dù bài tập về nhà khó nhưng chúng tôi đã cố gắng hết sức để hoàn thành.)
A. sai cấu trúc C, D sai nghĩa
Question 32
- emotional (adj): (thuộc) cảm xúc, tinh thần => emotionally (adv)
- emotion (n): cảm xúc
- emotionless (adj): không có cảm xúc
E.g: an emotionless voice
=> Đáp án A (Có được một người bạn tốt để tin tưởng có thể mang lại ảnh hưởng tích cực cho sức khỏe
tinh thần của chúng ta.)
Question 33
- many + N đếm được số nhiều
- much of + N không đếm được ("fiction" là danh từ không đếm được)
- a large number of + N đếm được số nhiều
- a great variety of + N đếm được số nhiều
=> Đáp án C (Phần lớn trong tiểu thuyết của bà ấy mô tả vể người phụ nữ trong những cuộc hôn nhân
không hạnh phúc.)
Question 34
- chain (n): chuỗi, dãy
- relation (n): mối quan hệ

13
- connector (n): một thứ mà liên kết hai hay nhiều thứ lại với nhau, phương tiện liên kết
- link (n): mối liên kết, sự kết nối (+ between A and B)
E.g: There is a link between the two murders.
=> Đáp án D (Cảnh sát tin rằng có một sự kết nối giữa hai loại tội phạm.)
Question 35
Thì quá khứ hoàn thành: diễn tả một hành động xảy ra trước một thời điểm hay hành động khác trong quá
khứ
Cấu trúc:
S + had + V3/ed...
E.g: After I had had breakfast, I went to school yesterday.
=> Đáp án A (Sau khi tôi hoàn thành công việc thì tôi đã tắt máy.)
Question 36
- make no difference to sb/sth: không ảnh hưởng, không tác động tới ai/ cái gì
E.g: Changing schools made no difference to my life.
=> Đáp án C (Những sự phản đối của các cầu thủ không ảnh hưởng đến quyết định của trọng tài chút
nào.)
Question 37
- bump (v): va, đụng
E.g: In the dark I bumped into a chair.
- crash (v): đâm sầm
- hit (v): đánh đập, va phải
- knock (v): gõ (cửa) (knock + on/at sth)
E.g: Someone was knocking on the window.
=> Đáp án D (Tôi bị đánh thức bởi âm thanh của một ai đó đang gõ cửa.)
Question 38
Tom: "Mình xin lỗi. Mình không thể đến được."
A. Ồ, thật là bực mình. B. Tuyệt vời.
C. Nghe vui thật. D. Ồ, không sao đâu.
=> Đáp án D
Question 39
Câu hỏi đuôi (tag questions)
Trong câu có "nobody" thì phần hỏi đuôi dùng đại từ"they"và ở thể khẳng định
=> Đáp án A (Không ai ở lại muộn vào tối nay, phải không?)
Question 40
Overflow + with sth: tràn ngập, đầy cái gì
=> Đáp án A (Sau trận lụt, tất cả các mương máng đang ngập nước mưa.)
Question 41
A. (The) same to you: Bạn cũng vậy
14
B. Congratulation!: Xin chúc mừng!
C. Thanks: Cảm ơn
=> Đáp án A
Question 42
Trật tự của tính từ trước danh từ: OSASCOMP (Opinion - Size - Age - Shape- Color - Origin- Material -
Purpose
=> Đáp án C (Tôi đã nhìn thấy anh ấy che giấu cái gì đó trong một cái túi nhựa nhỏ màu đen
Question 43
- forgive sb for sth: tha thứ cho ai về việc gì
E.g: I will never forgive her for what she did.
- excuse sb for sth: bỏ qua, tha thứ cho ai về việc gì
E.g: I hope you'll excuse me for being so late.
- confess to sth: thú tội
E.g: She confessed to the murder.
- apologzie (to sb) (for sth): xin lỗi (ai) (về việc gì)
=> Đáp án D (Đứa trẻ được bảo nói xin lỗi vể việc thô lỗ với chú của mình.)
Question 44
"Giá như tôi đã không cho anh ấy mượn tất cả số tiền của mình."
A. Được rồi. Bạn sẽ ổn.
B.Tôi sợ bạn sẽ làm nó.
C. Xin lỗi, tôi không biết.
D. Ổ, bạn đã làm thế rổi cho nên có khóc cũng vô ích.
=> Đáp án D
Question 45
- at the end of sth: vào cuối của cái gì
E. g: at the end of the week
- end to end: theo một đường thẳng, nối nhau
E.g: They arranged the tables end to end.
- in the end: sau cùng, cuối cùng
=> Đáp án B (Vào cuối quyển sách, họ đã kết hôn và sống hạnh phúc mãi mãi.)
Question 46
"Đó là một cuốn tiểu thuyết thú vị. Tôi đã thức khuya cả đêm để đọc xong nó."
A. Cuốn tiểu thuyết quá thú vị đến nỗi mà tôi đã thức khuya cả đêm để đọc xong nó.
B. Mặc dù đó là một cuốn tiểu thuyết thú vị nhưng tôi đâ thức khuya cả đêm để đọc xong nó.
C. Tôi đã thức khuya cả đêm để đọc xong cuốn tiểu thuyết vì vậy nó thú vị.
D. Nếu nó không phải là một cuốn tiểu thuyết thú vị thì tôi sẽ không thức khuya để đọc xong nó.
Cấu trúc: S + V + so + adj/adv + that + mệnh đề (quá ....đến nỗi mà...)

15
=> Đáp án A
Question 47
Đề: Ông Smith là một giáo sư. Hôm qua xe của ông ấy đã bị lấy trộm
Who: là đại từ quan hệ thay thế cho chủ ngữ chỉ người trong mệnh đề quan hệ
E. g: I have a daughter who won the first prize in the contest last week.
Whose: là đại từ quan hệ thay thế cho tính từ sở hữu
E.g: Mr Nam, whose son is a doctor, is standing next to me.
=> Đáp án B
Question 48
Đề: Cô gái đã không có người bạn nào. Vì vậy, cô ấy cảm thấy cô đơn.
Để rút gọn mệnh đề trạng ngữ thì chủ ngữ 2 vế giống nhau => loại C (vì chủ ngữ ở câu đề khác với
phương án C)
=> Đáp án D (Không có bạn, cô gái cảm thấy cô đơn.)
A, B sai nghĩa
A. Có nhiều bạn, cô gái cảm thấy cô đơn.
B. Bị ngăn không cho có bạn, cô gái cảm thấy cô đơn.
Question 49
Đề: Cô ấy rất bực mình với tính thiếu đúng giờ của chồng mình. Cô ấy đã bỏ anh ấy.
=> Đáp án B (Cô ấy đã bỏ chồng mình bởi vì sự bực mình của mình đối với sự thiếu đúng giờ của anh
ấy.)
A, D sai cấu trúc
C sai nghĩa (Bực mình với chồng mình, cô ấy đã bỏ anh ấy đúng giờ.)
Question 50
Đề: Tôi ngưỡng mộ thành quả của cô ấy. Tuy nhiên, tôi thực sự không thích cô ấy.
Although/ Even though + mệnh đề 1, mệnh đề 2: mặc dù...nhưng...
=> Đáp án C (Mặc dù tôi ngưỡng mộ thành quả của cô ấy nhưng tôi thực sự không thích cô ấy.)
A, B sai nghĩa; D sai cấu trúc (whatever + (N) + s + V)
A. Tôi thực sự không thích cô ấy vì tôi ngưỡng mộ thành quả của cô ấy.
B. Mặc dù tôi ngưỡng mộ thành quả của cô ấy nhưng tôi thực sự thích cô ấy.
Question 51
- comment /ˈkɒment/ (v,n): bình luận
- compose /kəmˈpəʊz/ (v): biên soạn, sáng tác
- command /kəˈmɑːnd/ (v,n): ra lệnh
- complain /kəmˈpleɪn/ (v): phàn nàn
=> Đáp án A
Question 52
- choice /tʃɔɪs/ (n): sự lựa chọn
- chaos /ˈkeɪɒs/ (n): sự lộn xộn, sự hỗn độn
16
- charge /tʃɑːdʒ/ (v,n): tiền phải trả, tính giá
- chase /tʃeɪs/ (v): rượt đuổi
=> Đáp án B
Question 53
- emotional /ɪˈməʊʃənl/ (adj): cảm động, xúc cảm
- sympathetic /ˌsɪmpəˈθetɪk/ (adj): thông cảm, đồng tình
- responsible /rɪˈspɒnsəbl/ (adj): có trách nhiệm
- indifferent /ɪnˈdɪfrənt/ (adj): thờ ơ, không quan tâm
=> Đáp án B
Question 54
- continue /kənˈtɪnjuː/ (v): tiếp tục
- inhabit /ɪnˈhæbɪt/ (v): ở, cưtrú
- disappear /ˌdɪsəˈpɪə(r)/ (v): biến mất
- imagine /ɪˈmædʒɪn/ (v): tưởng tượng
=> Đáp án C
Question 55
- emit /iˈmɪt/ (v): phát ra
- indeed /ɪnˈdiːd/ (adv): thật vậy, thực mà
- belong /bɪˈlɒŋ/ (v): thuộc về, của
- private /ˈpraɪvət/ (adj): riêng tư, cá nhân
=> Đáp án D
Question 56
- argument (n): tranh luận, lý lẽ, lý luận
- viewpoint: quan điểm, ý kiến
- quarrel: sự cãi vã
- row: hàng
- discussion: cuộc thảo luận
=> Đáp án A
Question 57
Theo một số chuyên gia, con số chính xác những trẻ em được giáo dục ở nhà lúc đó chắc là....
"Department of Education has estimated that in 1999, about 850,000 children were being home- schooled.
Some educational experts say that the real number is double this estimate"
=> Đáp án A
Question 58
Thái độ của tác giả hướng về giáo dục ở nhà có thể được miêu tả tốt nhất như....
A. Không tán thành B. tán thành
C. đáng chú ý D. có thể chấp nhận được

17
=> Đáp án B
Question 59
Càng nhiều bố mẹ dạy con của họ hơn vì họ hoàn toàn…hệ thống giáo dục hiện nay.
"Today, however, more parents are taking on the responsibility of educating their own children at home
due to their dissatisfaction with the educational system. Many parents are unhappy about class size. "
A. quyến rũ B. hài lòng C. tán thành D. phản đối
=> Đáp án D
Question 60
Nhiều bố mẹ ngăn không cho con mình đến trường vì bây giờ quá…..
A. đắt B. bùng nổ C. nguy hiểm D. hài hước
"Escalating classroom violence has also motivated some parents to remove their children from school."
(Tăng bạo lực trong lớp học cũng đã thúc đẩy một số phụ huynh đưa con ra khỏi trường.)
=> Đáp án C
Question 61
Số lượng phụ huynh muốn dạy con của mình ở nước Mỹ….
A. vẫn không thay đổi B. vẫn giống nhau
C. đang giảm xuống D. đang tăng lên
"home-schooling in the U.S. has become a multi-million dollar industry, and it is growing bigger and
bigger."
=> Đáp án D
Question 62
Con số ước tính được đưa ra bởi....
A. một cơ quan chính phủ B. phụ huynh
C. trẻ con được dạy ở nhà D. giáo viên ở trường
"In fact, the U.S. Department of Education has estimated that in 1999, about 850,000 children were being
home- schooled."
=> Đáp án A
Question 63
"about 850,000 children were being home- schooled." => home- schooled: được dạy ở nhà
=> Đáp án C
Question 64
- account for = explain (v): giải thích
- reason (v): lý luận, cãi lý
- calculate documents of: tính toán tư liệu của
=> Đáp án D
Question 65
- dissatisfaction (n): sự không bằng lòng, sự bất mãn
- discouragement (n): sự làm mất hết can đảm, sự nản lòng
18
- discrimination (n): sự phân biệt
- disappointment (n): sự chán ngán, sự thất vọng, sự bất mãn
=> Đáp án D
Question 66 - 75 (in any order)
66. intelligently → intelligent (appear + adj)
67. same → such (such as: như)
58. in (numbers) → with (numbers)
69. which → what
70. handicapped → handicap
71. a → the (If the child. )
72. play → do (do puzzles)
73. lack → lacks
74. write → writing
75. (second) graders → (second) grade
Question 76 Only after she had done a lot of research did she begin to write the book.
Cấu trúc:
Đảo ngữ với only after:
Only after + a clause + aux + S + V... (chỉ sau khi. )
Question 77 The excuse for the declaration of war was the defense of their territorial rights.
Cấu trúc:
- On/under/upon the pretext of sth: với lý do là, lấy cớ là
Dịch nghĩa: Lý do cho việc tuyên bố chiến tranh là bảo vệ quyền lãnh thổ của họ
Question 78 I feel like a fish out of water in the new office.
Cấu trúc:
- like a fish out of water (idiom): a person who feels uncomfortable or awkward because he or she is in
surroundings that are not familiar: cảm thấy không thoải mái/ không phù hợp trong tình huống cụ thể nào
đó vì mình đang ở môi trường không quen thuộc
Question 79 Mary was last seen (more than) a fortnight / two weeks ago.
- fortnight = two weeks
Question 80 Only a brave person could have done that.
Dịch nghĩa: Bất cứ ai đã làm việc đó chắc hẳn phải là người rất dũng cảm.
→ Chỉ người dũng cảm mới có thể đã làm được việc đó.
Question 81 To avoid making anyone up, Lan tiptoed up the stairs. To V: để làm gì đó
Dịch nghĩa: Để tránh làm bất cứ ai thức dậy, Lan đã đi nhón chân lên lầu.
Question 82 Ms Mai prides herself on her cooking/ being a good cook.
Cấu trúc:
- pride oneself on sth/ doing sth (không dùng trong cấu trúc bị động) ~ to be proud of sth ~ take pride in
doing sth/ sth: tự hào vể điều gì đó
19
E.g: She had always prided herself on her appearance.
Question 83 Except (for) Kate, Mark has no real friend. Cấu trúc:
Except (for) N: ngoại trừ, trừ ...ra
Question 84 Rather than take/ taking it back to the shop he decided to repair the things himself.
Cấu trúc:
Rather than +V/Ving ~ Instead of +Ving: thay vì làm gì đó
Question 85 It's too wonderful an opportunity for us to miss. Cấu trúc:
- too + adj + a/ an + N (for sb) to do sth: quá... đến nỗi mà không thể làm gì đó Dịch nghĩa: Đó là một cơ
hội tuyệt vời đến nỗi mà chúng tôi không thể bỏ lỡ được.
Question 86 awareness
- awareness /əˈweənəs/ (n): ý thức, nhận thức
E.g: There was an almost complete lack of awareness of the issues involved
Question 87 expected
- expect (v): mong đợi, mong chờ
Question 88 weightlessness
- weightlessness /ˈweɪtləsnəs/ (n): sự không có trọng lượng
E.g: an experience of weightlessness
Question 89 repaired
- repair (v): sửa chữa
Cấu trúc: get sth done by sb (nhờ/thuê ai làm gì đó)
Question 90 expressions
- expression (n): sự biểu lộ, sự diễn đạt, nét (mặt,...)
→ facial expression: nét mặt

20