初中历史笔记 全初中

第一册
单元一——历史和历史学习
• 文字史料
o 书本、日记、档案、契约
• 非文字史料
o 事件发生期间/当事人提供的资料
• 原始史料
o 实物、视听记录
• 二手史料
o 经过后人整理的资料（历史学家的研究成果）
• 纪年
o 公元
▪ 常用纪年法，起源于西方基督教国家
▪ 2000-2099→21 世纪
▪ 分界点:耶稣诞生年代（公元前 BC:耶稣诞生前，公元后/公元 AD）
o 中国：干支纪年、年号纪年法、佛历、伊斯兰历
• 史前时代
o 未有文字记载事情
• 信史时期
o 有文字记录（上古→中古→近代→现代）

单元二——人类文明的起源和四大古文明
• 石器时代
o 旧石器时代
o 中石器时代
o 新石器时代
• 河谷文明：文明之源、文明摇篮（粮食充足、气候适宜、交通便利）
• 散居→氏族→部落→国家
• 四大古文明
o 两河文明
▪ 幼发拉底河、底格里斯河
▪ 苏美尔人建立最早城市，被伊斯兰文明取代
▪ 美索不达米亚、肥沃新月
▪ 发明楔形文字、车轮、阴历、《汉摩拉比法典》(最早成文法典)
o 尼罗河文明
▪ 古埃及人发展农业，建立统一国家，后来被波斯灭亡
▪ 多神教；太阳神：权力来源（法老王：埃及国王：太阳神之子）
▪ 木乃伊：图坦卡门、拉姆西斯二世；库夫金字塔最大，由人面狮身像守护
▪ 象形文字（西方拼音文字之祖）、太阳历（阳历）
o 印度河文明
▪ 会用泥砖筑房、铺路，城市具排水设备
▪ 雅利安人征服印度土著，建立种姓制度
❖ 婆罗门：僧侣、祭祀
❖ 刹帝利：国王、贵族、武士
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 ❖ 吠舍：平民、农、工、商、畜牧
❖ 首陀罗：奴隶
❖ 贱民：不同种姓者通婚后的孩子，不可接触之人
▪ 孔雀王朝（阿育王）印度强盛期；阿育王逝世（印度不再统一）
▪ 《摩诃婆罗多》《罗摩耶那》；发明计数法（阿拉伯数字）
▪ 信仰婆罗门教→佛教→印度教
❖ 印度教：兴都教，吸取婆罗门教思想，属多神教，吠陀为主要经典，崇拜牛
▪ 将婆罗门教、佛教、梵文传入东南亚；马来半岛印度化国家：狼牙修、吉打
▪ 寺庙：柬埔寨吴哥窟&印尼中爪哇日惹婆罗浮屠
o 黄河文明
▪ 燧人氏取火、巢氏筑巢、伏羲氏捕鱼、神农氏耕种&治病、嫘制衣、大臣仓颉发明文字
▪ 中华民族的共同始祖黄帝击其他部落，成为盟主，开发黄河中下游地区
▪ 禅让政治（传贤不传子）：尧→舜→禹->世袭
▪ 启建立夏朝（中国史上首个王朝）；成汤建立商朝，定都殷（所以被称为殷朝、殷商）
❖ 中国信史时代开始、甲骨文
❖ 青铜器工艺的极盛时代
❖ 农历（阴阳历）纪年：十天干&十二地支、一甲子 60 年
❖ 宗教信仰，定期祭祀，尊敬祖先→华人强调慎终追远的孝道

单元三——世界三大宗教
• 佛教
o 三大宗教中最早创立
o 释迦牟尼；印度人受种姓制度、生老病死之苦，有感创立
o 阿育王定为印度国教\讨论佛法、派人传教世界性宗教
o 西藏→喇嘛教
o 大乘佛教：东亚（中国、朝鲜半岛、日本）
o 小乘佛教：东南亚（泰国、缅甸、柬埔寨）
▪ 男性一生必须短期出家一次
• 基督教
o 源于巴勒斯坦，犹太人耶稣创立
▪ 自称救世主，为人治病，受低层人士欢迎
▪ 犹太教祭司/领袖诬告耶稣要推翻罗马统治→被钉十字架（标志）
▪ 《新约全书》记载耶稣死后三天复活，被人确认为基督
o 巴勒斯坦犹太人受罗马帝国统治，认为自己是上帝的特选子民，相信上帝会派遣基督（救世主
或称弥赛亚）解救他们
o 教徒不祭拜罗马皇帝的像，因此君士坦丁大帝颁布《米兰诏书》
▪ 定基督教为罗马帝国的国教，影响欧洲，成为首位信奉基督教的罗马皇帝
o 世界最多人信仰的宗教
▪ 天主教由葡萄牙人传入马六甲
▪ 新教由荷兰人/英国人传入马来半岛
o 教派
▪ 天主教（旧教、罗马公教）
❖ 盛行于西欧、中欧
❖ 总部：梵蒂冈
❖ 教宗→枢机主教（红衣主教）→总主教→主教→司铎（神父）→执事（辅祭）

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 ▪ 东正教（希腊正教）、盛行于东欧
▪ 基督教（新教）从天主教分裂
• 伊斯兰教
o 默罕默德创立
▪ 阿拉最终使者，出生于麦加，目睹部落战争、高利贷剥削、奴隶悲惨生活因而创教
▪ 在麦加传教时引起不满，转向麦地那活动（那一年被称为黑嗤拉，伊斯兰历元年开始）
▪ 率军攻占麦加，麦加居民接受伊斯兰教，成为伊斯兰教圣城
o 穆罕默德去世后由哈里发继位，从第五任开始世袭并建立伊斯兰帝国
o 政治组织不严密、宗教支派多导致争夺哈里发继承权，最后帝国分裂
o 阿拉伯人改进计数符号和十进位法成为阿拉伯数字
o 医学著作被欧洲医学界推高
o 制定天文学、化学名词（天狼星、碱）
o 《天方夜谭》《一千零一夜》记载阿拉伯帝国盛世
o 建筑特色圆顶、拱门、尖塔（例子：清真寺）
o 禁止对偶像崇拜，不会有人、动物的肖像，只会有书法、植物、几何图形

单元四——15 至 17 世纪马来半岛上的王国
• 马六甲历任统治者
o 拜里米苏拉、伊斯干陀沙、斯里马哈拉加、斯里拜里米苏拉帝瓦沙、苏丹目札法沙、苏丹芒速
沙、苏丹阿拉乌丁·利雅沙、苏丹马末沙
• 政治：地理位置优越
o 位于河流出海口，方便泊船
o 西南、东北季候风的起、终点（吸引中、印、爪泊船）
• 经济
o 贸易政策
o 河口设关卡（来往之船缴货物税、友好国家免税）
o 沟通语言：马来语沟通，港务官处理商务/移民事项
• 外交
o 苏丹目札法沙任敦吡叻为首相：增强马六甲军事外交（击败暹罗）成为转口贸易中心（物物交
换&货币制度[金/银/锡币]）
o 暹罗：每年进贡暹罗金花（敦吡叻为避免战争，与其相好）
o 明朝
▪ 拜里米苏拉随尹庆到中国朝贡，被封为马六甲国王、马六甲王国成为明朝藩属
▪ 郑和（马三保，穆斯林，明朝太监）七次下西洋，其船队停在马六甲
o 成为伊斯兰教中心
▪ 阿拉伯&胡茶辣商人带来伊斯兰教；巴塞、巴禄头、吉打最早接受伊斯兰教
▪ 伊斯干陀沙娶巴塞公主后改信伊斯兰教；苏丹目札法沙定其为国教
▪ 地理位置优越、提高伊斯兰教地位，马六甲成为东南亚伊斯兰教传播与研究中心
▪ 有小麦加之称
▪ 登嘉楼石碑——半岛最早伊斯兰教遗迹
• 兴衰
o 葡萄牙入侵：欧洲首个从事远洋活动与殖民统治我国的国家
▪ 不满阿拉伯垄断其东方香料市场因此在印度建立据点（在东方发展&传播天主教）
▪ 派薛魁拉前往马六甲通商，却遭敦墨太希拒绝，双方战斗，薛魁拉逃走
▪ 驻印度果亚总督——亚伯奎进攻马六甲，苏丹马末沙退守巴莪

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 ❖ 强迫建造法摩沙城堡（防止苏丹马末沙反攻 & 恢复马六甲商业繁荣）
❖ 铸造新货币，派使臣前往暹罗、缅甸、马鲁古群岛（建立商业关系）
❖ 派船强迫经过马六甲海峡的船缴纳入港税，在贸易上实行垄断政策
▪ 著名传教士：圣芳济（在此创校、翻译经典）
▪ 鼓励葡人通婚（增加葡人血统）；委任甲必丹
▪ 马六甲葡萄牙村：葡人后裔聚居地；圣保罗教堂以纪念圣芳济传教贡献
▪ 葡萄牙国小民寡+仇视伊斯兰教+垄断政策+官员贪污+亚齐王国的商业竞争+柔佛王国复国
战争导致葡萄牙的东方势力衰弱
o 荷兰入侵：欧洲第二个殖民统治我国之国
▪ 结合伊斯兰教势力对付葡萄牙，联合柔佛王国进攻马六甲
▪ 占领后，修筑古城门、安装新大炮、加强防卫
▪ 以巴达维亚（雅加达）为东南亚贸易中心，削弱马六甲重要性
▪ 商船被迫缴入港税导致往后马六甲的商业无法恢复繁荣
▪ 传播基督教、宽容其他宗教，受穆斯林欢迎；委任甲必丹（郑芳扬、李为经）
• 柔佛王国
o 葡萄牙占领马六甲后，阿拉乌丁·利雅沙二世逃亡柔佛，继续复国运动
o 葡人承认其为柔佛苏丹并定都旧柔佛
o 三角战争
▪ 葡人采用垄断政策、歧视穆斯林，商人纷纷转到亚齐贸易，亚齐崛起
▪ 柔佛王国、葡属马六甲、亚齐形成三角鼎立的局面
▪ 1537 年三方为各自利益开始了长达百年的战争
o 苏丹阿都·查利沙三世与荷兰人结盟（发展商业、占领马六甲城、荷兰承认柔佛的宗主权）
o 甘巴、锡国、占卑等属国恢复朝贡柔佛王国，峇株沙瓦成为商业中心
o 柔佛王储悔婚占卑公主，占卑派兵攻打，苏丹逃亡彭亨，属国纷纷独立
o 迁都廖内并雇佣武吉斯人当兵，导致武吉斯人夺权专政
o 苏丹马末沙被暗杀，没留下子嗣，首相继位苏丹，柔佛王国进入首相王朝
• 马来社会与文化
o 行政
▪ 苏丹掌最高权力，半岛各邦马来统治者大多来自马六甲王室
▪ 父系
❖ 采用四倍数行政官员体系为苏丹分担工作
❖ 中央政府分县、村;苏丹委任县长（管辖地区的人口&经济条件决定其权力之大）
❖ 四倍数行政官员体系：拉惹/苏丹→4 大臣→8 大官→16 官吏→32 地方官
❖ 四大臣
➢ 首相：政务顾问（管全国）
➢ 财务大臣：管税、宫、港
➢ 天猛公：外交官（管防卫）
➢ 水师提督：外交首长（管海）
▪ 母系
❖ 仅森美兰米南加保人推行（由众氏族族长中选出领袖[随母方家系]）
❖ 氏族选出族长→族长选出立宪者（部族首长）→立宪者选出行政区首长→行政区首
长选出严端（最高统领）
o 法律
▪ 我国最早成文法典：除森美兰，各邦以《马六甲法典》为蓝本，规划法律条文
▪ 《马六甲法典》：以地为内容（王国土地）
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 ▪ 《马六甲海事法典》：以事为内容（海上交通、贸易）
o 习俗（早期受印度文化影响）
▪ 剃发礼：婴儿出世一星期后连同命名礼举行
▪ 婚礼：穆斯林必须与穆斯林结婚（无种族限制）仪式：染指礼、并坐礼（在女方家举行）
▪ 葬礼：不讲究排场，必须在人死后第二天日落前土葬
❖ 丧家得于出殡前为死者沐浴+白布裹身，经宗教司诵经后下葬
o 文化
▪ 伊斯兰教团结马来人
▪ 宗教司讲解教义；东南亚特色伊斯兰文化结合印度文化
▪ 建筑
❖ 结构离开地面支柱，屋顶:亚答叶，墙:木板（不使用铁钉）
❖ 雕刻：花、叶、《古兰经》经文
o 语文
▪ 书写方式
❖ 爪夷文（阿拉伯字母，宗教司传教用）
❖ 罗马拼音马来文（罗马字母，国语）
o 文学
▪ 《马来纪年》敦斯里拉让编写，叙述马六甲王国兴衰
▪ 文西阿都拉——马来新文学之父，以口语化文字书写民间社会情况

单元五——中国近代以前的政治发展&中国文化遗产
• 周朝
o 周武王建立，定都镐京，实行封建制度
▪ 封建制度：分封土地给可信之人，成为诸侯
▪ 宗法制度
❖ 父系家长制中，嫡长子王位继承法
❖ 地位高（继承人）：大宗；地位低（幼子）：小宗
▪ 制礼作乐：（周公定制）政治活动和日常生活的规范
o 外族侵略，周平王东迁至洛邑，各诸侯争夺中原地区形成春秋战国
o 春秋战国时期私人讲学兴起 ，形成学说
o 布衣卿相：平民凭智慧而受重用
• 秦朝
o 秦国统一各国（大一统）定都咸阳，嬴政自称皇帝（秦始皇）
o 确立中央集权制
▪ 皇帝任免官员，设三公、废封建，改行郡县
▪ 军事：太尉、行政：丞相、监察：御史大夫、地方：郡守、县令
o 为控制思想而焚书坑儒：将非医药、占卜、种植之书烧毁，活埋批评朝政的儒生
• 汉朝
o 刘邦灭秦，成为汉高祖，西汉定都长安，东汉定都洛阳
o 继位皇帝年纪太小后来导致外戚、宦官乱政，最后形成军阀篡位
o 汉武帝
▪ 首创年号：建元
▪ 实行察举选官制度：推荐孝子、廉吏当官，改变了贵族和官僚子弟垄断官位的现象
▪ 新经济政策：盐、铁、酒由国家专卖
▪ 罢黜百家，独尊儒术

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 ▪ 董仲舒建议设立太学，由博士讲授五经[《诗》《书》《易》《礼》《春秋》]
▪ 派张骞出使西域，开通丝绸之路（亚欧陆路交通通道）
▪ 派军骚扰匈奴
• 魏晋南北朝
o 曹丕建魏、刘备建蜀、孙权建吴
o 魏国灭蜀，司马炎改国号晋（西晋）
o 西晋灭吴（内争）导致胡人入侵
o 北：西晋灭，五胡（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）建国，只有鲜卑维持北魏百年统一
o 南：西晋皇族迁都东晋，建立四个汉族政权
o 民族融合
▪ 五胡进入中原接触汉族，北魏孝文帝推行汉化
▪ 东汉末年，中原官民为逃避战祸，往南迁徙；西晋灭亡，中原贵族/读书人把中原文化传到
南方，引入北方技术
• 隋朝
o 隋文帝杨坚统一中国，减轻人民劳役赋税，恢复社会经济，史称开皇之治
o 隋炀帝继位，挥霍无度（建新都、开凿大运河、远征高丽）
o 唐高祖李渊灭隋建唐，定都长安
o 颁布法典《开皇律》
o 三省六部制（三省长官皆可称宰相，互相制衡）
▪ 中书省：负责制定政策
▪ 门下省：负责审议
▪ 尚书省负责执行，下设六部
o 科举制度：以考试选拔官吏
• 唐朝
o 高宗、武后（武则天，改国号周）、玄宗统治成为当代世界强盛国家
o 玄宗晚年宠信奸臣，引发安史之乱
o 五代十国 唐末：
▪ 黄巢之乱，朱温平乱，成为节度使（藩镇领导人），
▪ 朱温篡位自立导致藩镇割据（分裂）
❖ 藩镇：边防辖区
o 贞观之治
▪ 唐太宗沿用隋朝行政/法律制度、制定新赋税制度、推动文教，奖励学术
▪ 唐太宗平定东突厥，使西北各族归顺，尊其为天可汗
o 东亚唐化运动
▪ 日本大化革新（平假名、片假名）
▪ 新罗（朝鲜半岛）模仿中国文字、历法、儒学、佛教
• 宋朝
o 五代时，后周将领赵匡胤建宋，定都汴京，成为宋太祖
o 强干弱枝，重文轻武，收兵权、削藩镇、集权中央
o 北宋军队无法应付辽、夏，用岁币换和平
o 金国乘势崛起，攻陷汴京，灭北宋
o 赵构重建南宋，与金国南北对峙，终被蒙古铁骑大军所灭
o 中国三项四大发明完于宋朝
o 瓷器/丝织品的海外贸易发达，广州、泉州为当时重要港口
o 金：女真人所建，南宋外敌，后被蒙古灭亡，明末以满族建清
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 o 澶渊之盟 ：对辽国（宋真宗）宋朝以岁币屈辱求和
o 靖康之耻：金攻陷北宋，俘虏二帝，北宋灭亡
• 元朝
o 铁木真统一蒙古，被尊为成吉思汗
o 三次西征，建立四大汗国，灭夏、金
o 忽必烈建立元朝，定都大都，灭宋&统一中国
o 种族歧视政策、
▪ 第一等蒙古人→第二等色目人→第三等汉人→第四等南人
• 明朝
o 明太祖朱元璋灭元，定都应天，减税、清查户口，恢复农业生产、重建国家经济
o 独裁政治：廷杖、文字狱诛杀开国功臣、凌辱官员，设立锦衣卫监视官民、废除丞相制
o 明成祖在位：建新都北京、修筑长城、派臣出使亚、非、郑和下西洋
o 明末，权臣、宦官（九千岁魏忠贤）掌权
o 努尔哈赤领满族建国抗明，李自成攻陷北京，明思宗自杀
o 吴三桂（驻守山海关）引清兵入关
• 清朝
o 采取怀柔政策与高压政策（削弱汉人反抗异族统治）
o 康永乾盛世：康熙、雍正、乾隆吸收汉族文化、奖励农业、严惩贪污，带动经济
o 西方传教士
▪ 意大利人利玛窦、郎世宁深得清朝君臣赏识，带动中西文化交流
▪ 但最后被雍正禁教政策中断
• 中国文化遗产
o 思想
▪ 精髓源自东周诸子百家学说
▪ 儒学是中国学术思想主流
▪ 道学解释儒学，形成玄学；宋明：儒学融合佛、道思想形成理学
▪ 儒
❖ 德政、礼治、仁治；以仁为中心（以礼为范，贵贱有序）
❖ 孔子（至圣先师）：有教无类，因材施教；《论语》《中庸》《大学》
❖ 孟子：人性本善（仁、义、礼、智）尽性：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
❖ 荀子：人性本恶，礼乐制度限制人，由教育弃恶向善；《南华经》
▪ 道
❖ 老子：清静无为，无为而治，顺其自然，知足常乐 ；《道德经》
❖ 庄子：人不应看重生死、得失、成败（知足常乐）
▪ 墨
❖ 墨子：谦爱、非攻，人人应互爱且不分贵贱，刻苦勤俭，不能不劳而获
▪ 法
❖ 韩非子：人性自私怕死，法律高于一切，建立君主专制的中央集权国家，一断于法
o 宗教
▪ 天神、土地神等神祇祈佑家庭成员出入平安
▪ 人死后灵魂不灭，祭拜死者，缅怀先人，护佑后辈
▪ 神祇由祖先崇拜演变而来
❖ 天后（妈祖）原名林默娘，华族为感谢对其渡海南来的庇佑而供奉
▪ 道教
❖ 秦汉：神仙之传，自称方士（道士,长生/懂升仙之术）者出现;东汉
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 ❖ 与黄老学说结合成道教
❖ 创始人：张陵（张道陵）符水咒语可治病，讲求炼丹长生之术。相信人可修炼成
❖ 三清：最高神，玉皇大帝统领神、仙
▪ 佛教
❖ 西汉末年传入中国，初期由西域高僧翻译佛经
❖ 后来中国本土僧人为取佛经原典而到印度取经
❖ 东晋：法显，唐：玄奘（写《大唐西域记》）
❖ 佛教+中国传统思想=宗派（禅宗、净土宗、密宗）
o 史学
▪ 文言文→白话文；形式：散文、小说、诗歌
❖ 周 诗歌 《诗经》《楚辞》
❖ 汉 赋(诗文之间) 《子虚赋》
❖ 魏 骈文 《文心雕龙》
❖ 唐 诗 《将进酒》
❖ 宋 词 《浪淘沙》《声声慢》
❖ 元 戏曲 《窦娥冤》
❖ 明 章回小说 《西游记》
❖ 清 章回小说 《红楼梦》
▪ 皇帝核准→正史（《史记》《汉书》）；民间私人著述→野史
❖ 春秋 孔子《春秋》 中国首部编年史
❖ 西汉 司马迁《史记》 中国首部通史
❖ 东汉 班固《汉书》 中国首部断代史
❖ 唐 刘知几《史通》 中国首部史学理论著作
❖ 北宋 司马光《资治通鉴》 中国首部编年体通史
o 科技
▪ 天文
1
❖ 春秋 四分历→365 日=1 年
4
❖ 东汉 张衡：浑天仪（七曜[日月水金火木土]的运行），候风地动仪（地震）
❖ 唐 世界史上首次子午线长度测量（地球子午线）
❖ 宋 水运仪像台（天体运行和时间）
❖ 元 郭敬明《授时历》→1 年=365.2425 天
▪ 农业
❖ 贾思勰 《齐民要术》 最早农书，讲加工技术
❖ 陆羽 《茶经》 最早茶专书
▪ 医学
❖ 战国 《黄帝内经》 最早中医理论著作
❖ 东汉华佗 《神农本草经》 最早药物学专著
❖ 明朝李时珍 《本草纲目》 东方医学经典
▪ 发明
❖ 造纸术 东汉 以废料制成（代替简帛）
❖ 指南针 战国 宋朝人改良磁石（世界最早罗盘）用于海上（宋元，促进贸易）
❖ 火药 道士为炼制丹药发现，唐朝为可燃烧之药，北宋用于军事，宋朝发明武器
❖ 印刷术
➢ 雕版印刷 隋唐 费工耗时（印一书雕一版）
➢ 活字印刷 北宋毕昇 为欧洲文艺复兴提供条件
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单元六——欧洲近代以前的政治发展与文化特色
• 城邦政治
o 希腊
▪ 受亚洲、埃及文明影响，产生了以克里特岛、迈锡尼为中心的爱琴文明
▪ 克里特文明：以诺萨斯的大王宫文明
▪ 迈锡尼文明：多金之国，以《伊利亚特》木马屠城记出名
▪ 城镇沟通困难，各自为政成为城邦
▪ 奴隶负责生产活动，市民自由展开活动
▪ 爱琴文明没落，城邦政治势力最强：雅典、斯巴达
▪ 城邦冲突，最后马其顿结束希腊各邦
▪ 雅典
❖ 手工业、航海经商为主
❖ 民主制度(首个推行主权在民)
❖ 贝壳/陶片放逐法：在公民大会上，把认为对城邦不利者之名刻在陶片（放逐十年）
▪ 斯巴达
❖ 农业为主
❖ 寡头政治（少数民族控制城邦，国民绝对服从）
❖ 男孩出生要体检，强健者存
❖ 7 岁离家军训，60 岁结束军事生活，训练勇敢善战（忽视个人自由）
o 罗马
▪ 拉丁人建立罗马城：初由国王统治，后来人民组织公民大会
▪ 公民大会:选出 2 名执政官成为国家元首，执政官任命的元老院掌握实权
▪ 大一统形成：共和体制引发内战，独裁官恺撒当政
▪ 恺撒遭杀，屋大维继任，元老院尊其为奥古斯都（至尊）罗马和平且最繁荣时期
▪ 东西罗马帝国分裂，东罗马帝国定都君士坦丁堡后被土耳其人灭，西罗马帝国定都罗马后
被日耳曼人灭
▪ 法律
❖ 《十二铜表法》
➢ 罗马帝国首部成文法典
➢ 政府：司法官（处理案件）、社会:律师（法律顾问）
❖ 法律面前，人人平等，任何人在被证明有罪前，都应视为无辜
• 中古欧洲
o 基督教
▪ 西罗马帝国灭亡后，日耳曼民族建国导致社会混乱，然而基督教安定人心、指导社会规范
▪ 所以各国皈依基督教
o 封建制度
▪ 政治
❖ 实行土地分封制：得土者效忠封主，对封住纳税、服兵役
❖ 契约结成主从关系，领主居住于城堡，封地可成为领主世袭之产
❖ 君主（公爵->侯爵->子爵->男爵）→诸侯→骑士→农民
❖ 我的附庸的附庸，不是我的附庸
▪ 经济
❖ 农业为主
❖ 农村中心：城堡；庄园（封建制度下自给自足的单位）
▪ 社会
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 ❖ 基督教会扩势，君主们信仰基督教（国王需教宗加冕，政策颁布需教宗认同）
❖ 十字军运动导致穆斯林掌握耶路撒冷，干扰欧洲基督徒朝圣
❖ 教宗乌尔班二世组成十字军东征失败，导致文化中心西移
❖ 教会
1
➢ 最大封建主可获君主赐赠土地、规定居民交出 收入、
10
➢ 控制思想（教师:教士、修道士，课程:神学，压抑科学发展）
❖ 结束
➢ 黑死病传染导致封建制度崩溃
➢ 十字军贵族战死，君主们收回领土，直接管制
▪ 商业
❖ 农耕技术进步、贵族奢侈使货币流通、金融业兴起
o 文艺复兴
▪ 意义
❖ 本义：再生/恢复；
❖ 首先在意大利展开——重新研究希腊、罗马古典文化；
❖ 复古→新生(中古→近代)
❖ 主要精神：人文主义（以人为中心），强调唤起人们自信&对现世的关怀
▪ 宗教
❖ 教会坐拥庞大产业、干预政治，各国君主不满
❖ 神职人员生活腐化，教会威信尽失
❖ 教会禁止贷款生息不利工商业发展，商人不满，发起宗教改革运动
❖ 教宗立俄二世兜售赎罪券（赚钱），被人为主义学者抨击
❖ 德意志的神学教授马丁路德在威登堡张贴意见书，批判赎罪卷，进而爆发宗教改革
❖ 马丁路德被逐出教会后，另组新教会—新教：基督教，旧教：罗马公教（天主教）
❖ 路德教派（德国人马丁路德）
➢ 只要虔诚信奉基督，便可得救
➢ 自读《圣经》&祈祷可与上帝沟通（无需教士）
➢ 盛行于德国和北欧
❖ 卡尔文教派（法国人卡尔文）
➢ 民主平等：教徒选举牧师&长老，反奢侈浮华
➢ 鼓励经商致富，允许贷款取息，受中产阶级欢迎
➢ 盛行于瑞士、荷兰、荷兰和英国
❖ 英国教派（英王亨利八世）
➢ 保留天主教组织/仪式，准许教士结婚
➢ 礼拜用英文代替(除洗礼&圣餐礼)
➢ 废除圣礼，确认路德教派因信得救的教义
➢ 盛行于英国与其殖民地
❖ 天主教回应：罗马公教自我改革，西班牙贵族军官罗耀拉的耶稣会：教士学术渊
博、纪律严格，重振尊严
❖ 耶稣会的传教士：利玛窦、圣芳济
o 地理大发现
▪ 原因
❖ 欧洲人可越洋航行、借机传播基督教
❖ 十字军运动后，欧洲人对亚洲香料、丝绸需求量增加
❖ 土耳其人&阿拉伯人垄断东方贸易，货物量减少，价格提高
CIHS Notes Group | Pg10
 ❖ 欧洲人急求直通东方的道路
▪ 过程
❖ 欧洲最创造形成的民族国家：葡萄牙、西班牙寻找到东方的贸易航路、
❖ 葡萄牙（向东航行）
➢ 迪亚士航行到非洲好望角
➢ 达伽马抵达印度，葡人来到马六甲、马鲁古群岛、澳门、日本
➢ 以武力为后盾，建立商业据点，独占东方贸易
❖ 葡萄牙（向西航行）
➢ 哥伦布发现美洲
➢ 麦哲伦向西航行，完成人类首次环绕地球一周，证实地球圆的
➢ 殖民据点：大西洋以西的美洲、菲律宾
▪ 影响
❖ 各国纷纷建立殖民地
❖ 欧洲人需要资金到海外贸易，银行制度和信贷服务因此产生
❖ 开发美洲时，强迫土著服劳役，大肆屠杀，摧毁美洲古文明
❖ 欧洲人把黑人当成商品卖出去，当成奴隶，产生黑奴制度
o 文化遗产
▪ 宗教
❖ 古希腊罗马时代：多神教
❖ 中古时代：基督教化，成为一个基督教世界
▪ 哲学
❖ 雅典民主政治培养出思考人生、社会事物的哲学家，影响欧洲思想发展
❖ 哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
❖ 中世纪
➢ 来世、永生：神学的学问归教会所有，科学=侮辱上帝
❖ 文艺复兴
➢ 自由、理性：人文主义打破神学掌控，强调现世生活，重视努力工作寻求美满
人生
▪ 文学
❖ 最古老：希腊时期《荷马史诗》、教育意义《伊索寓言》
❖ 历史之父：希腊历史学家希罗多德；代表：罗马恺撒、李维
❖ 中世纪
➢ 宗教、骑士文学：拉丁文《圣经》
➢ 骑士精神《罗兰之歌》
❖ 文艺复兴
➢ 意大利方言：但丁《神曲》、薄伽丘《十日谈》
➢ 西班牙文：《唐吉诃德》
➢ 英文：莎士比亚
▪ 艺术
❖ 古希腊时期
➢ 重视人、神
➢ 神殿建筑：圆形柱廊（宏伟朴实：巴特农神殿）
❖ 希腊化时期
➢ 马其顿国王亚历山大为有效统治，传入希腊文化，与西亚、埃及文化结合
❖ 古罗马时期
CIHS Notes Group | Pg11
 ➢ 受希腊文明影响
➢ 建筑：混凝土、拱形、圆顶（凯旋门）
➢ 雕刻:反映真实（统治者头像）
❖ 中古
➢ 受基督教会影响
➢ 建筑：圣经壁画/雕刻（哥德式/罗马式：虔诚上帝、追求天国完美）
➢ 哥德式优雅复杂：薄墙、尖拱、高塔、彩窗
➢ 罗马式庄严稳重：少窗、圆拱、粗柱
➢ 绘画：为宗教服务，以《圣经》/修道士为主，不注重表情&空间
❖ 文艺复兴
➢ 对人重新认识，内容:宗教，细致写实、色彩丰富
➢ 米开朗基罗、达芬奇、拉斐尔
▪ 科学
❖ 强调逻辑性、合理性
❖ 研究:推论、实证(哲学、数学、科学)：毕氏定理、圆周定律、几何学原理
❖ 文艺复兴学者受地理大发现、人文主义影响，探讨科学，着重于研究大自然
❖ 启发人们研究科学，奠定近代自然科学基础：哥白尼、伽利略

第二册
单元一——17 世纪至 19 世纪欧美的改革
• 英国君主立宪制
o 《大宪章》：限制国王权力，国王未经贵族同意，不能征收新税
o 国会：国事讨论会议，分上、下议院，利用征税同意权迫使国王改革
o 清教徒革命
▪ 经过
❖ 英王查理一世推行专政，强征重税，迫害清教徒
❖ 引发下议院议员不满，国会和国王冲突，引发内战
▪ 意义
❖ 查理一世战败被国会判死刑
❖ 国会采取共和政体，推举克伦威尔独揽军政大权
o 光荣革命
▪ 经过
❖ 克伦威尔死后，詹姆士二世继位，企图恢复专制王权、天主教，国会政变驱逐詹姆士
❖ 不流血政变：玛丽和荷兰人威廉三世当国王，詹姆士流往法国
▪ 意义
❖ 英国专制王权时代结束；
❖ 威廉三世签署《权利法案》，国会最高立法机构
o 责任内阁制
▪ 英国民主政治成为君主立宪制的典范
▪ 当代英王不熟悉内政问题、不谙英语，授权大臣处理政务
▪ 国会下议院占多数席位的政党（执政党）选出首相，首相选人组成内阁，领导政府部门
▪ 执政党在下议院失去多数支持时解散国会；若大选失败，由新执政党组成新内阁
• 启蒙运动
o 影响美国独立战争、法国大革命
o 洛克 天赋人权：生命、自由、财产
CIHS Notes Group | Pg12
 o 孟德斯鸠 三权分立可避免政府专制滥权：立法、行政、司法
o 卢梭 政府、人民存在契约关系，政府应根据公意行使权力
o 亚当斯密 自由放任：经济活动按照供应、需求，反对政府干涉
• 美国独立战争
o 背景
▪ 英国在北美东岸建立 13 个殖民地
▪ 政治宽容（允许成立地方议会，自主地方事务）
▪ 为自身利益，在经济上采取干涉政策
o 起因
▪ 英法七年战争后，英殖民政府发生财政困难，向 13 州征税、加强控制
▪ 人民抗议说 13 州人民在英国国会中没有代表，国会无权征税
▪ 英国减免税务，只保留茶叶税、迫使波士顿商人运销英国东印度公司的茶叶到 13 州
▪ 13 州人民爆发，把茶叶倒进海里，史称波士顿倾茶事件
▪ 英国封锁波士顿港口，殖民地人民不满，独立战争爆发
o 结束
▪ 13 州代表齐集费城举行大陆会议，吁请英国放弃高压政策，恢复各州权益，但遭到英国拒绝
▪ 1776 年 7 月 4 日第二次大陆会议，华盛顿发表《独立宣言》，成立美利坚合众国（美国）
▪ 1783 年英美双方签订和约，英国承认美国独立并割让密西西比河以东地区
▪ 独立初期，13 州各自为政，国家欠缺强势的中央政府而产生问题
▪ 13 州代表在费城制订《美国宪法》：美国成为联邦共和国，中央政府采取三权分立制，首任
总统为华盛顿
• 法国大革命
o 背景
▪ 法国政治专制腐败，社会阶级：教士、贵族、平民
▪ 战争、宫廷生活挥霍使税收增加，平民受美独运动启发，不愿继续支持政府的不公平制度
o 爆发
▪ 第三阶级代表要求以个人单位表决被拒绝，第三阶级另组国民议会，准备制订宪法限制王权
▪ 国民议会掌权，取消教士、贵族特权，
▪ 发表《人权宣言》：不可侵犯人类自由、法律平等、私有财产，推行君主立宪制
▪ 英国、奥地利、普鲁士担心法革蔓延，组成联军进攻法国
▪ 路易十六逃亡被捉，革命愈加激烈
▪ 法国废除君主立宪制，建立法兰西共和国，处死路易十六
▪ 恐怖时期：国外联军进攻、国内反革命者叛变，激进分子掌权，实行高压恐怖统治
▪ 恐怖统治结束后，内忧外患促成拿破仑崛起
o 意义
▪ 摧毁君主专制，平民阶级取得政治胜利
▪ 法律人人平等、天赋人权深入民心
• 拿破仑称霸欧洲
o 成就
▪ 打败反法联军，受委第一执政官，自立为法国皇帝，走向独裁
▪ 稳定国家秩序，结束革命爆发以来的十年动乱
▪ 整顿财政，设立法兰西银行
▪ 推行教育改革，建立各级学校
▪ 人民权利受保，将法革的自由和平等精神纳入《拿破仑法典》
o 拿破仑战争
CIHS Notes Group | Pg13
 ▪ 欧洲除英国和俄国外，都在他势力范围内
▪ 为打击英国而实施“大陆封锁政策”，试图禁止各国与英国通商，俄国为首不顾禁令
▪ 为惩罚俄国，1812 年拿破仑攻入俄国，拿破仑全军覆没
▪ 各国乘机组成联军，攻入巴黎，拿破仑被迫退位
o 意义
▪ 《拿破仑法典》是后来欧洲国家制订法律的蓝本
▪ 把法革的民主思想传遍欧洲，激起民族感情，引发争取独立的民族革命浪潮
o 维也纳会议
▪ 拿破仑战争失败后，各国展开会议
▪ 目的为重新分配欧洲领土，恢复法国大革命前的秩序
▪ 强调和平、稳定的同时，忽略人们民族意识，强迫弱小国家接受强国统治
• 工业革命
o 意义
▪ 机器的发明和运用，生产技术的变革，人类步入机器时代的开端
▪ 最早为纺织业→钢铁工业（制造机器）→蒸汽机（推动机器）
▪ 提高生产力，缩短生产过程
o 背景
▪ 中古欧洲，人们以手工生产日常用品
▪ 地理大发现，市场扩大、商品需求量增加
▪ 所以需要改良技术、适应时代需求，利用新能源推动机器
o 发展
▪ 最早为英国（英国有市场、原料、劳动力、资金）
▪ 技术改良
❖ 最早→纺织业：飞梭、珍妮纺纱机；工厂制度：富商设厂购买机器、雇请工人
▪ 动力改进
❖ 最大成就：瓦特改良的蒸汽机促进技术革新
▪ 行业发展
❖ 采煤、炼铁业：制造机器需要铁，炼铁需要煤
❖ 交通运输革新：蒸汽机→富尔敦的汽船、史蒂芬逊的蒸汽火车头、世界首条公用铁路
（英国）、苏伊士运河开通
▪ 科学成就
❖ 确立电磁学理论：开发与应用电能
❖ 生物学、医学设法延长人类寿命
o 影响
▪ 工业城市
❖ 劳动力从农村引入工厂，工厂兴起，工业城市发展（曼彻斯特、利物浦）
▪ 劳资对立
❖ 农业社会→工商业社会
❖ 资本家为利润剥削工人，工人受雇而低微，工人组织工会反抗
▪ 新思想
❖ 社会主义兴起、德国马克思提出共产主义
▪ 帝国主义兴起
❖ 为扩展市场和寻找原料供应地
❖ 各国开始在亚洲和非洲寻找殖民地

CIHS Notes Group | Pg14

单元二——新帝国主义威胁下的亚洲国家
• 鸦片战争
o 背景
▪ 18-19 世纪，清朝政治腐败，闭关政策影响国势
▪ 欧美列强寻找殖民地，中国成为列强主要目标（地大物博、人口众多）
▪ 西方人到中国要求通商贸易，清廷将其视为进贡使者，无意建立对等关系，以致产生冲突
o 起因和导火线
▪ 英国商人到中国贸易，大量购买货品，却只有少量英国货品输入中国
▪ 为平衡贸易，英国从印度引入大量鸦片，从中赚钱
▪ 鸦片输入量的增加，荼毒人民、白银大量外流
▪ 林则徐作为钦差大臣，前往广东查办，强制外商缴出鸦片，并将鸦片在虎门海滩烧毁
o 爆发与结果
▪ 英国发动战争，清廷战败，被迫签订《南京条约》
❖ 英国取得领事裁判权、片面最惠国待遇特权
❖ 中国近代史首个不平等条约
❖ 中国开放 5 个通商口岸
❖ 割让香港
❖ 赔偿战争费用
▪ 英国为进一步打开中国市场，要求开放更多通商口岸、准许外国公使进驻北京但被拒绝
▪ 英国联同法国（英法联军）发动战争，中国先后被迫签订《天津条约》《北京条约》
❖ 《北京条约》：准许中国人前往海外工作
▪ 条约签订后，中国政治独立、领土完整被破坏，清廷受外国势力控制，工业品、鸦片大量流
入，引发经济危机，打击民族自信心
• 洋务运动
o 背景
▪ 鸦片战争前后，林则徐曾提出学习西方技术制炮造船（对抗欧美列强），却不被朝廷重视
▪ 受英法联军之役刺激恭亲王王奕 、曾国藩、李鸿章、张之洞展开洋务运动，学习西方军事工
艺技术，以达到自强、富国的目标
o 内容
▪ 自强：军事建设，富国：民生经济建设
▪ 中学为体，西学为用
▪ 设立总理衙门对外交涉、推行洋务新政，附设同文馆培养翻译、外交人才
▪ 兴办军事工业，雇用外国匠工；设立造船厂、机械局
▪ 设立南洋海军、北洋航队（加强海防建）；派遣留学生前往欧美学习军事，充实武装军备
▪ 兴办民用企业（矿务局、电报局、轮船、铁路运输业）
o 失败原因
▪ 缺乏具体计划
▪ 保守派反对
▪ 制度和思想没有同时改
o 意义
▪ 促进中国近代工业发展
▪ 培养认识西方事物的人才，影响日后改革
• 中日甲午战争
o 明治维新
▪ 德川幕府的锁国政策，导致美国欺压
CIHS Notes Group | Pg15
 ▪ 幕府政权减弱后，明治天皇为阻止外国欺凌，向西学习
o 爆发
▪ 日本向欧美学习，展开明治维新后，国力大增，因工业发展需求而向外扩张
▪ 朝鲜内乱，日本出兵，挑起甲午战争，中日签订《马关条约》
o 影响
▪ 清廷割让辽东半岛、台湾、澎湖，增开通商口岸、承认朝鲜独立、允许日本在通商口岸设厂
▪ 清廷海军受创，洋务运动失败：甲午战争失败=洋务运动没有达到富强目标
• 维新运动
o 经过
▪ 甲午战争的失败，让康有为、梁启超意识到只有政治制度的彻底改革，才能拯救中国
▪ 光绪皇帝决定变法，任用维新人士，短期内颁布一系列新政，却遭慈禧太后的顽固派反对
▪ 慈禧太后发动宫廷政变，康有为、梁启超逃亡国外，维新运动失败
o 内容
▪ 废除八股文，改用议论体裁
▪ 设新式学堂，学中西
▪ 精简行政机构
▪ 采用现代化武器与新式军训
▪ 设总局，奖励新发明
• 辛亥革命
o 背景
▪ 中国屡次遭西方列强入侵，国势日衰、改革运动失败
▪ 知识分子认为革命是唯一出路
▪ 反清革命团体出现，孙中山的革命运动影响最大：创立兴中会、中国革命同盟会（同盟会）
▪ 策划武装起义——黄花岗起义但以失败告终
o 经过（武昌起义）
▪ 原允许国民自资兴建铁路的清廷，以实行国有化将铁路权益抵押给外国，引发人民不满
▪ 四川保路运动最激烈，清廷急调湖北军队镇压，革命党人趁机在武昌起义，成立军政府
o 结果
▪ 武昌起义后，14 省脱离清廷独立，革命人士在南京成立中华民国
▪ 孙中山就任临时总统，宣统皇帝退位
▪ 清朝灭亡，中国帝制结束
• 东海沿海人民移居海外
o 原因：鸦片战争后，清廷被迫打开市场，《北京条约》吸引大批处于苦境的华族南来
o 方式：自愿投靠相亲、通过苦力贸易到达，被作为猪仔贩卖/剥削，集中在马新
• 新文化运动
o 经过
▪ 中国文化受西方文化冲击，科举制度废除后，新式学校设立，新知识分子增加
▪ 陈独秀的《新青年》大量介绍西方文化，获得新知识分子支持，北京大学培养新思想青年
o 内容
▪ 文学提倡白话文、新文学，反对文言文、旧文学
▪ 思想提倡民主、科学，反对封建专制、盲从守旧
• 荷兰殖民的印尼
o 荷兰组成东印度公司，在东南亚地区扩展经济活动
▪ 占领雅加达，改名巴达维亚，成为东印度群岛扩张的据点
▪ 荷兰击败葡萄牙、英国，垄断马鲁股群岛香料贸易权
CIHS Notes Group | Pg16
 ▪ 荷兰占领马六甲，控制苏拉威西岛的望加锡，武吉斯人被迫离乡至马来半岛
▪ 东印度群岛成为荷兰天下，统治中心为爪哇岛
o 拿破仑战争，荷兰暂时将东南亚殖民地交至英国
o 荷兰重归时在殖民地大肆征税，人民在爪哇岛爆发战争
▪ 荷兰残酷镇压，经济受创，为挽救财政危机，在爪哇实行强迫栽种制度
▪ 爪哇人沦为农奴，引发饥荒
▪ 荷兰自由主义者强烈反对，措施被废除
o 荷兰开发印尼群岛（婆罗洲、苏门答腊），满足工业发展需求
• 菲律宾
o 麦哲伦使西班牙人势力扩展到马尼拉湾，开辟马尼拉为殖民地首府
o 西班牙人传播天主教，委任传教士为官吏协助统治、
▪ 菲律宾群岛接受天主教信仰，
▪ 传教士带来欧洲科学和文物制度，影响菲律宾人生活
▪ 搜刮财富：大肆征税、劳役引起菲律宾人反抗
▪ 西班牙垄断对外贸易活动导致当地经济无法开发，严重破坏菲律宾人传统文化
o 西班牙撤销对外贸易封锁后，积极开发马尼拉
▪ 因对外贸易发达，接受西方教育具自由民主思想的中产阶级产生
▪ 中产阶级组织团体要求殖民政府给予更多政治自主权
▪ 黎萨领导西班牙的菲律宾人展开宣传运动，创报、演讲、写文
❖ 揭露殖民主义者的真面目，提高菲律宾人对民族权利的觉醒
▪ 波尼法寿领导武装革命团体，
❖ 卡地普南号召人民以武装革命推翻西班牙的殖民统治，成立革命政府
❖ 革命党内部分裂，新领导人与殖民政府和谈，革命党放下武器、领袖流放香港
❖ 西班牙答应不追究与赔偿、改革，但西班牙食言，革命再起
▪ 美国因古巴问题与西班牙开战，战火蔓延东方，
❖ 美国联合卡地普南打败西班牙，美西签署和约，菲律宾成为美国殖民地
• 印支三邦
o 法国东印度公司成立，在印度开拓据点，却因军事失利退出印度
o 国内爆发革命，放缓拓展海外速度，转向印度支那半岛（印支/中印半岛）开拓殖民地
o 缅甸
▪ 英国为发展东方贸易，趁机重归东南亚
❖ 取得缅甸的贸易据点，因印缅边境纠纷而侵略缅甸
❖ 缅甸归英属印度政府管辖，印度人涌入缅甸，印度廉价劳工造成缅甸人失业
❖ 英国垄断缅甸主要经济领域：稻米业、伐木业、采矿业，还分沾缅甸人经济利益
o 越南
▪ 拿破仑战争后，法国在印支活动
▪ 阮福皎（明命）在越南采取闭关自守政策，拒绝与法国缔结商业条约
▪ 法国采取阶段性军事侵略，兼并越南南北部，企图从印支半岛进入中国西南区
▪ 清朝以越南宗主国的身份，抗议法国强占越南，引发中法战争，中法签订条约，法国占领越南
o 柬埔寨
▪ 柬埔寨国内乱事、遭暹罗和越南侵略
▪ 法国游说保护，诺罗敦签署协约，柬埔寨沦为保护国，以避免侵占
o 行政中心为河内、西贡，经济、文化集中在越南，对柬埔寨、寮国发展不大
• 暹罗（泰国）
o 维新自强
CIHS Notes Group | Pg17
 ▪ 拉玛四世
❖ 暹罗被西方势力环伺，却克里王朝拉玛四世欲改善与欧洲的关系（富强）
❖ 引进欧洲新思想&科技、让欧美国家在暹罗通商与活动便利、聘请欧籍专家协助改革
▪ 拉玛五世
❖ 试图把国家现代化、设法让英、法只能在暹罗平衡势力
❖ 暹罗成为双方东南亚地区的缓冲地带，暹罗勉强保持独立

单元三——英国势力入侵马来半岛
• 英国占领槟榔屿
o 原因
▪ 英国东方势力为印度，仅保留明古连做为贸易中途站
▪ 工业革命使英国与中国贸易量增加
▪ 苏丹莫哈末·智化和苏丹阿都拉引发皇室内争
❖ 苏丹阿都拉向英国东印度公司寻求军事援助
❖ 条件为让英国在槟榔屿建立商业据点
▪ 英国东印度公司只想获得土地，莱特在槟榔屿建立据点
▪ 苏丹：若东印度公司食言，莱特务必退出
o 经过
▪ 莱特占领槟榔屿，命名威尔斯太子岛
▪ 暹罗进占北大年并威胁吉打，但英国不出兵援助
▪ 苏丹欲发动战争收回槟榔屿，但是莱特击败吉打军队
▪ 苏丹被迫签约割让槟榔屿，并获得补偿
▪ 英国东印度公司又和吉打苏丹签约以取得威斯利省作为农业耕地
• 英国占领新加坡
o 原因
▪ 槟榔屿缺少熟练工人与优良木材造船
▪ 莱佛士让英国东印度公司在马六甲海峡南端另建新据点
o 经过
▪ 莱佛士与天猛公阿都·拉曼商谈租借新加坡，条件为英国支持东姑胡申为柔佛王国合法苏丹
▪ 苏丹胡申登基，英国在新加坡建立商站，给予苏丹、天猛公补偿
• 《英荷条约》
o 英国占领新加坡后
▪ 转口贸易使新加坡繁荣，引发荷兰抗议
▪ 荷兰称新加坡是柔佛的领土，属荷兰势力范围
▪ 双方谈判，签订《英荷条约》
▪ 双方以马六甲海峡和新加坡海峡为英荷势力范围的分界线
▪ 英国以明古连交换马六甲
• 海峡殖民地
o 英国殖民部直接管辖，皇家殖民地
o 组成
▪ 成立原因使为了英国行政上的便利
▪ 《英荷条约》签订后英国在马来半岛的据点
▪ 槟榔屿+新加坡+马六甲=海峡殖民地，俗称三州府
▪ 组成初期：海峡殖民地隶属印度
▪ 首府：槟榔屿，后来才改为新加坡

CIHS Notes Group | Pg18

 ▪ 财政问题使用饷码制度来应付行政开支
❖ 饷码制度：将鸦片、酒、赌博等税收公开让人投标
o 发展
▪ 经济
❖ 自由贸易政策
❖ 华族商人（克勤克俭）：马六甲→薛佛记、新加坡→陈笃生和陈旭年、槟榔屿→林嵩泮
❖ 槟榔屿：商业活动（华族掌管的）蔗糖业，种植胡椒、豆蔻、丁香
➢ 著名甘蔗种植主：许栳合（槟榔屿韩江家庙发起人）
➢ 许武安（威省和霹雳华社重要领袖）
❖ 新加坡：转口贸易，来往欧洲、印度、中国的商船集中地
❖ 马六甲：商业发展停滞不前，华族发展种植业、前往新加坡成为开发功臣
▪ 社会
❖ 经济发展迅速，吸引外国人移居到此形成多元民族社会
➢ 槟榔屿、新加坡华人人口最多
❖ 使用甲必丹制度：委任各族领袖负责各自的治安工作
❖ 海峡侨生（峇峇、娘惹）与本地女子结婚、生活方式融入华人社会
❖ 槟榔屿的甲必丹
➢ 辜礼欢 管华人，莱特经济资助，率先试种胡椒
➢ 卡迪•莫胡汀 管印裔穆斯林和朱利亚人
• 霹雳拿律战争
o 拿律酋长隆查法招徕槟榔屿华工在吉辇包、甘文丁采锡
o 海山公司和义兴公司常因经济利益而械斗，导致乱世蔓延到威省、槟榔屿（拿律矿务事件）
o 苏丹阿里去世引发王位继承权纠纷，二王拉惹阿都拉被排挤，三王拉惹伊斯迈成为新苏丹
o 两派争取华人会党的支持下爆发拿律战争，锡产停顿、商业日衰，影响海峡殖民地商人的投资
o 拉惹阿都拉获得下霹雳酋长、义兴公司，海峡殖民地华、欧商人的支持
o 拉惹伊斯迈获得海山公司、华族商人 的支持
o 拉惹阿都拉写信给总督克拉克
▪ 请求平定内乱、承认他为苏丹
▪ 接受英国参政司作为顾问
o 克拉克协调内乱、签订《邦咯协定》
▪ 恢复海峡殖民地与霹雳的商业关系
▪ 参政司制度开始
o 郑景贵：拿律海山公司首领，霹雳华人甲必丹
• 雪兰莪
o 芦骨已有华工采矿，为境内的繁荣市镇
o 间征和暗邦发展为新矿区，带动吉隆坡成为雪兰莪最大锡矿区
o 拉惹阿都拉和拉惹马哈地内战（争夺巴生河流域的统治权）
o 苏丹阿都·沙末委任东姑古丁掌管雪兰莪，遭到拉惹马哈地反对（东姑古丁来自吉打王室）
o 海山公司领袖叶亚来支持东姑古丁
o 义兴公司、马来贵族支持拉惹马哈地
o 彭亨统治者帮助东姑古丁和叶亚来的军队收复吉隆坡
o 内战结束但是吉隆坡建设遭破坏
o 叶亚来依靠人力、物力、恢复吉隆坡经济，成为吉隆坡的开埠功臣
o 沿海地区海盗猖獗，英国商船在瓜拉冷岳被洗劫，海峡殖民地政府干涉雪兰莪内政
o 克拉克要求雪兰莪接受英国保护和参政司制度以恢复社会，英国势力深入雪兰莪
CIHS Notes Group | Pg19
 • 森美兰
o 严端从州内各邦选出，马来酋长却掌控实权
o 双溪芙蓉酋长拿督克拉那、拿督班达因锡米税发生冲突
o 拿督克拉那需要英国支持
o 英国委派助理参政司进驻双溪芙蓉（李斯特）行政中心为芙蓉
• 彭亨
o 旺·阿末为增加收入，把土地卖出，英国担心德国、法国趁机介入，劝服其接受英国人保护
o 英国代表长驻北根，保护英籍商民；一名英籍华人被杀，英国强迫苏丹提升代理地位为参政司
• 马来联邦（四州府）
o 各邦没有一定的规章施政，以致政策无法相互配合
o 彭亨面对财政困难，欲向海峡殖民地借款
o 英国统一四邦以方便调动资金、提高行政效能（首都为吉隆坡）
▪ 四邦统治者继续拥有统治地位和权力
▪ 总参政司和各邦参政司协调各邦的行政与财政
▪ 最高行政官为总参政司（全权执行联邦的行政和向海峡殖民地总督与钦差大臣负责）
▪ 增进四邦合作、统一法律条文
o 商人信任联邦局势，吸引外资（锡矿、橡胶种植业增加联邦政府的收入）
o 马来统治者不满政治地位被削弱，
▪ 总参政司与和钦差大臣独揽大权
▪ 越来越多英国官员受委各级官职
▪ 殖民政府完全控制马来联邦
▪ 因此，马来统治者们要求削弱参政司的权利
o 统治者会议：首次举行于霹雳江沙，后来改称各州元首会议，独立后改回统治者会议，沿用至今

单元四——我国全面受英国的殖民统治
• 马来属邦
o 北部四邦
▪ 北部四邦曾为暹罗藩属
▪ 英国欲夺北部四邦，答应帮助暹罗建造从亚罗士打至曼谷的铁路
▪ 四邦都接受顾问官制度
o 柔佛
▪ 港主制度
❖ 招引新加坡华人在柔佛各河流支流的交汇区开发，成为港区
❖ 开发港区的人可获得港契，成为港主
❖ 港主监督农业生产，负责当地治安；
❖ 对天猛公的义务就是供奉金钱
❖ 著名的港主：陈开顺、陈旭年、黄亚福
▪ 苏丹阿布·巴卡
❖ 农业多元化
❖ 建立现代化基础设施，军队和警察部队
❖ 迁首府至新山
❖ 拟定宪法，设立内阁和柔佛议会
❖ 被称为“柔佛现代化发展之父”
▪ 柔佛成为英国保护国，接受顾问官制度
o 五邦皆驻有英国顾问官

CIHS Notes Group | Pg20

 o 没统一政府，各邦自理行政
• 砂拉越
o 詹姆士•布洛克协助文莱镇压内乱，被委任为砂拉越总督
o 文莱苏丹企图收回砂拉越失败，詹姆士•布洛克脱离文莱王国，自封为首位白人拉惹
o 文莱王国贫弱、海盗猖獗、原住民猎人头，给布洛克家族制造扩大版图的机会
▪ 詹姆士•布洛克
❖ 致力平定海盗骚扰、改革税收制度、革除猎人头习俗
❖ 稳定民族矛盾和混乱局势，促进商业活动
❖ 政治：成立最高议会以制定政策
▪ 查理士•布洛克
❖ 设立州理事会让各区领袖反映意愿
❖ 将砂拉越省分五省，皆设有白人驻扎官管制，原住民官协助管理、提意见、征税
❖ 公共服务方面成立民事服务部，创立砂拉越博物馆
❖ 与英国协议，砂拉越成为英国保护邦
▪ 温纳•布洛克
❖ 白人拉惹统治砂拉越一百周年，颁布砂拉越宪法
❖ 二战结束，无力振兴，将砂拉越统治权转交英国政府
• 沙巴（北婆 ）
o 英国特许公司（英国北婆渣打公司）治理
o 英国欲建立商战对抗西班牙人但因海盗劫掠严重而放弃
o 詹姆士•布洛克协助英国获得纳闽岛和兼任首任总督
o 摩西斯获得北婆西岸的土地租借权：欧美势力进入北婆
o 最高长官：总督，首府：山打根
o 北婆和文莱成为英国保护邦，英国负责外交、国防事务，公司自理内政
o 北婆一直由渣打公司统治
o 渣打公司的措施
▪ 行政
❖ 公司高员组成咨询理事会（协助总督执行任务）、
❖ 北婆分四个行政区（首长为驻扎官）
❖ 行政区分成县，白人县长领导、助理为原住民、县官职位较高（处理地方事务）
▪ 司法
❖ 引进英国法律制度
❖ 总督具最高裁决权（不干涉原住民风俗习惯）
❖ 保留原住民法庭（处理习俗案件和禁止奴隶制度）
❖ 征收货物税、规定拥有船只和军火者需取得准证
▪ 其他
❖ 毛律人不满渣打公司统治，发动起义
❖ 安排更多原住民公务员、成立原住民咨询理事会，以示安抚
❖ 鼓励华人移居、开发→吸引中国客家人移居山打根、亚庇
❖ 基督教会组织下的移民从事伐木业
• 反殖民统治
o 砂拉越石隆门事件
▪ 起因：白人拉惹势力进入后，提高税务，限制华人行动而引发不满
▪ 过程：在刘善邦和王甲的带领下，华人武装起来，打算将白人拉惹赶出砂拉越

CIHS Notes Group | Pg21

 ▪ 结果：因计划不周祥，遭英国人反击，王甲和刘善邦先后被杀，英国人还乘胜追击，在石隆
门屠杀大批华人
o 霹雳巴丝沙叻事件
▪ 起因：霹雳第一任参政司伯治对传统制度改革，废除债奴制度、剥夺苏丹阿都拉及其马来酋
长的征税权，引发不满
▪ 过程：伯治在沿霹雳河航行巡视时，在巴丝沙叻被拿督马哈拉惹李拉率众刺杀
▪ 结果：海峡殖民地政府派兵前往霹雳镇压，逮捕并处死拿督等重要人物，苏丹阿都拉被流
放，另立新苏丹
o 北婆末·沙烈事件
▪ 起因：末·沙烈不满渣打公司侵犯他的地区——下南南及剥夺其征税权
▪ 过程：末·沙烈建立堡垒与渣打公司对抗，失败后跑到内陆地区
▪ 结果：渣打公司让末·沙烈自行管理担不南，却违背承诺，末·沙烈发动战争，最后不幸战死
o 彭亨反英事件
▪ 起因：彭亨首任参政司改革，废除酋长征税权、强迫劳役等引发不满
▪ 过程：督卡查和末·基劳在鲁沫特普亚率领人民反英
▪ 结果：苏丹和重要酋长都不公开表示支持，而以失败告终
o 吉兰丹督央谷抗英事件
▪ 起因：英国试图在巴西布爹强迫以现金缴付地税、规定采集海龟蛋等物需要申请准证，引发
人民不满
▪ 过程：督央谷和而榄酋长的策动下，巴西布爹反英运动爆发
▪ 结果：督央谷战死而失败
o 登嘉楼农民运动
▪ 起因：马来农民因缴交地税和申请准证开发土地、采集林产品等难题引发不满
▪ 过程：哈芝阿都·拉曼·林梦的领导下，登嘉楼内陆地区展开三次抗租税运动
▪ 结果：反抗失败后，哈芝阿都·拉曼·林梦被放逐到麦加
o 其他事件
▪ 神安池事件
▪ 南宁事件
▪ 沙立夫·马沙荷反抗白人拉惹
▪ 仁答抗英事件

单元五——我国在英国统治下的经济、社会与教育发展
• 英国殖民统治下的发展情况
o 半岛天然资源丰富
o 经济发展需要，建设公路、铁路、港口，城市兴起
o 华、巫、印移居马来半岛形成多元民族社会
o 锡矿业
▪ 马来半岛主要矿产（芦骨、暗邦、拿律、近打河谷）
▪ 华人移民马来亚，投身锡矿业，使用水笔采锡法
▪ 华族矿业家：霹雳郑大平、胡子春（矿场大王）、雪兰莪陈秀莲、陆佑
▪ 华人的成功吸引欧洲人投资和引进铁船开矿；锡产成为我国税收来源之一
▪ 生产成本高昂、矿脉枯竭，锡产量下降，锡矿已非我国矿物资源（专注于锡器制造业）
o 橡胶业
▪ 橡胶原产地→巴西；英国人移植马来半岛（新加坡&霹雳江沙试种成功）
▪ 新加坡李德利鼓吹种植橡胶，马来亚橡胶种植业崛起

CIHS Notes Group | Pg22

 ▪ 陈齐贤在马六甲种植橡胶成为橡胶王国之父
▪ 陈嘉庚大规模种植橡胶；李光前创南益公司成为橡胶大王
▪ 咖啡树受虫害，咖啡无利可图，橡胶需求量上升
▪ 欧人投资（引进印度劳工）欧人经营多数园丘；
▪ 人造胶导致橡胶需求大跌；我国致力推动和研发橡胶产品制造业
o 其他
▪ 槟榔屿、威斯利省、马六甲甘蔗种植业
▪ 砂拉越胡椒种植（港主制度）
▪ 美里石油
▪ 婆罗洲伐木业中心
o 城市兴起
▪ 锡矿业发展和经济作物大规模种植使半岛人口增加、一些地方发展为重要城市
▪ 东马政府只集中发展具经济价值的城市
❖ 古晋和山打根 行政首府
❖ 诗巫和丹南 胡椒/橡胶产地
o 商港辟建
▪ 新加坡开辟后贸易量大过槟榔屿和马六甲，成为重要商港
▪ 农产品和矿产多由新加坡和槟城出口
▪ 瑞天咸建立的瑞天咸港（巴生港）与波德申成为海上运输据点
o 交通建设
▪ 英殖民政府雇佣印度和华籍劳工从事铁路和公路建设，锡和橡胶的税收提供费用
▪ 铁路：把内地锡产运至港口
❖ 新柔长堤：半岛火车直抵丹绒巴葛
❖ 东海岸铁路可衔接暹罗铁路
❖ 沙巴西岸方便渣打公司内陆运输
▪ 公路：一战后铺设柏油路
o 卫生设施
▪ 热带疾病普遍（虐疾、脚气病影响生产效率）
▪ 殖民政府成立医药研究中心和中央医院保障英国人
▪ 华人自资建立平民医院（吉隆坡同善医院、槟榔屿南华医院，皆为中医）
o 多元社会
▪ 马来人较早移居我国，华、印则在海峡殖民地成立后移民较多
▪ 英国引进大批华、印劳工，奠定多元民族社会的基础
▪ 分而治之统治马来亚三大族群
▪ 华人
❖ 《北京条约》使中国人到海外工作，移居半岛西海岸，投入经济作物生产
❖ 最早的华人义山：马六甲三宝山
❖ 地缘性组织 祖籍(福建会馆)
❖ 血缘性组织 姓氏(龙山邱公司)
❖ 业缘性组织 行业(鲁班行)
❖ 不分地缘、血缘 柔佛古庙[五大籍贯]
▪ 巫族（马来人）
❖ 安抚原来统治者，不改变普通马来百姓的生活方式
▪ 印族（印度人）
❖ 欧人通过契约劳工制从南印招募劳工（被拐骗或受剥削），后来被工额尼制度代替
CIHS Notes Group | Pg23
 • 文化和教育
o 华
▪ 私塾：新加坡崇文阁和翠英书院
▪ （中国新思潮）新式学校建立，（五四运动）用中国国语、师资/教材
▪ 维新运动后的学校中华学堂、乐育小学、尊孔学堂
▪ 《学校注册法令》管制受中国反殖民主义思潮影响的华校
▪ 最早：新加坡《叻报》叶季允以歌谣主笔，坪击华人的陋习
▪ 中国政治发展《光华日报》鼓吹文化运动，提倡华文教育
▪ 新加坡《南洋商报》《星洲日报》；首份东马华文报:砂拉越《新民日报》
o 巫
▪ 在宗教司住所或清真寺上宗教课
▪ 最早成立：大英义学附属的牛汝莪马来学校（小学免费接受马来文教育）
▪ 教育中心：丹绒马林苏丹依德利斯师范学院
▪ 英殖民政府的态度：培训马来农夫、渔民的孩子成为更好的马来农夫、马来渔民
▪ 与其教育制度的发展有关，推动马来人政治觉醒
▪ 《领导者》西亚伊斯兰教学者创办，首任主编：锡·达喜·渣鲁拉丁，因缺少财力而停刊
▪ 《马来亚新闻》《马来前锋报》马来学者发表民族前途的看法，影响马来社会
o 印
▪ 大英义学创办时附设淡米尔文班，但是人数不足
▪ 《劳工法令》：一定学龄/人数的园丘需设立淡米尔学校
▪ 只到小学四年级（淡米尔语，教材和师资来自印度）
▪ 视学官：监督淡米尔文学校的教学、发展
▪ 第一份报纸《爱我世界日报》
▪ 《淡米尔尼申报》倡导社会动态和印度政治发展
▪ 《知识园地》穆斯林
o 英
▪ 最初由教会和私人成立，收生不限种族
▪ 第一所英校：槟榔屿大英义学；霹雳江沙：江沙马来学院
▪ 砂拉越：没有积极兴办（主要由教会兴办古晋圣汤姆斯学校）
▪ 北婆：政府不愿花费投资教育（多为教会学校）
❖ 最早：山打根天主教学校
▪ 最早的报纸：《威尔斯太子岛公报》供当地英国人了解殖民官员的通告、英国与印度的最新
局势
▪ 《马来邮报》主编:英国人，读者群:当地欧洲人
▪ 《海峡时报》至今还是马新主要英文报

第三册
单元一——20 世纪的两次大战
• 第一次世界大战
o 背景
▪ 民族主义
❖ 欧洲兴起民族主义，受外国统治的民族，先后达成统一
❖ 意大利建国三雄
➢ 马志尼 青年意大利党:恢复古罗马的光荣
➢ 加里波第 红衫军
CIHS Notes Group | Pg24
 ➢ 加富尔 伊曼纽尔二世委托；对内国富兵强，对外获得他国支持
普法战争收复罗马，定为首都，达成统一
❖ 德国——俾士麦
➢ 铁血首相（威廉一世委任）
➢ 铁：专制政策；血：发动战争
➢ 击败丹、奥、法→德意志帝国，达成统一
➢ 登基于法国凡尔赛宫，成为德皇威廉一世
▪ 帝国主义
❖ 德国因发展迅速而争夺殖民地，刺激帝国主义活动
❖ 亚洲：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国
❖ 非洲：李文斯顿、史坦利深入非洲内陆；苏伊士运河促使英、法扩张
▪ 军事结盟
❖ 巴尔干半岛的巴尔干问题：民族矛盾+列强企图入侵=火药库
❖ 德国、奥地利和意大利组成“三国同盟”
❖ 英国、法国、俄国组成“三国协约”
o 导火线
▪ 奥地利王储斐迪南夫妇在波斯尼亚首都萨拉热窝遭到受塞尔维亚资助的秘密团体刺杀身亡
▪ 奥地利要求塞尔维亚对此事负责，但双方无法达成协议
▪ 奥地利愤而对塞尔维亚宣战，双方盟国相继参战，一战爆发。
o 结束
▪ 俄国因沙皇参战，劳民伤财，人民愤而发起革命（二月革命），结束了罗曼诺夫王朝
▪ 在二月革命上任的新政府还是继续参战，人民再度发起革命（十月革命）
▪ 十月革命成立了苏维埃政府，俄国退出战争
▪ 1918 年 11 月 11 日，德国宣布投降，一战结束
o 影响
▪ 在巴黎和会，以“十四点”和平计划为原则签署了《凡尔赛条约》
❖ 德国归还土地，放弃其在海外的所有殖民地
❖ 限制德国军备
❖ 赔偿
▪ 成立了国际联盟
❖ 根据“十四点”和平计划成立的组织
❖ 保障各国政治独立、领土完整和维护世界和平
❖ 美国因国会反对未加入
❖ 国联本身没有军队无法对破坏和平的国家制裁
• 第二次世界大战
o 背景
▪ 世界经济大恐慌
❖ 一战后美国成为最强大工业国和债权国
❖ 欧洲国家向美国借钱
❖ 美国纽约股票市场大崩盘，引发银行倒闭，百业萧条、失业人数激增的连串骨牌效应
❖ 这场事件也影响全世界，尤其是欧洲国家
▪ 极权国家兴起
❖ 意大利
➢ 为扩张领土加入协约国，战后却濒临破产、没有在巴黎和会得到利益，引发人民不满
➢ 墨索里尼：恢复古罗马时代的光荣
CIHS Notes Group | Pg25
 ▪ 因而成立法西斯党：用恐怖手段镇压异议分子，恢复社会秩序
➢ 墨索里尼领导法西斯党人进军罗马，意大利国王为保存王室，任墨索里尼为首相
➢ 独裁统治、解散反对党、禁止罢工、国家至上（人民绝对服从）
❖ 德国
➢ 纳粹党崛起，德国总理希特勒解散反对党、驱逐犹太人、建立独裁政权
➢ 纳粹德国撕毁《凡尔赛合约》
➢ 希特勒《我的奋斗》：种族优越论（犹太人最劣等）
➢ 纳粹党：德国国家社会主义工人党
❖ 日本
➢ 明治维新后成为帝国主义国家，扩张对象为朝鲜半岛和中国
➢ 经济大恐慌后，要恢复强盛，就必须实行军人专政，向外侵略，占领中国
➢ 甲午战争之后，全面占领中国
➢ 九一八事变 伪满洲国：蒋介石命剿共，张学良和杨虎城兵谏后，蒋介石才同意抗日
➢ 卢沟桥事变 （七七事变）中国全面展开抗日战争
➢ 南京大屠杀 国民政府迁至重庆，汪精卫在此成立傀儡政府
英、美支持中国作战和废除与中国的不平等条约（抗战八年最终胜利）
▪ 共产苏联
❖ 15 个加盟共和国组成的苏维埃社会主义共和国联邦（苏俄）
❖ 世上最早共产主义国家
❖ 莫斯科共产国际：指导各国共产党革命，后来解散
❖ 民族自决权：民族建立平等、自主的联盟
❖ 五年国家经济计划
➢ 苏联独裁者斯大林提出
➢ 结果：苏联成为欧洲先进工业国
➢ 但农业发展失衡，农民生活水准降低
➢ 第一季度重视重工业、农业
➢ 第二季度重视重工业、轻工业
➢ 第三季度因德国威胁，重视军事性生产
o 过程
▪ 反共轴心国集团
❖ 日本 七七事变→中国抗战
❖ 德国 占领奥地利，图谋捷克（国联无力阻止）
❖ 美国采孤立主义：不涉及其他国家的事物
❖ 英法采绥靖政策：牺牲小国利益，满足法西斯国家的侵略欲望
▪ 英法、德意签署《慕尼黑协定》：允许德国占领捷克苏台德
▪ 德国并吞整个捷克，英、法开始对抗德国
▪ 希特勒、苏联签署《德苏互不侵犯条约》：德国占领波兰使英法对德宣战，欧洲战场爆发
▪ 德国闪电进攻，英法因被德军包围而撤退到法国郭克尔克，英国→意大利向英、法宣战
▪ 德军攻占巴黎，法国投降，戴高乐逃亡英国，组织自由法国（抗德）
▪ 德国轰炸英国，美国支援英国丘吉尔；德国突击苏联莫斯科
▪ 日本为实现大东亚共荣圈而突袭珍珠港和东南亚，太平洋战场爆发
▪ 美国宣战轴心国，德意侵略北非
▪ 26 国签署《联合国宣言》，打跨法西斯国家（世界反法西斯同盟）
▪ 大东亚共荣圈
❖ “以皇国为核心，以日本、满洲和中国的坚固结合为基础的大东亚新秩序”
CIHS Notes Group | Pg26
 ❖ “确立包括整个大东亚的经济协同圈”
▪ 意大利 苏联获英、美支援，冬季反击德军；盟军登陆北非（西西里岛→意大利半岛）
▪ 德国 盟军登陆法国诺曼第反击德军；苏联军队进攻柏林，希特勒自杀
▪ 日本 日军遭美军追击&深陷中国战事；中、英、美发表《波茨坦宣言》
美国在广岛、长崎投原子弹，日本投降
▪ 同盟国在德国纽伦堡、日本东京成立国际军事法庭以处置轴心国部分国家领导人
o 影响
▪ 建立联合国
❖ 成立
➢ 邱吉尔、罗斯福签订《大西洋宪章》：战后成立新的国际组织来维持世界和平、安全
➢ 《联合国家宣言》同意成立新的国际组织
➢ 《联合国宪章》：在美国三藩市，联合国正式成立
▪ ①制止侵略，维护世界和平、安全
▪ ②根据民族自决、平等，促成国际友好关系
▪ ③共同解决国际问题，尊重人权、基本自由
▪ ④成为协调各国行动的中心
▪ 吸取国联教训，
▪ 防止二战后的另一次战祸
❖ 机构
➢ 国际法庭 司法机构：仲裁国际争端、解释国际法
➢ 会员大会 讨论事项：世界和平、经济、社会福利
➢ 经济及社会理事会 研究问题&提供意见
➢ 安全理事会 执行机构:维持和平&安全
5 个常任理事国（中、英、法、美、俄）&10 个非常任理国组成
➢ 秘书处 处理日常事务
最高负责人：秘书长（会员大会任命，现任：古特雷斯]
➢ 托管理事会 监管托管地（前殖民地或曾受侵略的领土）扶助托管地区独立
❖ 成就
➢ 促进国际间合作：限制核武器的开发和运用、环境保护条例的签署
➢ 《世界人权宣言》《人权公约》：重申尊重和维护人类的基本自由/权力
❖ 困难
➢ 五个常任理事国拥有绝对否决权， 阻碍提案通过，导致联合国无法有效制裁侵略
➢ 没有常备军、经费不足
• 冷战
o 美国杜鲁门总统：杜鲁门主义：遏制共产主义或控制他国政策使美苏同盟关系破裂（冷战开始）
o 美国
▪ 马歇尔计划（助西欧重建经济）
▪ 北大西洋公约组织（北约）
❖ 美国在华盛顿领导的军事同盟
❖ 总部在布鲁塞尔，宗旨：缔约国实行集体防御他国战争
o 苏联
▪ 华沙公约组织（没有华约这种东西）
❖ 对抗西方反共势力，苏联与东欧盟国在波兰首都华沙缔结《华沙公约》
❖ 东欧共产政权逐渐解散，所以解散
o 双方虽非战、非和，却在局部地区发生军事冲突（韩战、越战）
CIHS Notes Group | Pg27
 o 古巴危机后，美苏多次签署协议（禁止核子禁试和裁减武器），争霸转向其他形式
o 韩战
▪ 二战后，朝鲜半岛划分北方朝鲜（朝鲜人民共和国）、南方韩国（大韩民国）
▪ 朝鲜为苏联支持的共产政权；韩国为美国支持的反共政权
▪ 双方爆发战争，联合国协助韩国，朝鲜半岛分裂至今
o 柏林围墙
▪ ·美、英、法、苏将德国划为四个占领区；
▪ 苏联将德国柏林划为四份（美、英、法、苏管辖）
▪ 柏林象征冷战时的东西对峙：美、英、法合并占领区，与苏联对立
▪ 冷战时期欧洲分裂的标记：为防人员外流和西方势力渗透，苏联在东西柏林边界筑墙
▪ 东德政府（苏）拆卸围墙，东、西德统一
o 古巴危机
▪ 双方竞争科技和军事工业的发展：苏联在古巴装置飞弹，威胁美国安全
▪ 美国封锁古巴海道，联合国调解，苏联拆除飞弹，美国答应不进攻古巴

单元二——日据时期与马来亚联合邦的成立
• 日本的入侵
o 新加坡
▪ 1941 年 12 月 8 日登陆泰南、吉兰丹哥打峇鲁（英军据守新加坡基地）
▪ 陈嘉庚&新加坡华人 新加坡华侨抗敌动员总会、义勇军
▪ 阿南中尉&马来人 马来军团
▪ 1942 年 2 月 15 日马来亚英军总司令白思华向日军统帅山下奉文投降，接受法西斯统治
o 北婆罗洲
▪ 英军支援防务，却在南中国海受创（驻军不与日军冲突）
▪ 美里→焦土政策（破坏油田）
• 日本的统治
o 行政
▪ 马来半岛和苏门答腊在同个行政单位
▪ 改名昭南岛的新加坡成为军政府首府，改名彼南岛的槟榔屿和马六甲由军政府直接管治
▪ 其他各邦设置了咨询委员会，苏丹担任副主席，但是统治实权在日本长官手中
▪ 北婆罗洲方面，砂拉越、文莱和北婆在同个行政单位
▪ 三邦下再分行省
▪ 沙砂两地设立咨询委员会，处理一般事务
o 社会经济
▪ 日军推行日本化运动
▪ 日本财阀控制经济，垄断市场，以日本发行的军用票作为货币
▪ 因战争粮食短缺，鼓励人民从事种植，实行粮食征购及配给
• 日本对各族的统治
o 分而治之政策
o 华人
▪ 华人社会长期支持中国抗日，日本不爽
▪ 日军占领半岛后便进行大检证和肃清行动，屠杀大量华人，强迫华社缴纳“奉纳金”
▪ 北婆和砂拉越方面则逮捕参与抗日的华人，施以酷刑，勒索“国防金”，征收税务
o 马来人
▪ 释放被英国政府囚禁的马来青年会领导人，协助成立“祖国护卫军”

CIHS Notes Group | Pg28

 ▪ 利用马来人反英清晰，巩固日本统治
▪ 鼓动依布拉欣·耶谷成立“半岛印尼人民联合会”，答应给予马来人独立
▪ 以高薪吸引马来人从事劳动服务，却没支付薪酬
▪ 协助马来村长成立自卫团，维持社会秩序和监视抗日活动
o 印度人
▪ 鼓动印度士兵和文员参加以新加坡为基地的“印度国民军”，到缅甸和印度对抗英军
▪ 派劳工和战俘前往泰缅边境建造“死亡铁路”
• 抗日活动
o 主要队伍：马来亚共产党的马来亚人民抗日军
o 马来亚抗日同盟会收集情报、筹募基金、粮食
o 人民抗日军联系英国 136 部队，展开抗日游击战
o 136 部队协助马来人成立国家军和忠诚马来军团
o 北婆：郭衡南的神山游击队（华人和巴爪人支持，攻占亚庇）
o 砂拉越：伊班人出击英吉里利，北婆罗洲反日同盟会支援印尼抗日游击队
• 大战结束
o 日本在 1945 年 8 月中在国际投降
o 9 月 12 日，马来亚日军投降
o 9 月 10 日，北婆罗洲日军在纳闽宣布投降
• 马来亚联邦计划
o 日军分而治之导致种族问题、民生问题，英军为维持治安、恢复经济，提出马来亚联邦计划
o 麦迈克恐吓统治者签约，得各州管辖权；白皮书推行马新分治
o 建立强大中央政府
▪ 直接统治马来联邦、马来属邦，建立统一的政治、社会、经济体系
o 制定公民权制度
▪ 给予华印公民地位、权利(肯定他们抗日战争时的贡献)
o 马来人反应
▪ 积极反对英国剥夺马来统治者主权
▪ 抗议非马来人的宽容的条件下取得公民权
▪ 翁·渣化领导在新山举行全马马来民族大会，成立政党巫统（马来民族全国统一机构）
o 非马来人反应
▪ 要求保留独特身份和实行双重国籍制
▪ 若新加坡加入马来亚民主同盟，便接受新体制
• 马来亚联合邦计划
o 英国与巫统讨论之结果
o 内容
▪ 9 州、马六甲、槟榔屿组成
▪ 英皇代表，中央政府的最高行政专员为英国钦差大臣
▪ 答应恢复各州马来统治者的主权、保护马来人特权
▪ 修正非马来人申请公民权的条件（连续居住 15 年、通过国语/英语口试）
▪ 设立联合邦行政议会（7 官员+7 非官员）和联合邦立法议会（25 官员+50 非官员）
▪ 马来统治者共组马来统治者会议，讨论国家课题，向钦差大臣提供意见
o 反应
▪ 陈祯禄领导的联合阵线提出《人民宪法》，认定马来亚是多元民族国家，所有效忠马来亚的人
士享有平等的公民地位和权益
▪ 此方案不受英国考虑，联合阵线发起罢市行动，反而促使巫统与英国更加紧密合作
CIHS Notes Group | Pg29
 o 1948 年 2 月 1 日马来亚联合邦正式成立

单元三——马来亚联合邦独立前与马来西亚的成立
• 紧急状态
o 马共暗杀数名英籍侨民，被英政府宣布为非法组织，为抓捕马共，宣布进入紧急状态
▪ 马共：（前身南洋共产党），日据时期组成马来亚人民抗日军，紧急状态组成人民解放军
o 英殖民政府剿共措施
▪ 英军抓捕马共人员
▪ “毕利斯计划”
❖ 把华人集中在铁丝网围起来的地方
❖ 断绝马共的粮食供应和情报来源
❖ 后来这些集中地点被称为“新村”
❖ 国民登记政策：以管制人民的举动和辨别身份
❖ 马华公会
➢ 迁入集中地的华人面对生活难题
➢ 陈祯禄为首的华人挺身而出，成立一个福利组织帮助华裔的各项问题
➢ 后来受巫统邀请，转变成政治团体
▪ 邓普勒将军接任钦差大臣后，加强对马共的军事进攻，采取心理战术，吸引马共投降
▪ 这些政策，有效迫使马共撤退到马泰边境的森林活动
o 政治
▪ 阁员制：马来亚籍议员出任部门首长，举办槟榔屿市议会选举，接着举办其他市议会选举
❖ 在吉隆坡市议会选举中，华巫联盟获胜（华巫政治基础）
▪ 1955 年大选
❖ 华巫联盟建议举行大选（殖民政府同意从 98 名立法议会议员中选出 52 名）
❖ 华巫印联盟——马华、巫统、国大党，政纲：争取独立、结束紧急状态
❖ 华巫印联盟组织自治政府，首席部长为巫统主席东姑阿都·拉曼
▪ 国大党
❖ 初期宗旨在协助印度独立，照顾马来亚印裔社群福利
❖ 印度独立后来才转向马来亚的发展，后来加入联盟
o 华玲会谈
▪ 1955 年自治政府成立后，准备结束紧急状态
▪ 颁发大赦令，让马共投降结果无效
▪ 邀请马共总书记会谈
❖ 东姑要求马共解散
❖ 马共要求政府必须承认马共为合法政党
❖ 东姑拒绝，会谈宣告失败
▪ 政府：东姑阿都·拉曼、马绍尔（新加坡首席部长）
▪ 马共：陈平(马共总书记)、拉昔·迈汀、陈田
• 马来亚联合邦独立
o 宪制谈判
▪ 东姑率领代表团前往伦敦谈判
▪ 英国答应马来亚于 1957 年 8 月 31 日独立
▪ 设立一个独立的宪制委员会，拟定宪法
o 宪法的制定与独立
▪ 李特代表制宪委员会制定的宪法对宗教、马来人特权、公民权与国语四项课题达致协议

CIHS Notes Group | Pg30

 ▪ 我国为君主立宪的联邦制国家，行政、立法、司法三权分立
▪ 中央政府：发展、防卫、外交、民生
▪ 地方与州政府：设州议会；州务大臣带领州行政议员处理各州行政、发展
▪ 1957 年 8 月 31 日，葛罗斯特代英女王在默迪卡体育场授权东姑阿都·拉曼宣读《独立宣言》
▪ 1960 年，紧急状态结束
• 新加坡、北婆和砂拉越的宪制发展
o 新加坡
▪ 新加坡在马来亚联合邦成立后成为英国直辖殖民地
▪ 林德的新加坡宪法实施，首次立法议会选举
▪ 劳工阵线获胜，马绍尔出任首席部长，争取自治
▪ 实施自治邦宪法，次年大选，人民行动党获胜（李光耀成为总理）
o 北婆
▪ 北婆渣打公司移交统治权给英国政府
▪ 北婆+纳闽岛=北婆殖民地
▪ 英籍总督管辖全州四个行政区，设行政议会与立法议会和地方议会
▪ 议员不是直接投票选出
o 砂拉越
▪ 布洛克政府让渡砂拉越给英国
❖ 马来社会反对，亚邦哈芝阿都拉反割让运动
▪ 总督被刺杀，砂拉越马来人协会被查封，运动被镇压
▪ 最高行政首长：总督，分设最高议会和省议会，五省设县议会和市议会
▪ 仅最高议会非选举产生
▪ 《砂拉越宪法》：废除专制统治，赋予砂拉越人民自治权，却因战争而不了了之
• 马来西亚概念
o 马来亚联合邦思想由东姑阿都·拉曼提出
o 新加坡和北婆和砂劳越和文莱组成一个统一的国家
▪ 避免共产势力影响马来亚
o 新加坡、英国、美国支持
o 葛波民意调查团：鉴定北婆、砂拉越人民加入马来西亚的意愿
o 北婆
▪ 卡达山人组成全国卡达山统一机构、马来人组成全国沙巴统一机构
▪ 华人组成的沙巴华人公会，三党皆同意
o 砂拉越
▪ 砂拉越人民联合党不支持外
▪ 其他如 砂劳越国民党、砂拉越国家党皆同意
o 文莱
▪ 苏丹奥马起初对此感兴趣
▪ 文莱人民党反对加入马来西亚
▪ 苏丹后期因苏丹地位和石油税收而未加入
o 印尼：苏卡诺的政治和经济利益可能遭到破坏，提出“粉碎马来西亚”口号
o 菲律宾：认为北婆是苏禄王国土地
• 马来西亚诞生
o 各邦（没有文莱）签订《马来西亚协定》
o 1963 年 9 月 16 日马来西亚成立，北婆改名为沙巴
o 各州有各自统治者或州长、州宪法、州议会
CIHS Notes Group | Pg31
 o 新加坡自主劳工、教育；沙巴、砂拉越自主财政、外来移民
o 1965 年 8 月 9 日马新政治理念分歧，新加坡退出马来西亚
▪ 新加坡由人民行动党的李光耀执政

单元四——马来西亚的当代发展
• 五一三事件
o 导火线
▪ 国、州议会选举（政党宣传种族课题）导致联盟失去 2/3 议席
▪ 非联盟政党执政（槟城、吉兰丹）、胜利游行引起偏激人士挑起种族敌对情绪
▪ 最后在吉隆坡发生骚乱
▪ 政府宣布紧急状态
o 结果
▪ 推出“国家行动理事会”短暂取代内阁和国会
▪ 国家行动理事会通过修改法令，将种族、官方语言等列为敏感话题
▪ 国家原则
❖ 国家咨询理事会于国庆日宣布:
❖ ①人民团结，民主生活 ②公平社会，分享国家财富 ③保护多元文化传统 ④建立进步社会
• 1970 年后的政治发展
▪ 国民阵线于 513 之后联盟，抵抗政党过多造成的威胁
▪ 马哈迪带领巫统以国阵之首协商政治，提出新经济政策
❖ 马来人的政治、经济、伊斯兰教地位提升
▪ 大型发展计划加速建设、经济发展
▪ 安华以较开放的金融政策应对亚太金融风暴，但是失败
❖ 马哈迪不认同安华，采取较严厉的金融管制措施、革除安华职务
▪ 少数国民不满马哈迪，展开烈火莫熄运动
▪ 要求改革（公民自由权、施政透明和公正）
▪ 马来西亚政党（至今活跃、跨种族）
❖ 人民进步党、民主行动党：民主社会主义（马来西亚人的马来西亚）
❖ 马来西亚民政运动：温和的民主社会主义
❖ 人民公正党：社会主义、国家进步
• 1970 年以前的经济发展
o 马来亚独立前提出马来亚计划（5 年一期）
o 马来西亚成立改为马来西亚计划（提高乡村经济和农业开发）
o 第一个马来亚计划 提高农业发展&乡村生活水平
o 第二个马来亚计划 改善乡村设施、鼓励经济多元化
o 第三个马来西亚计划 多元化经济、提高生产力、增加国民收入
（土著信托局助马来人的经济发展）
• 1970 年以后的经济发展
o 新经济政策
▪ 拉近马来人与非马来人的经济差距
❖ 资助土著（马来人+沙砂土著）参与工商业活动
❖ 规定公司必须由一定配额给土著
❖ 培养土著专业人才，大学招生采固打制
▪ 经济类型从农业改为工业
▪ 成就：提高收入、增加就业机会、贫穷率下降

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 ▪ 问题：政府多消除乡村贫穷，其他地区仍存在贫穷问题
o 第四个马来西亚计划 国企私营化
o 向东学习政策
▪ 模仿对象：韩国与日本
▪ 派人前往日韩深造
▪ 鼓励两国厂家来马投资，提倡联营企业，已达到科技转移的目标
▪ 马哈迪提出
❖ 马来西亚重工业机构+日本三菱公司=普腾
❖ 韩国协助建立槟威大桥
• 1990 年以后的经济政策
o 国家发展政策
▪ 延续新经济政策
▪ 目标 10 年消除贫穷、重组社会、提高科学工艺研究、加强人力资源培训鼓励私人界参与投资
▪ 以达至 2020 宏愿
▪ 吉隆坡塔、吉隆坡双峰塔、轻快铁、布城、吉隆坡国际机场
o 国家愿景
▪ 宗旨：建立进步和富裕的马来西亚民族，继续消除贫穷、重组社会（缩减城乡经济差距）
▪ 通讯与科技信息的改进吸引国内外投资，制造业、服务业、农业成为我国经济的成长动力
▪ 2020 宏愿
❖ 马哈迪提出
❖ 让马来西亚迈向工业先进国
• 马来亚联合邦的教育
o 《1952 年教育法令》
▪ 国民学校制度改为以教学媒介为英文和马来文的学校免费，其他教学媒介语的学校付费
▪ 遭到华社反对和国民学校开办经费大，最后失败告终
o 《拉萨报告书》
▪ 1956 年提出
▪ 把学校分为国民和国民型，影响《1957 年教育法令》
▪ 最终目标：集中各族儿童接受一个以马来文为教学媒介的教育制度
▪ 方言小学可获全部津贴，华文中学列为国民型中学，获部分津贴
▪ 国民学校：中小学媒介语为马来文，英文必修
▪ 国民型学校：媒介语可为其他语言但是必教马来文、英文
o 《1961 年教育法令》
▪ 强调马来文至上
▪ 阿都·拉曼·达立检讨《1957 年教育法令》后发表《达立报告书》形成的结果
▪ 内容
❖ ①小学教育免费
❖ ②仅国民型中学获全部津贴，否则放弃津贴成为独立中学
❖ ③发展以马来文为主要教学媒介的教育制度（实现最终目标）
❖ ④中学公共考试的语文:马、英
❖ ⑤教育部长认为适当时，可将国民型小学改为国民小学（后来在反对下取消）
▪ 华社强烈反对
• 马来西亚成立后的教育政策
o 《国语法令》
▪ 马来文成为唯一官方语文，在各方面贯彻马来文
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 ▪ 英校教学媒介语为马来文（英文除外）
▪ 国民大学成立，英小皆改为国民小学
o 沙巴和砂拉越分别在 1973 年和 1980 年改马来文为唯一官方语言
▪ 1975 年起两地教育逐步纳入西马教育制度主流内
o 《内阁教育检讨委员会报告书》
▪ 1979 年马哈迪提出
▪ 重编中小学课程，加强小学教育的阅读、书写、计算的能力
▪ 1983 年小学采用新课程（KBSR），采用 3M 制度
❖ 除语文科和算术外，其他皆改为马来文
❖ 后来在华社强烈反对下而更改，各源流小学教材分开编写
▪ 中学也在 1989 年采用新课程（KBSM）
o 国家教育哲学
▪ 1988 年教育部提出
▪ 朝向均衡发展个人的潜能及完美的人格，有责任感且有能力为社会做出贡献的好公民
o 《1996 年教育法令》
▪ 国家教育哲学列为国家教育的目标
▪ 落实以马来文为主要教学媒介语、共同课程和考试的国家教育制度
• 战后华文教育的发展
o 英殖民政府开始限制华校发展后，华社自觉减少对中国教材的依赖，添增更多本土色彩
o 因为华人抗日，所以华文教育进入黑暗时期，但是战后华校逐渐复兴起来
o 1953 年陈六使倡议设立南洋大学，开扩华校生的升学管道（但后来被新加坡政府强制转型）
o 1950 年代在一系列不利于母语教育的报告书和法令颁布后，全马华社团结起来，成立了：
▪ 1951 年成立的“马来西亚华校教师会总会”（教总）
▪ 1954 年成立的“马来西亚华校董事联合会总会”（董总）
o 两个组织长期为捍卫民族语文和教育的生存与发展，被合称为“董教总”
o 族魂——林连玉
o 《1961 年教育法令》颁布后，不少华文中学改制（宽柔中学第一个宣布不改制）
o 华文独中复兴运动
▪ 独中出现学生短缺和经费不足的问题
▪ 为了挽救，1973 年霹雳九独中开始筹募，获得社会人士支持
o 1973 年底，董教总通过《华文独立中学建议书》阐述华文独中的使命和办学方针，明确发展方向
o 成立“董教总全国发展华文独立中学运动工作委员会”（独中工委会），带领独中重新出发
o 1975 年主办第一届统一考试
o 南洋大学改制为英文大学后，华校生失去了一个升学管道
o 1975 年新山华社在宽柔中学附设专科班，1989 年正是发展成南方学院
o 加影的新纪元学院（1998 年）、槟城韩江学院（1999 年）
o 重要人物：林晃昇、沈慕羽
• 国家文化的塑造
o 国家文化大会
▪ 1971 年 8 月吉隆坡召开
▪ 以本地区原住民为核心
▪ 其他文化中有恰当和适合的成分可被接受成为国家文化
▪ 伊斯兰教是重要的成分
o 全国华团文化大会和全国华团文化节
▪ 1982 年，政府检讨 1971 年的文化大会太过单一种族，忽略我国多元化的特征
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 ▪ 1983 年十五个华团在槟城召开全国华团文化大会，向政府提呈《国家文化备忘录》
• 国际关系
o 独立初期亲欧美，与英国有良好关系，加入共和联邦，积极反共
o 共和联邦
▪ 前英国殖民地组成
▪ 成员维持自由平等的关系，促进各成员国之间在贸易、外交、教育及文化等方面联系与合作
▪ 哥伦坡计划下，我国高的能教育得以发展
o 1974 年与中国建交，加强区域合作、发展与伊斯兰国家的关系，参与不结盟运动
o 伊斯兰会议组织
▪ 促进伊斯兰国家之间的团结，并加强经济、社会、文化和科学方面的合作
▪ 努力消除种族隔离和种族歧视，反对殖民主义
o 东南亚国家联盟
▪ 1967 年，马来西亚、印尼、新加坡、泰国和菲律宾在曼谷签署《曼谷宣言》，成立东盟
▪ 保持东南亚的中立地位
▪ 促进成员国的经济贸易往来
o 不结盟运动
▪ 主张奉行独立自主、和平、中立政策
▪ 拒绝与任何大国或军事集团结盟

单元五——二战后亚洲的新局面
• 中国
o 国共内战
▪ 辛亥革命后，北洋军阀、日本八年抗战、官员贪污腐败，农民、知识分子支持中国共产党
▪ 蒋介石担心共产党势力扩张影响执政，以国家军事力量对付共产党（两党曾联合抗日）
▪ 抗日结束，两党恢复敌对状态（双方在美国调解下协议避免军事冲突却无法消除政治歧见）
▪ 国民政府撤退台湾，重建中华民国
o 中华人民共和国成立初期
▪ 政治：通过土地改革、重分土地打压反共思想、重整社会秩序
▪ 经济
❖ 有化企业国、发展重工业、展开三面红旗运动（号召全民短期内超越英、美工业）
❖ 急求成果导致浮夸、不实风气,耗资、耗力，经济严重受创
❖ 撤换国家主席，经济政策较实际，经济正常发展
▪ 文化大革命
❖ 革命无罪，造反有理、扫“四旧”
❖ 毛泽东去世，文革结束
❖ 导致中国穿透文物遭受极大和破坏，经济发展受阻挠，十年浩劫
▪ 改革
❖ 邓小平展开 4 个现代化经济规划，目标:工业、农业、国防、科技现代化成为现代化强国
❖ 5 个经济特区：深圳、珠海、厦门、汕头，加速经济成长，扩展对外贸易和经济技术合作
❖ 庞大人口提供廉价人力、市场资源，吸引制造商设厂
o 经济改革成功后，北京各大学学生在天安门发动要求民主、自由、反对贪污
▪ 中国政府认为是反革命运动，威胁国家安全
▪ 6 月 4 日在以武力驱赶在天门的学生（六四天安门事件）
• 日本
o 二战后美国占领日本，控制日本政治、经济、外交和军队

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 o 日本天皇变成日本象征，主权单位在国会
o 冷战加剧，中国共产党执政后，美国扶植日本
▪ 韩战和越战，日本为美军提高军需和后勤物资
o 日本经济高速发展，成为世界主要经济大国
• 印度
o 英国皇冠上最明亮的一颗宝石：印度、巴基斯坦、孟加拉（英国最大殖民地）
o 民族、语言纷杂，英国为有效统治，设官方语言为英文、行政为中央集权制、地方为土邦制
o 西方思潮知识分子关心下层平民，组织团体：印度国民大会党（国大党）、穆斯林联盟
o 非暴力不合作运动
▪ 甘地的国大党成为印度民族主义运动的大本营
▪ 圣雄甘地提出（争取印度自治、独立，唤醒内在善性），主张和平、合法地抵抗
o 甘地发起抗盐税运动，英国颁布戒严令，宣布国大党为非法组织，激起人民反抗
o 殖民政府让步，圆桌会议失败，国大党停止不合作运动，决定通过议会选举争取自治、独立
o 因社会组织、宗教、语言习惯不同导致印度教徒和穆斯林关系恶化
o 真纳认为双方为不同民族，主张印巴分治，发动巴基斯坦运动，争取自治、独立
o 英国无力面对东南亚民族独立运动的烽火，只好改变殖民政策
o 英国国会《印度独立法案》：印度以印度教徒为主的印度、穆斯林为主的巴基斯坦
o 印、巴人民大迁徙，教派关系决裂，甘地牺牲
o 巴基斯坦独立后，领土分为东西两部（东巴基斯坦→孟加拉）
o 印度当代发展
▪ 采共和制，受英国君主立宪制影响，民选总统不具实权，最高权力落在总理
▪ 外交采不结盟政策
▪ 90 年代经济落后，进行经济改革
• 东南亚
o 促进东南亚各国独立运动的内外因素
▪ 内部因素——中产阶级的期许
❖ 希望摆脱帝国主义的束缚，独立发展经济
❖ 通过办报或组织团体唤起国民的民族意识，争取独立以振兴民族
▪ 外部因素
❖ 亚洲各国民族、民主运动的束缚
➢ 日本明治维新证明东方人改革就能战胜西方列强
➢ 中国辛亥革命推翻满清，中华民国的建立
➢ 印度甘地的不合作运动，迫使英国政府让步
➢ 西亚的伊斯兰改革运动和土耳其革命
❖ 两次世界大战
➢ 日本侵略后期的真面目显露，唤起人民普遍的觉醒
o 泰国
▪ 1932 年不流血革命
❖ 暹罗受世界性经济萧条影响，政府为节省开支，擦援建新引起海陆军、知识分子不满
❖ 比里的人民党获海陆军支持，发动政变，要求实施君主立宪，拉玛七世附顺民意
▪ 披汶
❖ 披汶鼓吹大泰族主义、限制华人活动、改暹罗为泰国、亲日本，企图摆脱英、美控制
❖ 二战与日本结为攻守同盟，允许日本利用交通设备、军事基地
➢ 协助日军进攻马来亚、缅甸
❖ 披汶被推翻，新首相撤销对英、美的宣战
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 ▪ 军人专政
❖ 军人政府压制民主（封报馆、禁集会）、不重视国教（佛教）、废除宪法、解散议会
➢ 引起社会反抗
❖ 学生运动：要求军人还政予民，蒲美蓬出面调解，军人下台
❖ 后期的军政府较温和、开明；军人主政与议会民主政治并行，注重经济发展
❖ 东南亚经济发展较迅速、平稳的国家之一（农业国→工业—农业国）
▪ 泰国当代发展
❖ 1992 年暴动，泰王干涉下，军人政府同意改选，由民选议员出任首相
❖ 世界上主要的粮食和农产品出口国之一
o 菲律宾
▪ 美国允许菲律宾设议会，国民党通过和谈争取独立，成为东南亚最早脱离殖民统治的国家
▪ 菲律宾各方面深受美国影响，是美国在东南亚地区的重要盟友
▪ 马克斯借口国内共产党活动上升，宣布紧急状态，实行军事统治
▪ 人民力量革命：反对党领袖科拉松备受支持，马克斯出走夏威夷
▪ 科拉松掌权，改革保障民主政权，顺利进行总统举选
▪ 面对问题：社会治安混乱（南部穆斯林武装独立运动）、经济发展缓慢
o 缅甸
▪ 世界性经济萧条导致人民失业、破产
▪ 缅甸首个现代化政党德钦党推动缅甸民族主义运动发展
▪ 为缓和缅甸人民反应情绪，英国宣布印缅分治
▪ 昂山出任德钦党领袖：脱离英国，争取完全独立
▪ 二战结束，昂山的自由同盟会在仰光召开人民大会，决定和平争取独立（成功）
▪ 普选结果是自由同盟获胜，昂上后来在仰光突遭暗杀
▪ 缅甸联邦共和国成立
▪ 军人专政下的缅甸
❖ 问题:经济、政局、少数民族的军事反抗导致陷入内战
❖ 尼温建立一党专政政府，废除宪法、议会、高级法院制度
❖ 经济采闭关政策（断绝与世界市场的交流）
❖ 军人政变，接管国家政权，实行军事管制和宵禁，关闭全国大学、中学
❖ 反对党领袖被长期软禁，民主制荡然无存
❖ 专制、锁国政策，成为东南亚发展较落后的国家
o 印尼
▪ 至善社在日惹成立，提倡普及教育提高人民生活水平，掀开印尼民族主义运动史
❖ 成为印尼政党之母
▪ 苏卡诺成立印尼国民党，对殖民政府采取不合作态度
▪ 苏卡诺与哈达发表《独立宣言》，宣布印尼共和国成立，被推举为临时正副总统
▪ 荷军重返印尼，准备恢复统治，与印尼共和国冲突，联合国安全理事会调解
❖ 双方在海牙举行圆桌会议
▪ 印尼当代的发展
❖ 苏卡诺担任总统期间，右派军人、左派共产主义势力扩张
❖ 苏哈多崛起掌权，取缔共产党，限制华人活动，断绝与中国的外交（亲美国）
❖ 吸引美、日投资,经济复苏
❖ 印尼政府充斥官僚主义，社会动荡不安
❖ 东南亚各国爆发金融危机，雅加达要求苏哈多下台，改为民选总统制
o 印支三邦
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 ▪ 越南
❖ 胡志明领导成立印度支那共产党
❖ 二战：德国强迫法国允许日本驻军印支
➢ 日本扶持保大南方称王，柬埔寨、寮国独立
➢ 越盟发动全国总起义，保大退位
❖ 越南民主共和国成立于北方，越盟组织政府，国家主席:胡志明（阮必成）
❖ 美国协助南越政府，南越政府成立越南共和国，吴庭琰实行专制统治
➢ 控制言论自由、政治活动
❖ 美国掀起反越战热潮，停止轰炸北越，在巴黎举行会谈
❖ 战争扩大到柬埔寨、寮国，印支三邦一致抗美
❖ 南越政府不甘失败，冲突再起，越共发动春季总攻势，南越大败
❖ 越共控制南越，南北越统一
❖ 越南统一后，政治上采亲苏政策，推行地方霸权主义
➢ 侵略柬埔寨（后来撤军）
➢ 展开排华政策
➢ 成为东南亚新兴势力
▪ 柬埔寨
❖ 实行君主立宪制，国家元首为西哈诺亲王
➢ 美国扩大越战，支持柬埔寨军人政变，推翻西哈诺
❖ 西哈诺流亡北京，组织反军人政府势力
❖ 联合军队收复金边，柬埔寨共产党（赤柬/红色高棉）统治国家
❖ 苏联支持越南侵略柬埔寨，鉴于国际压力撤军；柬埔寨普选：恢复君主立宪、重建经济

单元六——当代世界的发展
• 欧洲联盟
o 共同货币：欧元、共同关税,，成为世界最大经济体
o 《欧洲宪法》：原以经济贸易为主，后来转型为政治组织
o 《申根条约》取消边境管制
• 苏联解体、冷战结束
o 1985 年苏联领导人戈尔巴乔夫在政治和经济上推行开放及重组政策
▪ 最后导致了东欧共产国家逐一倒台
▪ 戈尔巴乔夫的经济改革失败，人民要求自由，各加盟共和国纷纷独立
o 1991 年 12 月苏联解体
o 苏联解体后，美国独大，成为“世界领袖”
o 俄罗斯、中国、印度等国各欧盟实力不断增强，牵制美国
o 海湾战争
▪ 美国打着“维护正义”和“解放科威特”的旗号
▪ 在联合国的允许下，组建以美军为主的部队，打败伊拉克
o 区域性冲突主要集中在民族、宗教权益的的斗争
▪ 以色列和巴勒斯坦的民族矛盾
▪ 泰南伊斯兰分离主义
▪ 伊斯兰极端组织对西方国家展开的自杀式袭击事件等
• 科技发展
o 物理学的相对论和量子力学的提出
o 爱因斯坦

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 o 核能
▪ 原子科学的基础
▪ 冷战期间军备竞赛积极发展的核子武器
▪ 核能发电、海水淡化处理、协助治疗癌症、防止食品腐烂和消毒方面
▪ 妥善处理核废水和辐射泄漏等问题就不会带来太大的破坏
o 太空探索
▪ 物理学对天文学的突破性研究
▪ 美苏争霸期间，太空热，不断将人造卫星、太空船、太空梭送入太空，建立太空站
▪ 中国也对宇航事业发展
▪ 2007 年俄罗斯的太空计划，我国将马来西亚人，锡·穆扎法送入太空
o 电子技术
▪ 电磁理论的研究
▪ 信息技术（电脑的电子计算机技术）
▪ 网际网络改变人类的生活形态，人类进入了资讯化的社会
o 生物科技
▪ 分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等的综合性技术科学
▪ 人类医学上可以矫正或取代缺陷基因，治疗疾病
▪ 农牧业上可以培养优良品种
▪ 复制人类会对社会的传统伦理道德、宗教信仰各方面带来冲击
• 科技发展带来的问题
o 人口增长
▪ 医药科技的发展与进步，寿命延长。婴儿生存率提高，人口稳定上升
▪ 政府政策的不足引发社会问题（粮食不足、儿童营养不良）
▪ 森林砍伐只为了满足人口增长，因而对环境破坏
o 环境污染
▪ 汽车排出废气，污染空气
▪ 工厂排出废水，污染河流，影响·海洋生态
▪ 人们丢弃固体垃圾及塑胶制品
▪ 化学品的使用，大气层被破坏，引发温室效应
• 社会文化潮流
o 人类通过贸易，加上科技便利，国与国之间距离靠近，形成地球村
o 讲求多元文化和尊重
o 艺术
▪ 美国作家海明威《永别了，武器》《老人与海》
▪ 西班牙作家毕加索《亚威农的少女》《格尔尼卡》
▪ 印度诗人泰戈尔、我国漫画家 Lat

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