生涯发展报告
我的职业发展规划的主题是：踔厉奋发，做新时代“全能
型”媒体人，我的职业发展方向是新媒体运营专员，我将
从以下四各方面展开我阐述。
（一）认识自我——心知何如，虽远必达
在综合的自我认知中，我知道我是一个对自由和创意热情
追求的人，这也让我对于职业成就感有着自己的理解。在
360°评估当中，大家给予了我很高的评价，是个天生的行
动派。同样通过更加客观的测试量表，我也从以下三个维
度进行探索总结，在 MBTI 职业性格测试中，我知道我是一
个充满灵感的创新者，更加重视于自己内心想法的实现。
而在 WVI 职业价值观测试中，我也了解到自己对美的追求，
十分符合新媒体行业的服务行业性质。在霍兰德职业兴趣
测试题中，我知道自己的艺术型气质，可以为自己在步入
行业后创造更多的机遇与可能。
纵观我的大一时光，我参加了短视频运营职业技能大赛、
连云港市短视频大赛，有着较为丰富的校园活动经历，这
些活动不仅让我的能力得以全方面的提升，更让我对自己
的职业能力有了新的认识。从知识、技能、才干的三维分
类到如何区分自己优势劣势，“以赛助学”进而加以管理
与培养，最后学会以最佳的方式呈现，这便是我在各类大
赛 的 收 获 。
（二）环境分析——欣逢盛世，重任在肩
欣逢盛世，时代给予青年更大的舞台，在中央召开全面深
化改革领导小组第四次会议上，习近平总书记在会上强调
推动传统媒体和新兴媒体深度融合。我来自江苏徐州，父
母为我提供了较好的物质保障和良好的教育条件，他们期
待着我可以通过各类活动对自己的认知有进一步的了解，
爸爸用他的职业生涯告诉我，爱一行便干一行。勇敢选择
自己所热爱的会更重要，家人的支持更让一往直前的我更
加坚定自己的选择。我的目标城市定位在连云港，作为新
亚欧大陆桥东方桥头堡，是一座山、海、港、城相拥的城
市，现代产业体系发展完善，为新媒体行业提供更多的新鲜
活力。我的学校坐落在美丽的花果山旁，秉承“财会特色、
质量至上、理实并重、开放融合”的办学理念，为我提供
良好了学术氛围和职业探索环境。我的二级学院融媒体学
院，有着超一流的硬件教学设施，已搭建融媒体产学研实
践平台，强大的师资团队，也为我的专业知识学习保驾护
航。
（三）职业定位——审时度势，顺势而为
新媒体行业多元的文化也深深吸引到我，我通过微信，对
入职三年的学姐进行了访谈，总结出了新媒体采编员的六
维提升图，通过人质匹配表，我知道自己当下与一名优秀
的新媒体运营师之间的差距，而同角色生涯平衡单也告诉
我，自己当下的内在状态与需求，更符合从事新媒体岗位
的相关工作。通过 SWOT 分析，我也了解到自己当下与理想
状态以及整个行业之间的发展差距，自己的职业兴趣职业
能力以及职业价值观，都与新媒体行业有着较高的匹配度
我更加坚信要步入新媒体行业，在这里闯出自己的一片天
地。这更加要求着我要将目标细化，练就过硬本领，分阶
段点点达成。
（四）执行计划——脚踏实地，稳健前行
千里之行始于足下，通过对于舒伯职业生涯彩虹的图了解
我将自己的职业发展分为以下四个阶段，在工作的 1--3 年
我将尽快负责输出文案，在熟悉自己工作流程的同时不断
提升自己的工作技能。在工作的 3--5 年塑造处事风格，提
升专业能力，打造产品矩阵。在工作的 5--8 年后，力争承
担大部分采编工作，打造形象、树立品牌，争取能够独立
带团队做项目。我也为自己的职业发展制定了具体可量化
的指标，帮助自己进一步实现。进一步来讲，在剩余的大
学时光当中，大二阶段，我将全面提升自己的综合能力，
我首先要做的，就是转变自己的学习方式，通过将专业课
知识加以大量的实战练习，来实现自己对于实践操作的宏
观把握与细节了解。我也会秉承“以赛助学”的原则，通
过各类大赛，全面提高自己的综合能力，而这些技能以及
专业知识，也可以帮助我在步入工作后，提供强大的理论
框架支持和实战经验，为我的发展做出更好的铺垫。我也
总结了自己现有的三大资源，通过资源进行针对性能力提
升计划。在反思与复盘上，我也为自己制定了成长记录表
第一可以将自己的目标分成小阶段达成，降低自己的焦虑
感；第二可以通过记录自己的有效学习和工作时长，找到
真正适合自己的发展节奏。
失望虽有，但希望永在。如果不能成功进入新媒体运营岗
位进行工作，我将会退求其次，择善而从，选择电商运营
的岗位，并以此为入口，在工作 2 年后，转到新媒体运营岗
位，或选择企业公司的宣传策划专员岗位进行工作。如果
是因为我的专业知识不够，我将会继续加以深造，以一种
更高的水准重新进入新媒体行业，用开拓创新、适应变化
的心态和能
力，从而更好地迎接全媒体时代的挑战。肩扛“功成必定
有我”的责任担当，写好媒体人的时代答卷。
