We from the pro team say that reading English is more difficult than

writing English:
•Reading English is more difficult than writing
According to research by kompas.com

•There are lots of young people who are very clever at writing correctly.
Why do you say it's easier?
Because writing has grammar formulas. It's a matter of time to
understand it. However, reading... our tongue is used to speaking
Indonesian, and is also influenced by regional languages. So it is very
difficult to read English correctly. It takes a very long time to have a
good English accent.

Question:
Do you think it’s more difficult to listen to hard or easy?

Well, this proves that reading is more difficult...

because when we know how to read in English it will be in sync with our
listening ability

Kami dari team pro tentang membaca bahasa inggria lebih susah dari
pada menulis bahasa inggris:
•Membaca bahasa inggris lebih susah dibanding menulis
Menurut penelitian kompas.com
•Hampir 80% yg jago writing,kesulitan membaca 100% dengan
pronanciatoun yg benar
•Banyak sekali anak muda yg pintar sekali menulis dgn benar. Kenapa
dikatakan lebih mudah?
Karna menulis memiliki rumus grammar.Ini soal waktu untuk
memahaminyaNamun membaca.. lidah kita terbiasa mengucapkan
bahasa indonesia,dan juga dipengaruhi dengan bahasa daerah.Sehingga
sangat sulit sekali membaca bahasa inggris dengan benar.Butuh waktu
yg sangat panjang untuk memiliki aksen bahasa inggris yg bagus

Team A summary:

 For non English speakers it is more difficult to understand when

they read English to each other due the different accents and
mispronunciations.
 Non English speakers found difficulties in adapting their
enunciation to both major English accents (American and British).
 Speaking and reading is a much more difficult activity to do
because it requires more concentration and certain pronunciation
skills.
 Reading is a much more expressive activity and it requires more
concentration.
 From the technology standpoint, there are many tools to correct
people's writing but there is none to correct their speaking, thus
people must relay on their own skills.
 Vocabulary and grammar is important but if you don't know how
to read them or pronounce the words correctly, people will not
understand you and you would fail at communicating.
 Speaking takes more time and mental effort.
 When someone is not good at handwriting, reading become more
difficult.
 In writing, you have more time to think than speaking and this
makes reading more difficult.
 When you read, you have to understand not only the English
grammar, but also the subject. So, it stops being only about English
language.
 The analogy was used, when you watch TV sports, it might require
more concentration, as it is a passive task, compared to playing in
sports which is an active task.

Team B summary:
 For Non English speakers it is difficult to get use to the new
grammar and vocabulary.
 Lack of confidence in using correct grammar, and vocabulary
makes difficult to use the language properly.
 Reading is easier because we don't have to worry about grammar.
 We wont understand many things if we don't read the topic first.
 While reading, we don't have to be aware of grammar which makes
the communication more fluent and easier in contrast with writing
which requires much more efforts and skills.
 Writing includes many things: the way you make people
understand you, and the way your describe your idea.
 Some people have lots of troubles in describing things by words
but they find writing easier.
 Technology stunts our composing skills, whereas writing in a
natural and original way is an acquired talent and as all talents, it
requires practice and hard work.
 Serious writing requires a certain level of writing skills which
make it more important therefore more difficult.
 In some cases, it depends on the level of writing required, informal
correspondence vice writing a technical paper, or a financial
statement of work requires vey strong writing skills.
 In some cases, reading can be a rote of memorization by practicing
vocabulary.

 Ringkasan Tim A:

 Bagi yang bukan penutur bahasa Inggris, akan lebih sulit untuk
memahami ketika mereka saling membacakan bahasa Inggris
karena perbedaan aksen dan kesalahan pengucapan.
 Penutur non-Inggris mengalami kesulitan dalam menyesuaikan
pengucapan mereka dengan aksen utama bahasa Inggris (Amerika
dan Inggris).
 Berbicara dan membaca merupakan aktivitas yang jauh lebih sulit
dilakukan karena memerlukan konsentrasi lebih dan keterampilan
pengucapan tertentu.
 Membaca adalah aktivitas yang jauh lebih ekspresif dan
membutuhkan lebih banyak konsentrasi.
 Dari sudut pandang teknologi, terdapat banyak alat untuk
mengoreksi tulisan seseorang namun tidak ada satupun yang
dapat mengoreksi ucapannya, sehingga masyarakat harus
menyampaikan keterampilannya sendiri.
 Kosa kata dan tata bahasa itu penting, tetapi jika Anda tidak tahu
cara membacanya atau mengucapkan kata-kata dengan benar,
orang lain tidak akan memahami Anda dan Anda akan gagal dalam
berkomunikasi.
 Berbicara membutuhkan lebih banyak waktu dan usaha mental.
 Ketika seseorang tidak pandai menulis tangan, membaca menjadi
lebih sulit.
 Dalam menulis, Anda mempunyai lebih banyak waktu untuk
berpikir dibandingkan berbicara dan ini membuat membaca
menjadi lebih sulit.
 Saat Anda membaca, Anda harus memahami tidak hanya tata
bahasa Inggris, tetapi juga subjeknya. Jadi, ini tidak lagi hanya
tentang bahasa Inggris.
 Analogi yang digunakan adalah ketika menonton acara olahraga di
TV mungkin memerlukan konsentrasi yang lebih karena
merupakan tugas yang pasif dibandingkan dengan bermain
olahraga yang merupakan tugas aktif.
 Ringkasan tim B:

 Bagi yang bukan penutur bahasa Inggris, sulit untuk terbiasa
dengan tata bahasa dan kosa kata baru.
 Kurangnya rasa percaya diri dalam menggunakan tata bahasa dan
kosa kata yang benar membuat sulit menggunakan bahasa dengan
benar.
 Membaca menjadi lebih mudah karena kita tidak perlu
mengkhawatirkan tata bahasa.
 Kita tidak akan memahami banyak hal jika kita tidak membaca
topiknya terlebih dahulu.
 Saat membaca, kita tidak harus menyadari tata bahasa yang
membuat komunikasi lebih lancar dan mudah dibandingkan
dengan menulis yang membutuhkan lebih banyak usaha dan
keterampilan.
 Menulis mencakup banyak hal: cara Anda membuat orang
memahami Anda, dan cara Anda mendeskripsikan ide Anda.
 Beberapa orang mempunyai banyak kesulitan dalam
mendeskripsikan sesuatu dengan kata-kata tetapi mereka merasa
menulis lebih mudah.
 Teknologi menghambat keterampilan menulis kita, sedangkan
menulis dengan cara alami dan orisinal adalah bakat yang
diperoleh dan seperti semua bakat lainnya, hal ini membutuhkan
latihan dan kerja keras.
 Menulis yang serius memerlukan tingkat keterampilan menulis
tertentu yang menjadikannya lebih penting dan lebih sulit.
 Dalam beberapa kasus, hal ini bergantung pada tingkat penulisan
yang diperlukan, korespondensi informal, penulisan makalah
teknis, atau laporan keuangan kerja memerlukan keterampilan
menulis yang sangat kuat.
 Dalam beberapa kasus, membaca bisa menjadi hafalan dengan
melatih kosa kata.