1. ''For its centenary, the university is planning a series of events.

''
- ''时态'': 现在进行时 (is planning)
- ''解释'': “is planning”表示现在正在进行的动作。
- ''短语'': "a series of" 表示一系列的。

2. ''Older equipment should be disposed of responsibly.''

- ''时态'': 情态动词 + 被动语态 (should be disposed)
- ''解释'': “should be disposed”表示应该被处理，"of"作为介词与"dispose"搭配使用。

3. ''Undergraduates may pursue specific interests within certificate programs.''

- ''时态'': 情态动词 (may pursue)
- ''解释'': “may pursue”表示可能去追求。
- ''短语'': "within certificate programs"表示在证书项目内。

4. ''Our new medical students must attend the talk about optional courses.''
- ''时态'': 情态动词 (must attend)
- ''解释'': “must attend”表示必须参加。
- ''短语'': "the talk about" 表示关于某个话题的讲座。

5. ''Children acquire their first language without any conscious effort.''

- ''时态'': 一般现在时 (acquire)
- ''解释'': “acquire”表示普遍事实。
- ''短语'': "without any conscious effort"表示不需要任何有意识的努力。

6. ''Geography is generally divided into two main branches: human and physical.''
- ''时态'': 一般现在时，被动语态 (is divided)
- ''解释'': “is divided”表示被动动作。
- ''短语'': "divided into"表示分为。

7. ''Clinical placement in nursing prepares students for professional practice.''

- ''时态'': 一般现在时 (prepares)
- ''解释'': “prepares”表示普遍事实。
- ''短语'': "prepares...for"表示为...做准备。

8. ''Collaboration between departments is a feature of successful companies.''

- ''时态'': 一般现在时 (is)
- ''解释'': “is”表示状态。
- ''短语'': "a feature of"表示...的特征。

9. ''Conservation is the survival of future generations.''

- ''时态'': 一般现在时 (is)
- ''解释'': “is”表示定义。
- ''短语'': "the survival of"表示...的生存。
10. ''An artist requires the freedom to produce abstract and experimental works.''
- ''时态'': 一般现在时 (requires)
- ''解释'': “requires”表示普遍事实。
- ''短语'': "the freedom to"表示做...的自由。

11. ''Our library offers a range of books on undergraduate study skills and methodologies.''
- ''时态'': 一般现在时 (offers)
- ''解释'': “offers”表示普遍事实。
- ''短语'': "a range of"表示一系列，"books on"表示关于...的书籍。

12. ''Consumer confidence tends to increase as the economy improves.''

- ''时态'': 一般现在时 (tends, improves)
- ''解释'': “tends to increase”表示趋势，"improves"表示普遍事实。
- ''短语'': "tends to"表示倾向于。

13. ''The university has invested in new technology designed for learning purposes.''
- ''时态'': 现在完成时 (has invested)
- ''解释'': “has invested”表示过去发生的动作对现在有影响。
- ''短语'': "invested in"表示投资于，"designed for"表示为...设计。

14. ''Meeting deadlines is essential for maintaining personal integrity.''

- ''时态'': 一般现在时 (is)
- ''解释'': “is”表示状态。
- ''短语'': "essential for"表示对...是必要的。

15. ''The curriculum covers both theoretical and practical aspects of engineering.''
- ''时态'': 一般现在时 (covers)
- ''解释'': “covers”表示普遍事实。
- ''短语'': "aspects of"表示...的方面。

16. ''An undergraduate career is not the best for developing a professional career.''
- ''时态'': 一般现在时 (is, developing)
- ''解释'': “is”表示状态，“developing”作为动名词表示动作。
- ''短语'': "the best for"表示最适合...。

17. ''Confidence can increase when taking on more responsibilities.''

- ''时态'': 情态动词 (can increase, taking)
- ''解释'': “can increase”表示可能性，“taking”作为动名词表示动作。
- ''短语'': "taking on"表示承担。

18. ''Community programs can help to combat social isolation and discrimination.''
- ''时态'': 情态动词 (can help, to combat)
- ''解释'': “can help”表示可能性，“to combat”表示目的。
 - ''短语'': "help to"表示帮助去做。

19. ''Courses in biology cover both cellular and molecular biology.''

- ''时态'': 一般现在时 (cover)
- ''解释'': “cover”表示普遍事实。
- ''短语'': "courses in"表示...的课程。

20. ''A comprehensive overview of the subject will be provided.''

- ''时态'': 将来时，被动语态 (will be provided)
- ''解释'': “will be provided”表示未来将被提供。
- ''短语'': "overview of"表示...的概述。

21. ''The ability to manage work-life balance is beneficial.''

- ''时态'': 一般现在时 (is)
- ''解释'': “is”表示状态。
- ''短语'': "ability to"表示做某事的能力。

22. ''Most students are exempt from these fees.''

- ''时态'': 一般现在时，被动语态 (are exempt)
- ''解释'': “are exempt”表示被动状态。
- ''短语'': "exempt from"表示免于。

23. ''The sociology department is highly regarded worldwide.''

- ''时态'': 一般现在时，被动语态 (is regarded)
- ''解释'': “is regarded”表示被动状态。
- ''短语'': "highly regarded"表示高度认可。

24. ''Remember to sign the attendance register before leaving the hall.''
- ''时态'': 动词不定式 (to sign, before leaving)
- ''解释'': “to sign”表示动作，“before leaving”表示时间关系。
- ''短语'': "sign the attendance register"表示签署出勤记录。

25. ''The annual conference is scheduled for the third weekend in March.''
- ''时态'': 一般现在时，被动语态 (is scheduled)
- ''解释'': “is scheduled”表示被安排。
- ''短语'': "scheduled for"表示安排在某个时间。

26. ''All staff must complete the health and safety training.''
- ''时态'': 情态动词 (must complete)
- ''解释'': “must complete”表示必须完成。
- ''短语'': "health and safety training"表示健康和安全培训。

27. ''The library has recently acquired new material on microeconomics.''

- ''时态'': 现在完成时 (has acquired)
 - ''解释'': “has acquired”表示过去发生的动作对现在有影响。
- ''短语'': "material on"表示关于...的材料。

28. ''The digital revolution has fundamentally changed the way we learn.''
- ''时态'': 现在完成时 (has changed)
- ''解释'': “has changed”表示过去发生的动作对现在有影响。
- ''短语'': "the way we learn"表示我们学习的方式。

29. ''Experts believe that industrial development will help spur economic growth.''
- ''时态'': 一般现在时和将来时 (believe, will help)
- ''解释'': “believe”表示普遍事实，“will help”表示将来可能性。
- ''短语'': "spur economic growth"表示促进经济增长。

30. ''The government has pledged to improve education standards across the country.''
- ''时态'': 现在完成时 (has pledged)
- ''解释'': “has pledged”表示过去发生的动作对现在有影响。
- ''短语'': "pledged to"表示承诺去做某事。

31. ''Financial management is an essential skill in today's economy.''

- ''时态'': 一般现在时 (is)
- ''解释'': “is”表示状态。
- ''短语'': "essential skill"表示重要技能。

32. ''The student union is organizing a variety of activities for new students.''
- ''时态'': 现在进行时 (is organizing)
- ''解释'': “is organizing”表示现在正在进行的动作。
- ''短语'': "a variety of"表示各种各样的。

33. ''The institution expects to receive a significant donation from an anonymous donor.''
- ''时态'': 一般现在时 (expects)
- ''解释'': “expects”表示期望。
- ''短语'': "expects to receive"表示期望收到。

34. ''The student union's election will be held next week.''

- ''时态'': 将来时，被动语态 (will be held)
- ''解释'': “will be held”表示未来将要发生的被动动作。
- ''短语'': "will be held"表示将被举行。

35. ''The engineering sector has seen rapid growth in recent years.''
- ''时态'': 现在完成时 (has seen)
- ''解释'': “has seen”表示过去发生的动作对现在有影响。
- ''短语'': "rapid growth"表示快速增长。

36. ''The finance department is responsible for research and other fiscal matters.''
 - ''时态'': 一般现在时 (is)
- ''解释'': “is”表示状态。
- ''短语'': "responsible for"表示负责。

37. ''This information is designed to provide the basic criteria necessary to measure
distance.''
- ''时态'': 一般现在时，被动语态 (is designed)
- ''解释'': “is designed”表示被动状态。
- ''短语'': "designed to"表示被设计来。

38. ''The dean will address the department regarding changes in the curriculum.''
- ''时态'': 将来时 (will address)
- ''解释'': “will address”表示将要做的动作。
- ''短语'': "regarding changes"表示关于变化。

39. ''All new students must attend the introductory seminar.''

- ''时态'': 情态动词 (must attend)
- ''解释'': “must attend”表示必须参加。
- ''短语'': "introductory seminar"表示介绍性讲座。

40. ''Make sure you correctly cite all the necessary materials.''
- ''时态'': 祈使句 (Make sure)
- ''解释'': “Make sure”表示确认。
- ''短语'': "correctly cite"表示正确引用。

41. ''The research has aimed at producing statistically significant results.''

- ''时态'': 现在完成时 (has aimed)
- ''解释'': “has aimed”表示过去发生的动作对现在有影响。
- ''短语'': "aimed at"表示目标是。

42. ''We can give you directions to the nearest bus station.''
- ''时态'': 情态动词 (can give)
- ''解释'': “can give”表示能力。
- ''短语'': "directions to"表示前往...的方向。

43. ''You can collect your student ID card from the main reception.''
- ''时态'': 情态动词 (can collect)
- ''解释'': “can collect”表示能力。
- ''短语'': "from the main reception"表示从主要接待处。

44. ''She received a scholarship for her excellent academic record.''

- ''时态'': 一般过去时 (received)
- ''解释'': “received”表示过去发生的动作。
- ''短语'': "scholarship for"表示因为...获得奖学金。
45. ''Students are encouraged to make use of the extensive digital resources available.''
- ''时态'': 一般现在时，被动语态 (are encouraged)
- ''解释'': “are encouraged”表示被动状态。
- ''短语'': "make use of"表示利用。

46. ''The sociology department is highly regarded worldwide.''

- ''时态'': 一般现在时，被动语态 (is regarded)
- ''解释'': “is regarded”表示被动状态。
- ''短语'': "highly regarded"表示高度认可。

47. ''A periodical is a publication that is issued regularly.''

- ''时态'': 一般现在时，被动语态 (is issued)
- ''解释'': “is issued”表示被动状态。
- ''短语'': "issued regularly"表示定期发布。

48. ''Our study of archaeology covers a wide range of topics.''

- ''时态'': 一般现在时 (covers)
- ''解释'': “covers”表示普遍事实。
- ''短语'': "a wide range of"表示广泛的。

49. ''The university’s library has a wide range of digital collections.''

- ''时态'': 一般现在时 (has)
- ''解释'': “has”表示拥有。
- ''短语'': "a wide range of"表示广泛的。

50. ''The study demonstrated a clear association between two variables.''

- ''时态'': 一般过去时 (demonstrated)
- ''解释'': “demonstrated”表示过去发生的动作。
- ''短语'': "association between"表示之间的关联。
好的，我们继续分析剩余的句子。

51. **We study the remains of societies that existed in prehistorical times.**
- **时态**: 一般现在时 (study) 和 一般过去时 (existed)
- **解释**: “study”表示现在进行的动作，“existed”表示过去发生的动作。
- **短语**: "remains of"表示遗留物。

52. **The university provides accommodation for undergraduate students.**

- **时态**: 一般现在时 (provides)
- **解释**: “provides”表示普遍事实。
- **短语**: "provides accommodation for"表示提供住宿给。

53. **The aim of the course is to encourage students to think critically.**

- **时态**: 一般现在时 (is)
 - **解释**: “is”表示状态。
- **短语**: "aim of"表示...的目标。

54. **Success is measured by the effort and dedication you put into your work.**
- **时态**: 一般现在时，被动语态 (is measured)
- **解释**: “is measured”表示被动状态。
- **短语**: "measured by"表示通过...衡量。

55. **The university has a reputation for excellence in research.**

- **时态**: 一般现在时 (has)
- **解释**: “has”表示拥有。
- **短语**: "reputation for"表示因...的声誉。

56. **Make sure you check the schedule for the summer school.**
- **时态**: 祈使句 (Make sure)
- **解释**: “Make sure”表示确认。
- **短语**: "check the schedule"表示检查时间表。

57. **The data will be stored in a secure location.**

- **时态**: 将来时，被动语态 (will be stored)
- **解释**: “will be stored”表示未来将要发生的被动动作。
- **短语**: "stored in"表示储存在。

58. **Our specialist library can be found on the third floor.**

- **时态**: 情态动词，被动语态 (can be found)
- **解释**: “can be found”表示被动状态。
- **短语**: "can be found on"表示可以在...找到。

59. **The curriculum includes both core and elective courses.**

- **时态**: 一般现在时 (includes)
- **解释**: “includes”表示普遍事实。
- **短语**: "core and elective courses"表示核心课程和选修课程。

60. **You must complete your application before the deadline.**

- **时态**: 情态动词 (must complete)
- **解释**: “must complete”表示必须完成。
- **短语**: "before the deadline"表示在截止日期之前。

61. **The department aims to develop new theoretical perspectives.**

- **时态**: 一般现在时 (aims)
- **解释**: “aims”表示目标。
- **短语**: "aims to"表示目标是。

62. **Make sure to keep track of your assignments throughout the semester.**
 - **时态**: 祈使句 (Make sure)
- **解释**: “Make sure”表示确认。
- **短语**: "keep track of"表示跟踪。

63. **The most important process is to create a demand for the products.**
- **时态**: 一般现在时 (is)
- **解释**: “is”表示状态。
- **短语**: "create a demand for"表示创造对...的需求。

64. **The professor will be handing out the assignment details next week.**
- **时态**: 将来进行时 (will be handing out)
- **解释**: “will be handing out”表示未来将要进行的动作。
- **短语**: "handing out"表示分发。

65. **You can buy a ticket for the lecture from the student services office.**
- **时态**: 情态动词 (can buy)
- **解释**: “can buy”表示能力。
- **短语**: "ticket for the lecture"表示讲座的票。

66. **The university has a long-standing tradition of welcoming international students.**

- **时态**: 一般现在时 (has)
- **解释**: “has”表示拥有。
- **短语**: "tradition of"表示...的传统。

67. **There is an increasing demand for innovative products.**

- **时态**: 一般现在时 (is)
- **解释**: “is”表示存在。
- **短语**: "increasing demand for"表示对...需求增加。

68. **Students will be required to complete a dissertation.**

- **时态**: 将来时，被动语态 (will be required)
- **解释**: “will be required”表示未来将要发生的被动动作。
- **短语**: "required to complete"表示需要完成。

69. **The internet provides an invaluable resource for researchers.**

- **时态**: 一般现在时 (provides)
- **解释**: “provides”表示普遍事实。
- **短语**: "resource for"表示...的资源。

70. **The internet plays a significant role in shaping our digital world.**
- **时态**: 一般现在时 (plays)
- **解释**: “plays”表示普遍事实。
- **短语**: "plays a role in"表示在...中起作用。
71. **The university offers a broad range of courses and extracurricular activities.**
- **时态**: 一般现在时 (offers)
- **解释**: “offers”表示提供。
- **短语**: "a broad range of"表示广泛的。

72. **Students are encouraged to engage in extracurricular activities.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are encouraged)
- **解释**: “are encouraged”表示被动状态。
- **短语**: "engage in"表示参与。

73. **The teacher emphasized the importance of regular attendance.**

- **时态**: 一般过去时 (emphasized)
- **解释**: “emphasized”表示过去发生的动作。
- **短语**: "emphasized the importance of"表示强调...的重要性。

74. **The teacher taught us about various scientific research methods.**

- **时态**: 一般过去时 (taught)
- **解释**: “taught”表示过去发生的动作。
- **短语**: "taught us about"表示教我们关于。

75. **The program has been designed to equip students with practical skills.**
- **时态**: 现在完成时，被动语态 (has been designed)
- **解释**: “has been designed”表示过去发生的动作对现在有影响。
- **短语**: "equip students with"表示为学生提供。

76. **The summer vacation begins in the middle of December.**

- **时态**: 一般现在时 (begins)
- **解释**: “begins”表示普遍事实。
- **短语**: "in the middle of"表示在...中间。

77. **The computer software was installed to improve efficiency.**

- **时态**: 一般过去时，被动语态 (was installed)
- **解释**: “was installed”表示被动状态。
- **短语**: "installed to"表示安装为了。

78. **This course is an introduction to the practice of art history.**

- **时态**: 一般现在时 (is)
- **解释**: “is”表示状态。
- **短语**: "introduction to"表示...的介绍。

79. **The new building will be opened by the university chancellor.**

- **时态**: 将来时，被动语态 (will be opened)
- **解释**: “will be opened”表示未来将要发生的被动动作。
- **短语**: "opened by"表示由...开幕。
 80. **The lecture will be held in the main auditorium.**
- **时态**: 将来时，被动语态 (will be held)
- **解释**: “will be held”表示未来将要发生的被动动作。
- **短语**: "held in"表示在...举行。

81. **Our professor is visiting the United States for an international conference.**
- **时态**: 现在进行时 (is visiting)
- **解释**: “is visiting”表示现在正在进行的动作。
- **短语**: "for an international conference"表示为了一个国际会议。

82. **Many food sources are primarily based on carbohydrate.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are based)
- **解释**: “are based

”表示被动状态。
- **短语**: "based on"表示基于。

83. **The subject of the lecture is to be announced.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (is to be announced)
- **解释**: “is to be announced”表示被动状态。
- **短语**: "to be announced"表示将被宣布。

84. **The teacher asked the students to complete the assignment by the end of the
week.**
- **时态**: 一般过去时 (asked)
- **解释**: “asked”表示过去发生的动作。
- **短语**: "asked...to"表示要求...做某事。

85. **The students are conducting a survey on climate change.**

- **时态**: 现在进行时 (are conducting)
- **解释**: “are conducting”表示现在正在进行的动作。
- **短语**: "survey on"表示关于...的调查。

86. **The program provides a range of opportunities for practical experience.**

- **时态**: 一般现在时 (provides)
- **解释**: “provides”表示提供。
- **短语**: "opportunities for"表示...的机会。

87. **This paper provides a critical review of the existing literature.**

- **时态**: 一般现在时 (provides)
- **解释**: “provides”表示提供。
- **短语**: "critical review of"表示对...的批判性回顾。
88. **The lecture on child psychology has been postponed.**
- **时态**: 现在完成时，被动语态 (has been postponed)
- **解释**: “has been postponed”表示过去发生的动作对现在有影响。
- **短语**: "lecture on"表示关于...的讲座。

89. **The professor will distribute the reading list at the beginning of the semester.**
- **时态**: 将来时 (will distribute)
- **解释**: “will distribute”表示未来将要做的动作。
- **短语**: "at the beginning of"表示在...的开始。

90. **She received an honorary degree from the university.**

- **时态**: 一般过去时 (received)
- **解释**: “received”表示过去发生的动作。
- **短语**: "honorary degree"表示荣誉学位。

91. **The software company released a new version of the program.**

- **时态**: 一般过去时 (released)
- **解释**: “released”表示过去发生的动作。
- **短语**: "new version of"表示新版。

92. **The book provides an in-depth analysis of social movements.**

- **时态**: 一般现在时 (provides)
- **解释**: “provides”表示提供。
- **短语**: "in-depth analysis of"表示对...的深入分析。

93. **Many companies are investing in renewable energy.**

- **时态**: 现在进行时 (are investing)
- **解释**: “are investing”表示现在正在进行的动作。
- **短语**: "investing in"表示投资于。

94. **The research group is conducting experiments on sustainable agriculture.**

- **时态**: 现在进行时 (is conducting)
- **解释**: “is conducting”表示现在正在进行的动作。
- **短语**: "experiments on"表示关于...的实验。

95. **The seminar series will cover a range of interdisciplinary topics.**

- **时态**: 将来时 (will cover)
- **解释**: “will cover”表示未来将要做的动作。
- **短语**: "cover a range of"表示涵盖...的范围。

96. **Students are advised to register early for the workshop.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are advised)
- **解释**: “are advised”表示被动状态。
- **短语**: "register early for"表示尽早注册。
97. **The report provides an overview of the key findings.**
- **时态**: 一般现在时 (provides)
- **解释**: “provides”表示提供。
- **短语**: "overview of"表示...的概述。

98. **The new course will focus on the principles of environmental science.**
- **时态**: 将来时 (will focus)
- **解释**: “will focus”表示未来将要做的动作。
- **短语**: "principles of"表示...的原则。

99. **The course covers both theoretical and practical aspects of the subject.**
- **时态**: 一般现在时 (covers)
- **解释**: “covers”表示普遍事实。
- **短语**: "theoretical and practical aspects"表示理论和实践方面。

100. **Our research has led to significant advancements in the field.**

- **时态**: 现在完成时 (has led)
- **解释**: “has led”表示过去发生的动作对现在有影响。
- **短语**: "led to"表示导致。

101. **The course materials are available online.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are available)
- **解释**: “are available”表示被动状态。
- **短语**: "available online"表示在线可用。

102. **The goal of the project is to improve energy efficiency.**

- **时态**: 一般现在时 (is)
- **解释**: “is”表示状态。
- **短语**: "goal of"表示...的目标。

103. **The study revealed a correlation between diet and health.**

- **时态**: 一般过去时 (revealed)
- **解释**: “revealed”表示过去发生的动作。
- **短语**: "correlation between"表示之间的关联。

104. **The university has a diverse student population.**

- **时态**: 一般现在时 (has)
- **解释**: “has”表示拥有。
- **短语**: "diverse student population"表示多样化的学生群体。

105. **The final exam will be held in the main hall.**

- **时态**: 将来时，被动语态 (will be held)
- **解释**: “will be held”表示未来将要发生的被动动作。
 - **短语**: "held in"表示在...举行。

106. **Students are required to attend all lectures.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are required)
- **解释**: “are required”表示被动状态。
- **短语**: "required to"表示被要求。

107. **The research paper must be submitted by the deadline.**

- **时态**: 情态动词，被动语态 (must be submitted)
- **解释**: “must be submitted”表示必须提交。
- **短语**: "submitted by"表示在...之前提交。

108. **The university offers scholarships for outstanding students.**

- **时态**: 一般现在时 (offers)
- **解释**: “offers”表示提供。
- **短语**: "scholarships for"表示奖学金。

109. **The lecture notes are available for download.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are available)
- **解释**: “are available”表示被动状态。
- **短语**: "available for download"表示可下载。

110. **Students should check their emails regularly for updates.**

- **时态**: 情态动词 (should check)
- **解释**: “should check”表示建议。
- **短语**: "check...for"表示为了...而检查。

111. **The campus has a state-of-the-art sports facility.**

- **时态**: 一般现在时 (has)
- **解释**: “has”表示拥有。
- **短语**: "state-of-the-art"表示最先进的。

112. **The university is committed to providing high-quality education.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (is committed)
- **解释**: “is committed”表示被动状态。
- **短语**: "committed to"表示致力于。

113. **The research findings were published in a prestigious journal.**

- **时态**: 一般过去时，被动语态 (were published)
- **解释**: “were published”表示被动状态。
- **短语**: "published in"表示发表在。

114. **Students are encouraged to participate in extracurricular activities.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are encouraged)
 - **解释**: “are encouraged”表示被动状态。
- **短语**: "participate in

"表示参与。

115. **The course will cover the basics of computer programming.**

- **时态**: 将来时 (will cover)
- **解释**: “will cover”表示未来将要做的动作。
- **短语**: "basics of"表示...的基础。

116. **The professor provided a comprehensive overview of the topic.**

- **时态**: 一般过去时 (provided)
- **解释**: “provided”表示过去发生的动作。
- **短语**: "comprehensive overview"表示全面概述。

117. **The library is open 24 hours during the exam period.**

- **时态**: 一般现在时 (is open)
- **解释**: “is open”表示状态。
- **短语**: "exam period"表示考试期间。

118. **The students are discussing the project in the study group.**
- **时态**: 现在进行时 (are discussing)
- **解释**: “are discussing”表示现在正在进行的动作。
- **短语**: "in the study group"表示在学习小组中。

119. **The university offers a variety of extracurricular programs.**

- **时态**: 一般现在时 (offers)
- **解释**: “offers”表示提供。
- **短语**: "a variety of"表示各种各样的。

120. **The curriculum is designed to meet the needs of the students.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (is designed)
- **解释**: “is designed”表示被动状态。
- **短语**: "meet the needs of"表示满足...的需求。

121. **The professor will hold office hours every Tuesday and Thursday.**
- **时态**: 将来时 (will hold)
- **解释**: “will hold”表示未来将要做的动作。
- **短语**: "office hours"表示办公时间。

122. **Students are required to submit their assignments electronically.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are required)
- **解释**: “are required”表示被动状态。
- **短语**: "submit electronically"表示电子提交。
123. **The new library will be completed by the end of the year.**
- **时态**: 将来时，被动语态 (will be completed)
- **解释**: “will be completed”表示未来将要完成的被动动作。
- **短语**: "by the end of"表示在...之前。

124. **The university is known for its research in renewable energy.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (is known)
- **解释**: “is known”表示被动状态。
- **短语**: "known for"表示因...而著名。

125. **Students are encouraged to take advantage of the resources available.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are encouraged)
- **解释**: “are encouraged”表示被动状态。
- **短语**: "take advantage of"表示利用。

126. **The professor emphasized the importance of time management.**

- **时态**: 一般过去时 (emphasized)
- **解释**: “emphasized”表示过去发生的动作。
- **短语**: "importance of"表示...的重要性。

127. **The library has an extensive collection of digital resources.**

- **时态**: 一般现在时 (has)
- **解释**: “has”表示拥有。
- **短语**: "extensive collection"表示大量收藏。

128. **The course aims to develop critical thinking skills.**

- **时态**: 一般现在时 (aims)
- **解释**: “aims”表示目标。
- **短语**: "develop...skills"表示培养...技能。

129. **Students should check the online portal for updates.**

- **时态**: 情态动词 (should check)
- **解释**: “should check”表示建议。
- **短语**: "online portal"表示在线门户。

130. **The new policy will be implemented next semester.**

- **时态**: 将来时，被动语态 (will be implemented)
- **解释**: “will be implemented”表示未来将要发生的被动动作。
- **短语**: "next semester"表示下个学期。

131. **The professor introduced the concept of artificial intelligence.**

- **时态**: 一般过去时 (introduced)
- **解释**: “introduced”表示过去发生的动作。
 - **短语**: "concept of"表示...的概念。

132. **The library offers access to a wide range of electronic journals.**

- **时态**: 一般现在时 (offers)
- **解释**: “offers”表示提供。
- **短语**: "access to"表示访问。

133. **Students are encouraged to participate in group discussions.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are encouraged)
- **解释**: “are encouraged”表示被动状态。
- **短语**: "participate in"表示参与。

134. **The campus is equipped with modern facilities.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (is equipped)
- **解释**: “is equipped”表示被动状态。
- **短语**: "equipped with"表示配备。

135. **The course is designed to provide students with practical experience.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (is designed)
- **解释**: “is designed”表示被动状态。
- **短语**: "provide with"表示提供。

136. **The professor gave a detailed explanation of the theory.**

- **时态**: 一般过去时 (gave)
- **解释**: “gave”表示过去发生的动作。
- **短语**: "detailed explanation of"表示详细解释。

137. **The research project was funded by a government grant.**

- **时态**: 一般过去时，被动语态 (was funded)
- **解释**: “was funded”表示被动状态。
- **短语**: "funded by"表示由...资助。

138. **The professor is working on a new research paper.**

- **时态**: 现在进行时 (is working)
- **解释**: “is working”表示现在正在进行的动作。
- **短语**: "working on"表示从事于。

139. **The university has a strong focus on sustainability.**

- **时态**: 一般现在时 (has)
- **解释**: “has”表示拥有。
- **短语**: "focus on"表示专注于。

140. **The lecture covered the main themes of the book.**

- **时态**: 一般过去时 (covered)
 - **解释**: “covered”表示过去发生的动作。
- **短语**: "main themes of"表示...的主题。

141. **The course will provide an overview of modern art.**

- **时态**: 将来时 (will provide)
- **解释**: “will provide”表示未来将要做的动作。
- **短语**: "overview of"表示...的概述。

142. **The library provides access to a vast collection of books.**

- **时态**: 一般现在时 (provides)
- **解释**: “provides”表示提供。
- **短语**: "vast collection"表示大量收藏。

143. **The university is dedicated to promoting academic excellence.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (is dedicated)
- **解释**: “is dedicated”表示被动状态。
- **短语**: "promoting academic excellence"表示促进学术卓越。

144. **Students are required to complete the course evaluation.**

- **时态**: 一般现在时，被动语态 (are required)
- **解释**: “are required”表示被动状态。
- **短语**: "complete the course evaluation"表示完成课程评价。

145. **The professor emphasized the significance of the study.**

- **时态**: 一般过去时 (emphasized)
- **解释**: “emphasized”表示过去发生的动作。
- **短语**: "significance of"表示...的重要性。

146. **The students are preparing for their final exams.**

- **时态**: 现在进行时 (are preparing)
- **解释**: “are preparing”表示现在正在进行的动作。
- **短语**: "preparing for"表示准备。

147. **The university has a well-established support system for students.**

- **时态**: 一般现在时 (has)
- **解释**: “has”表示拥有。
- **短语**: "well-established support system"表示完善

的支持系统。

148. **The course will cover the history of modern Europe.**

- **时态**: 将来时 (will cover)
- **解释**: “will cover”表示未来将要做的动作。
- **短语**: "history of"表示...的历史。
149. **The professor provided constructive feedback on the assignments.**
- **时态**: 一般过去时 (provided)
- **解释**: “provided”表示过去发生的动作。
- **短语**: "constructive feedback"表示建设性反馈。

150. **The university is hosting a conference on climate change.**

- **时态**: 现在进行时 (is hosting)
- **解释**: “is hosting”表示现在正在进行的动作。
- **短语**: "conference on"表示关于...的会议。