Paaralan Baitang: Grade 9
Daily Lesson Plan :
Guro: Asignatura Araling Panlipunan
Pangkat: 9 Kuwarter 3
Petsa:
I. LAYUNIN
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga sektor ng
A. Pamantayang Pangnilalaman ekonomiya at mga patakarang pang-ekonomiya nito sa
harap ng mga hamon at pwersa tungo sa pambansang
pagsulong at pag-unald
Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikibahagi sa maayos
B. Pamantayan sa Pagganap na pagpapatupad at pagpapabuti ng mga sektor ng
ekonomiya at mga patakarang pang-ekonomiya tungo sa
pambansang pagsulong at pag-unlad
Nasuri ang konsepto at palatandaan ng
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
implasyon
(Isulat ang code ng bawat
(AP9MAKIIId-8)
Natataya ang mga dahilan sa pagkakaroon ng
implasyon
(AP9MAKIIId-9)
a. Nakokompyut ang antas ng implasyon o inflation rate
gamit ang price index,
D. Tiyak na Layunin
b. Natataya ang pagbaba ng halaga ng piso kaugnay ng
implasyon.
ll. NILALAMAN Pagsukat ng Pagtaas ng Presyo
III. KAGAMITANG
PANTURO
Ekonomiks, Araling Panlipunan Modyul para sa Mag-
A. Sanggunian
aaral, Pahina 206-210
Marking Pen, adhesive tape o pandikit, mga larawan ukol
B. Kaqamitan
sa paksa
Collaborative and Integrative Learning using the 4’As
IV. PAMAMARAAN
format
Average Advance Learner
Panimulang Gawain:
Pagdarasal, pagbabahagi ng WOW o Words of
Wisdom (mga salita o kasabihan na kapupulutan ng
aral), pagbabahagi ng socio-economic and pulitika
na isyu o balita.
Pagganyak. Ipapaskil sa pisara ang larawan sa
ibaba.
A. Balik-Aral
Pinagkunan: https://tinyurl.com/y5kvx4jm
Pamprosesong tanong:
1. Bakit dumarami ang panawagan na itaas ang
sahod ng mga manggagawa sa Pilipinas?
2. Saiyong palagay, nararapat bang magkaroon ng
pagtaas sa suweldo ang ating mga
manggagawa?
Tanong
Paano mauugnay ang sitwasyong tinalakay sa
Basket ofPangatwiranan.
implasyon? Goods 2018 2019
Nitong mga nakaraang araw, napapadalas ang mga
pagkilos o panawagan hinggil sa pagtaas ng suweldo ng
mga manggagawa, partikular na ang mga guro. Kung
B. Paghahabi ng Layunin iyong napapansin, ang mga ganitong panawagan ay
lalong umiigting kapag nagkakaroon ng pagtaas sa
presyo ng mga bilihin. Kaya ang tanong, magkaugnay ba
Total
ang Weighted
dalawang pangyayaring 239ito o nagkataon
273 lamang. Ang
Price
ating layunin sa pagtalakay ngayong araw ay ang mga
sumusunod: (Ipapaskil ang mga layunin sa pagtalakay at
magtatawag ng mag-aaral upang basahin ito. Sikaping mabalikan
ang mga ito bago matapos ang
oras upang matiyak ang pagkamit nito
C.Pag-uugnay ng halimbawa (Maaaring gumamit ng ibang halimbawa ang guro) Noong 2003
ang sweldo ng isang baguhang guro ay Php 9,939.00
pero ngayon ang entry salary ng isang guro sa Deped
ay umaabot na sa mahigit Php 20,000.00.
Maaari ba nating sabihin na mas malaki ang suweldo ng
guro ngayon kung ikukumpara noong 2003?
(Rekomendadong sagot: Bagama’t mahigit 20k na ang suweldo
ng guro sa ngayon, maituturing lang itong pareho kung
ikukumpara noong 2003 na Php9,939.00 dahil sa patuloy na
pagtaas ng presyo ng bilihin. Samakatwid, kahit na tumaas ang
sweldo, sumabay naman ang pagtaas ng presyo ng bilihin kaya’t
wala ring magandang epekto ito sa isang manggagawa tulad
ng
ating mga guro)
D. Pagtalakay ng bagong Papunan sa klase ang talahanayan ng mga produktong
konsepto at bagong pangunahing kailangan o Basket of Goods. Pagkatapos
kasanayan #1 ay lalagyan ito ng presyo ayon sa kanilang sariling
pagtataya, nakaraang taon at sa kasalukuyan.
Basket of Goods 2018 2019
Bigas 40 45
Isda (Galunggong) 90 110
Mantika 18 20
Asukal 40 44
Sardinas 16 17
Tinapay 35 37
Total Weighted 239 273
Price
Analysis
1. Saiyong palagay, alin sa mga produkto ang
madalas nagkakaroon ng pagtaas ng presyo?
Ipaliwanag
2. Maaari ba tayong magbigay ng kongklusyon na
nagkaroon ng implasyon noong 2019?
Pangatwiranan
3. Kung nagkaroon ng implasyon, paano natin
malalaman ang naging antas ng pagtaas nito?
E. Pagtalakay ng bagong ABSTRACTION.
konsepto at kasanayan #2 Karaniwang ginagamit sa pagsukat ng implasyon
ang Consumer Price Index (CPI) o ang average na
pagbabago ng mga produktong nakapaloob sa
Basket of Goods.
Pormula sa pagkuha ng CPI:
Total Weighted Price ng Kasalukuyang Taon
CPI = Total Weighted Price ng Basehang Taon X 100
Pormula sa pagkompyut ng Antas ng Implasyon:
Antas ng CPI Kasalukuyang Taon – CPI nagdaang taon X 100
Implasyon CPI ng Nagdaang Taon
Sa pamamagitan ng CPI, maaari nang makuha
ang kakayahan ng piso bilang gamit sa pagbili o
purchasing power ng piso.
Samakatwid, habang tumataas ang presyo ng
mga bilihin, bumababa naman ang Purchasing
Power of Peso o ang kakayahang bumili ng
produkto ng pera.
F. Paglinang sa kabihasaan Ang pangunahing negatibong epekto ng implasyon ay
ang pagbaba ng kakayahan ng pera na makabili ng
produkto o purchasing power. (Magpakita ang guro ng piso)
Kaya’t itong piso, bagama’t ang face value niya ay isang
piso, hindi na buong piso ang halaga nito dahil sa
implasyon. Maaaring 90 sentimos na lang ito dahil
implasyon.
Kung ang inflation rate sa kasalukuyan ay 9%, magkano
ang purchasing power of peso o ang halaga ng piso sa
ngayon? 0.92 sentimos
Magtatawag ng piling mag-aaral upang ipakita ang
solution sa pisara.
G. Paglalapat Gamit ang nakompyut na PPP, ipapakompyut sa klase
kung magkano ang totoong halaga ng Php20K na
suweldo ng mga baguhang guro sa ngayon.
1piso – 0.92 sentimos = 0.08 sentimos x 20,000 = 1600
Kaya, 20,000 – 1600 = 18,400
Samakatwid ang totoong halaga ng 20,000 sa ngayon
ay 18,400 na lamang. Nabawasa ng 1600
dahil sa inflation o pagtaas ng presyo ng mga
pangunahing bilihin
H. Pagtataya ng Aralin Ikompyut ang CPI, Inflation Rate at Purchasing Power of
Peso gamit ang hypothetical na talahanayan sa ibaba
Basket of Goods 2019 2019
Bigas 50 52
Isda (Galunggong) 95 105
Mantika 19 25
Asukal 39 46
Sardinas 17 18
Tinapay 38 39
Total Weighted
Price
I. Paglalahat
Bakit maituturing na pangunahing suliraning pang-
ekonomiya ang implasyon? Pangatwiranan
J. Karagdagang Gawain Takdang Aralin
para sa Takdang Aralin Magsaliksik tungkol sa iba’t ibang epekto ng implasyon at mga paraan ng
at Remediation paglutas nito.
I. MGA TALA
II. PAGNINILAY
a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
b. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng ibang Gawain
para sa remediation
c. Nakatulong ba ang remedial?
d. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa aralin
e. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa aralin
f. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
g. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
Inihanda ni:
Teacher 1
Sumubaybay:
School Head
