Asignatura: Filipino
Antas Baitang: Grade 4
Layunin: Nauunawaan ang tekstong naratibo (anekdota, tulang pambata, at
kuwentong bayan), a. Natutukoy ang mga bahagi ng teksto (simula, gitna, wakas) b.
Naibibigay ang kahulugan sa kilos at pahayag ng tauhan c. Natutukoy ang
magkakaugnay na pangyayari d. Naibibigay ang opinyon at reaksiyon sa ikinilos ng
tauhan e. Nababago ang katangian o pag-uugali ng mga tauhan
Pag-aaral ng Pangkaloobang Kurikulum (Learning within curriculum):
1) Anekdota: "Ang Anekdota ng Guro" - isang maikling kwento na naglalarawan ng
isang karanasan ng guro sa kanyang mag-aaral.
2) Tulang Pambata: "Ang Pusa at ang Daga" - isang tula na naglalaman ng mga aral
at karanasan ng mga tauhan.
Pag-aaral ng Kabuuan ng Kurikulum (Learning across curriculum):
1) Araling Panlipunan: "Kuwentong Bayan tungkol sa mga Bayani" - pag-aaral ng
mga kwento ng mga bayani na naglalarawan ng kanilang katangian at pag-uugali.
2) Agham: "Kuwentong Agham" - mga kwento na naglalaman ng mga konsepto sa
agham na nagpapakita ng ugnayan ng mga pangyayari.
Pagsusuri ng Motibo (Review of Motivation):
[Stratehiya ng Pagtuturo:] Kooperatibong Pag-aaral
[Kagamitang Panturo:] Mga larawan ng mga tauhan, kwento, at tula
1) Magpakita ng mga larawan ng mga tauhan mula sa mga kwento at tanungin ang
mga estudyante kung ano ang kanilang nararamdaman sa mga ito.
2) Magdaos ng isang brainstorming session kung ano ang mga katangian ng mga
tauhan na kanilang nagustuhan.
3) Magbigay ng halimbawa ng kwento at hilingin sa mga estudyante na ibahagi ang
kanilang mga opinyon.
Gawain 1: Pagsusuri ng Anekdota
[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pag-aaral Batay sa Pagtatanong
Kagamitang Panturo - Kopya ng anekdota
Katuturan - Matutukoy ng mga estudyante ang mga bahagi ng teksto at ang
kahulugan ng kilos ng tauhan.
Tagubilin -
1) Basahin ang anekdota.
2) Tukuyin ang simula, gitna, at wakas ng kwento.
3) Ibigay ang kahulugan ng mga kilos at pahayag ng tauhan.
Rubrik - (Criteria) - (25) pts.
- Natukoy ang mga bahagi ng teksto (10 pts)
- Naibigay ang kahulugan ng kilos at pahayag (15 pts)
Mga Tanong sa Pagtataya:
1) Ano ang simula ng anekdota?
2) Ano ang pangunahing kilos ng tauhan?
3) Paano nagbago ang tauhan sa kwento?
Pagsusuri (Analysis):
Gawain 1 - Ang mga estudyante ay natutong tukuyin ang mga bahagi ng teksto at
ang kahulugan ng mga kilos ng tauhan. Sinasalamin nito ang kanilang kakayahang
umunawa ng mga naratibong teksto.
Gawain 2: Pagsusuri ng Tulang Pambata
[Stratehiya ng Pagtuturo:] Kooperatibong Pag-aaral
Kagamitang Panturo - Kopya ng tulang pambata
Katuturan - Matutukoy ng mga estudyante ang ugnayang pangyayari at opinyon sa
kwento.
Tagubilin -
1) Basahin ang tula sa grupo.
2) I-identify ang magkakaugnay na pangyayari.
3) Ibahagi ang inyong opinyon sa mga kilos ng tauhan.
Rubrik - (Criteria) - (25) pts.
- Natukoy ang magkakaugnay na pangyayari (10 pts)
- Naibigay ang opinyon (15 pts)
Mga Tanong sa Pagtataya:
1) Ano ang pangunahing tema ng tula?
2) Paano nagkakaugnay ang mga pangyayari sa tula?
3) Ano ang opinyon mo sa kilos ng tauhan?
Gawain 3: Pagsusuri ng Kuwentong Bayan
[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pagtuturo sa pamamagitan ng Laro
Kagamitang Panturo - Kopya ng kwentong bayan
Katuturan - Matutukoy ng mga estudyante ang pagbabago sa katangian ng tauhan.
Tagubilin -
1) Basahin ang kwentong bayan.
2) Gumawa ng isang role-playing ng kwento.
3) I-diskusyon ang mga pagbabago sa katangian ng tauhan.
Rubrik - (Criteria) - (25) pts.
- Nagsagawa ng role-playing (10 pts)
- Naipaliwanag ang mga pagbabago sa katangian (15 pts)
Mga Tanong sa Pagtataya:
1) Ano ang mga pagbabagong naganap sa tauhan?
2) Ano ang mga dahilan ng mga pagbabagong ito?
3) Paano ito nakaapekto sa kwento?
Pagtatalakay (Abstraction):
Ang mga estudyante ay natutunan ang mga bahagi ng teksto, ang kahulugan ng
kilos ng tauhan, at ang mga pagbabago sa kanilang katangian. Ang pag-unawa sa
mga tekstong naratibo ay mahalaga sa kanilang pagbuo ng opinyon at reaksyon.
Paglalapat (Application):
[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pag-aaral Batay sa Proyekto
Gawain 1 - Gumawa ng sariling anekdota na naglalarawan ng isang mahalagang
karanasan.
Gawain 2 - Lumikha ng isang tula na naglalarawan ng isang tauhan at ang kanyang
mga karanasan.
Pagtataya (Assessment):
[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pagtuturo sa pamamagitan ng Pagsusulit
[Kagamitang Panturo:] Kopya ng pagsusulit
Tanong 1 - Ano ang mga bahagi ng isang kwento?
Tanong 2 - Paano nagbago ang tauhan sa kwento?
Tanong 3 - Ano ang kahulugan ng kilos ng tauhan?
Takdang Aralin:
1) Gumawa ng kwento batay sa isang mahalagang karanasan sa iyong buhay.
2) Maghanap ng isang kwentong bayan at isalaysay ito sa iyong pamilya.
