现代汉语重点整理（参考）

1.现代汉语（可适用于名词解释）
汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。现代汉语包括多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语言是以北京语音为标准，以
北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。
2. 语言（可适用于名词解释）
语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
3. 现代汉语有口语和书面语两种形式
4. 语音（可适用于名词解释）
语音是人类说话的声音，是语义的表达形式，或者说，是语言的物质外壳。
5. 音素（可适用于名词解释）
音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的
6. 辅音（可适用于名词解释）
辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素
7. 元音（可适用于名词解释）
元音是气流振动声带发出声音经过口腔，咽头不受阻碍而形成的音素
8. 音节
音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位
9. 音变（可适用于选择题）
普通话音变现象很多，这里要特别记住的音变包括：变调、轻声、儿化和“啊”的变读（老师特地强调这四大类要记住）
（1）变调
 上声的变调（上声单音节念的调值是 214，在下列情况下，变为 35 或 21）
两个上声紧相连，前一个调值从 214 变为 35（“土改”=“土改”就是第一个三声变成二声）
三个上声相连，前两个上声变调当成词语内部的语义停顿而定有以下分类
i. 前两个音节语义紧凑（二声+二声+三声:35+35+214）
展览馆 手写体 洗脸水
ii. 后两个音节语义紧凑
一般情况：纸老虎 有理想 很勇敢
（三声+二声+三声：21+35+214 或二声+二声+三声：35+35+214）
会产生歧义的情况：李厂长（黎厂长）必须读 21+35+214（三声+二声+三声）
注：214 为三声，35 为二声，21 是半上声
 “一”“不”变调
“一”“不”单念或词尾词读原调；十一、统一、偏不
“一”“不”在四声前读二声（35）：一样、一向、不怕、不看
非四声，“一”“不”都读四声（51）：一般、一年、不吃、不祥
动词中间读轻声：想一想、来不来
（2）轻声（可适用于名词解释）
我们把这些因语流音变而形成的又轻又短的调子统称为轻声
注意：原子、光子、孢子、男子、窝窝头等，“子”“头”是实语素，不读轻声
（3）儿化
“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。（这种卷舌韵母叫“儿化韵”）
（4）语气词“啊”的音变（请参照 90 页规律表）
特别记住：好啊（wa）
10.文字（可适用于填空、名词解释）
 文字是记录语言的书写符号系统。是最重要的辅助性交际工具
11.汉字（可使用于填空、名词解释）
汉字是记录汉语的书写符号系统
12.汉字的特点（可适用于简答）
汉字属于表意体系的文字
汉字是形体复杂的方块结构
汉字分化同音词能力强
汉字具有超时空性
13.汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体（可适用于填空）
14.现行汉字的结构单位有三级：一是笔画，二是部件，三是整字
笔画：笔画是构成汉字字形的最小单位
部件：部件是由笔画构成的具有配组汉字功能的构字单位
15.古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法（可适用于填空、简答、名词解释）
象形就是用描绘事物形状来表示字义的造字法：车、舟、牛、羊、瓜、牛、马、豸、鱼、丫、凹、凸、伞
指事就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法：三（数字）、上、下、本、末、朱、甘、刃、寸、叉、刁、卡、甩
用两个或；两个以上部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字法叫会意：武、休、取、明、涉、益、从、森（详见书上
155 页）
外形内声：囤、阁、匣、裹
内形外声：问、闻、瓣、辩
16.简化汉字的方法（可适用于简答）
类推简化
同音或异音替代
草书楷化
换用简单符号
保留特征或轮廓
构成新的形声字或会意字
17.汉字的标准化，要求对汉字进行四定，即定量、定形、定音、定序（可适用于填空）
18.汉字的排列方法有义序法、音序法和形序法（可适用于填空）
19.纠正错别字（请参考 180、183 页两个表）
20.词汇（可适用于填空、名词解释）
词汇，又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围内的）词和固定短语的总和
21.语素（可适用于填空、名词解释）
语素是最小的有音又有义的语言单位。确定语素可以用替代法。语素按构词能力，可分为成词语素和不成词语素
22.词（可适用于填空、名词解释）
词是语言中最小的能够独立运用的有因有义的语言单位
23.短语（可适用于填空、名词解释）
短语是由词和词按照一定的语义关系和语法规则构成的没有句调的语言单位
24.词的结构类型
 单纯词
（1）连绵词双声词：参差、仿佛、忐忑（两个音节生母同）
叠韵词：彷徨、窈窕、叮咛（连个音节“韵”同）
其他：鹦鹉、芙蓉、玛瑙、牡丹、囫囵
（2）叠音词：姥姥（注意这个是叠音词，不是重叠词）
（3）音译外来词：葡萄、歇斯底里 hysterically
 合成词
（1）复合式
联合型：途径、体制、价值、骨肉、开关、国家、质量
偏正型：鱼跃、狗刨（这两个容易当成主谓型）
补充型：棋盘、照明
动宾型
主谓型：月明、地震、日食、霜降、肉麻、心酸、耳鸣、神往、脑残
（2）重叠词：姐姐、哥哥、爹爹、仅仅、刚刚
（3）附加式：注意红彤彤和绿油油这样的
25.词义（可用于填空、名词解释）
词义是词的意义，即词的内容，包括词汇意义和语法意义
26.词汇意义（可用于填空、名词解释）
词汇意义由概念意和色彩义构成。色彩义包括：感情色彩、语体色彩、形象色彩
27.义项（可用于填空、名词解释）
义项是词的理性意义的分项说明。常用的有基本义和转义。词的转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的
28.义素（可用于填空、名词解释）
义素是构成词义的最小意义单位又叫词的语义成分或语义特征
29.语义场（可用于填空、名词解释）
语义场是语义的类聚，既有共同义素又有区别义素的一组词的相关语义聚合为一个语义场。可分为：类属义场、顺序义场、关系义场、同
义义场、反义义场
（1）如何区别同义词？（可适用于简答）
 理性意义方面的差别：意义的轻重范围的大小集体与个体的不同搭配对象的不同
 色彩方面的差别：感情色彩的不同语体色彩的不同
 词性方面的差异
 辨析同义词最重要的方法是从语境中去考察
（2）同义词的作用？
 可以使语言的表达精确、严密
 可以使语体风格鲜明
 可以使文句生动活泼，富于变化
 可以使表达的语气委婉
 同义词连用，可以加强语势，使语意完整
（3）反义义场的类型
 互补反义义场
 极性反义义场
（4）反义词作用？
 揭示事物矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来
 多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用
 可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力
 反义词作为语素可以构成合成词
30.语境（可适用于填空、名词解释）
语境就是语言单位出现时的环境。一般分为语言语境和情景语境（又叫社会现实语境）
31.语境对词义的影响（可适用于简答）
 语境使词义单一化
 语境使词义具体化
  语境增加临时性意义
 语境表现出词义的选择性
32.成语的来源（可适用于填空和简答）
神话寓言历史故事诗文语句口头俗语
33.语法（可适用于填空和简答）
语法是语言三要素之一。语音是语言的物质外壳，词汇是语言的建筑材料，语法是语言的组合法则，专指组成词、短语、句子等有意义的语言
单位和规则
34.语法单位（可适用于填空和简答）
语法单位主要有四级：语素、词、短语、句子
语素是语言中最小的音义结合体
词是最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位
短语是由词构成的、没有句调的语言单位，是造句的备用单位
句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿
35.词类（可适用于填空和名词解释）
词类是词的语法性质的分类。分类的依据是词的语法功能、形态和意义三方面
36.区别词（可适用于填空、选择和名词解释）
区别词表示人和事物的属性或区别性特征，有区分事物的分类作用。往往是成对或成组的
37.短语（可适用于各类题型）
短语是由语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组
短语的结构类型：
（1）基本短语：
主谓短语：明天是星期三/明天星期三/阳光灿烂/粮食丰收
动宾短语：增强信心/接受批评/喜欢清静
偏正短语：
i. 定中短语（一般有“的”）：他的书、江苏人、新书、野生动物、十吨钢材
较为特殊类，属名词类短语：中国的崛起、文艺演出、他们的估计、动人的微笑
ii. 状中短语（一般有“地”）：刚回来/为人民服务/能来/三尺宽
中补短语：（一般有“得”）：学得好/打死/看了一次/高兴极了
联合短语：今天和明天/小张或者你/柴、米、油、盐/讨论并通过/伟大而质朴
（2）其他短语:
连谓短语：上山采药、出去闲逛、听了很高兴、穿好大衣戴上帽子出去买菜
兼语短语：请他进来/有人不赞成/使你快乐/称老李为球迷
同位短语：首都北京/我们大家/你们几位/北京、上海等大城市/摔跤这种运动
方位短语：大门外/在水里/三天前
桌子上（方位）桌子上面（定中）
量词短语：
i. 数量短语：两个/三次
ii. 指量短语：这件/那次/哪件
介词短语：用大碗（盛汤）/比几年前（好）/向英雄模范（学习）/对谈恋爱（不感兴趣）括号前内容为介词短语
助词短语：
i. “的”字短语：该来的、大的
ii. “所”字短语：所想、所需要、所认识
iii. 比况短语：（“似的”“一样”“一般”）：木头似的（站着）/触电一样（哆嗦了一下）
38.多义短语（据推测可能会有选择题：问 xxx 可以是___短语，还可以是____短语，看书吧…）
 结构层次不同的短语
 结构关系不同的多义短语
 语义关系不同的多义短语
 结构关系和语义关系都不同的多义短语
39.短语层次分析（原话是，考也是只考第一层：切出主语、谓语）
40.主语：
主语可分为名词性主语和谓词性主语
谓词性主语：他不参加（也好）——这个主语是“他不参加”是谓词性主语
主语可粗分为施事、受事和中性三大类（主语的语义类型）
宾语也可粗分为三类：受事、施事和中性（语义类型）
41.补语的构成：
（1）结果补语：这个字写错了（下划线为补语）
（2）情态补语（通常有“得”）：纳税人的钱花得值不值得（斜体为标志，下划线为补语）
（3）趋向补语：一个中年人挨了过来（下划线为补语）
（4）数量补语：吃一口（补语）/吃一餐（宾语）
（5）时地补语
（6）可能补语：这个字写得好（“好”可以是可能补语也可以是情态补语）
（7）程度补语：程度补语本身没有否定形式
42.补语和宾语的辨认：
 看标记
 看关系
 看词性
43.主谓句
由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。从谓语核心看，可分为三类
（1）动词谓语句
（2）形容词谓语句
（3）名词谓语句：主要用来判断或说明事物的种类数量、时间性质、特点、用途
今天星期六/明天国庆节
44.非主谓句
分不清主语和谓语的单句叫非主谓句
（1）动词性非主谓句：集合！
（2）形容词性非主谓句：太妙了！
（3）名词性非主谓句：1949 年春天。上海外滩
（4）感叹句
（5）拟声词句
45.几种常用句式：
（1）主谓谓语句：主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句
今天天气很好/中国资源丰富（易混淆）
（2）“把”字句
（3）“被”字句
（4）连谓句
（5）兼语句：
使令式爱恨式选定式“有”字式
我请他来（兼语句）我以为来他来（普通句子）
（6）存现句：存现句是表示何处存在、出现、消失了何人或何物，结构上用来描写景物或处所的一种特定句式（一定是名词在前面）
台上坐着主席团（存现句）
主席团坐在台上（非存现句）
46.句类：句子根据语气可以分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
疑问句：
（1）是非问：
（2）特指问：
（3）选择问：“是”“还是”
打篮球，还是打排球？
（4）正反问：谓语句中的肯定形式和否定形式并列的格式构成
这个人老不老实？
明天他来不？（易考）
47.改病句（详见第二本书 114-124）
复习注意
1.多看书上例子
2.画的重点意外的东西也可能考
3.加油！加油！加油！