港大同學會書院 初中校本文言文篇章（中一級） 單元二、三：事物/事理說明(勤勉治學)

篇章七
【作者】
劉 蓉 （ 1816 年 ─ 1873 年 ） ， 清 代 文 學 家 。 「 蓉 」 一 作 「 容 」 。

字 孟 蓉，號 霞 仙。湖 南 湘 鄉 人。諸 生 出 身。曾 在 鄉 辦 團 練，從 曾 國 藩

在 江 西 與 太 平 軍 作 戰。同 治 元 年（ 1862 年 ）任 四 川 布 政 使，同 年 石 達

開 軍 入 川，奉 命 赴 前 敵 督 戰。石 大 敗，自 投 清 營，他 將 其 檻 送 成 都，

酷 刑 處 死。次 年 調 升 陝 西 巡 撫，督 辦 全 陝 軍 務。著 有《 養 晦 堂 詩 文 集 》

、

《思耕錄疑義》等。

【寫作背景】
本 文 選 自《 養 晦 堂 詩 文 集 》
。清 末 的 社 會 受

到 西 方 文 化 的 衝 擊，習 俗 逐 漸 轉 變，有 識 之 士

都擔憂時間久了將使國家失去主體性。劉蓉

考慮到社會國家長治久安的問題，於是藉著

親身經歷的小故事，說明培養良好習慣的重

要性。

【文化知識】
作 者 父 親「 一 室 之 不 治， 何 以 天 下 國 家 為 ？ 」一 語 展 現 出 古 人 的

治 國 思 想 。《 孝 經 》記 曰 ：「 先 王 有 至 德 要 道 ， 以 順 天 下 ， 民 用 和 睦 ，

上 下 無 怨。汝 知 之 乎 ？ 」古 代 的 聖 王 有 一 種 崇 高 的 德 行 與 切 要 的 道 理，

拿 它 來 治 理 天 下，天 下 的 人 民 就 能 夠 相 親 相 敬，上 自 天 子，下 至 庶 人，

都 不 會 怨 恨。
《 禮 記．大 學 》寫 道：
「 古 之 欲 明 德 於 天 下 者，先 治 其 國；

欲 治 其 國 者 ， 先 齊 其 家 ； 欲 齊 其 家 者 ， 先 修 其 身 。 」也 就 是 說 家 庭 和

睦 從 我 們 自 身 修 養 做 起， 家 庭 和 睦 了， 國 家 就 能 變 得 和 諧 ，使 天 下 得

享太平。

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1
習慣說 劉蓉

蓉 2 少時，讀書養晦堂 3 之西偏一室。俛 4 而讀，仰而思：思而弗

得，輒 5 起，繞室以旋 6。室有窪 7 徑尺 8，浸淫 9 日廣。每履 10

之，

足苦 11 躓 12 焉；既久而遂 13 安之。

一日，父來室中，顧而笑曰：「一室之不治，何以天下國家為？」

命童子取土平 14 之 15。

後蓉履其地，蹴然 16 以驚，如土忽隆起者；俯視地，坦然則既平

矣。已而復然；又久而後安之。

噫 17！習 18 之中人 19 甚矣哉！足履平地，不與窪適 20 也；及其久，

而窪者若平。至使久而即乎其故 21，則反窒 22 焉而不寧 23。故君子之

學貴慎始 24。

* 空格字詞為常見文言字詞，宜背誦。

【注釋】

1. 說明
說：文體的一種，也叫雜說。多用於_______事物，講述道理。

2. 蓉：即劉蓉，為作者的自稱。

3. 養晦堂：劉蓉居室名，在湖南湘鄉。

4. 俛：【粵】
「虎」； 俯
【普】[fǔ]。同「＿＿＿」 低頭
，向下，_______。

5. 輒：【粵】
「接」； 往往 （四字詞語：_____輒_____咎、_________輒止）
【普】[zhé]。______。 動 得 淺嘗

6. 繞圈
旋：回轉，指在房中_______走動。

7. 凹陷
窪：_______的地方。

8. 直徑
徑尺：______一尺。

9. 擴展
浸淫：漸漸_______。

10. 履：【粵】
「李」； 踐踏
【普】[lǚ]。_______，走過。
蹣跚 如 薄 如 平
（四字詞語：步履__________、_____履_____冰、_____履_____地）

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11. 苦於
苦：_______，被……所苦。

12. 躓：【粵】
「致」； 跌倒
【普】[zhì]。_______，絆倒。

13. 就
遂：於是，_____。

14. 填平
平：_______。

15. 地上的凹陷處
之：第三人稱代詞，它，這裡指_________________。

16. 不安
蹴然：＿＿＿＿的樣子。蹴，【粵】「速」
；【普】[cù]。

17. 感歎
噫：文言歎詞，表示________。

18. 習慣
習：_______。 以 常 非成 遺風
（四字詞語：習_____為_____、習__________是、__________餘習）

19. 擊中 影響
中人：________、深入於人，這裏指_______人。

20. 適應
適：_______、順從。

21. 原來
故：_______。

22. 不通
窒：_______，有障礙。

23. 安定
寧：_______。

24. 開始 小心謹慎
慎始：______做事時，就要_____________。

【問題】

（一）內容分析
1. 試 語 譯 以 下 的 句 子 。（ 5 分 ）

○
1 思 而 弗 得 ， 輒 起 ， 繞 室 以 旋 。（ 3 分 ）

思考（0.5 分）不通（0.5 分），總是（0.5 分）站起來（0.5 分），繞著

_________________________________________________________________

（0.5 分）書房走（0.5 分）。

_________________________________________________________________

○
2 俯 視 地 ， 坦 然 則 既 平 矣 。（ 2 分 ）

低頭（0.5 分）看地面（0.5 分），則又非常平坦。

（1 分）

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2. 「一室之不治，何以天下國家為」一句表現中國哪一種政治哲

學？（2 分）

A 國之不治，何以家為？

B 親親而仁民，仁民而愛物。

C 邦有道則見，邦無道則隱。

D 欲治其國者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身。
D
答案：

3. 作 者 對 於 窪 地 感 覺 前 後 有 何 改 變 ？ 試 略 加 說 明 。（ 2 分 ）

每次踩上去，腳常因此被絆倒而受罪（1 分）；日子久了，也就習慣
_________________________________________________________________

了。（1 分）
_________________________________________________________________

4. 作 者 的 父 親 命 童 子 作 什 麼 ？ 試 略 加 說 明 原 因 。（2 分）

作者的父親命童子到房中填平窪地（1 分），認為作者如果一個房間都
_________________________________________________________________

管不好，就不能處理天下國家的大事。（1 分）
_________________________________________________________________

5. 作 者 對 於 填 平 後 的 窪 地 又 有 何 感 覺 ？ 試 略 加 說 明 。（3 分）

作者踩上那裏的地板，總像踏到甚麼一樣的嚇一跳（1 分），好像是地
_________________________________________________________________

面忽然隆起一般（1 分），日子久了，就習慣了。（1 分）
_________________________________________________________________

6. 作 者 從 此 事 中 悟 出 一 個 甚 麼 道 理 ？ （2 分）

作者悟出的道理是君子在研究學問時（1 分），一開始便要謹慎地養成
_________________________________________________________________

良好的習慣（1 分）。
_________________________________________________________________

7. 判斷以下的陳述，選出正確答案，然後塗滿與答案相應的圓
圈 。 (答 案 限 選 一 個 ， 多 選 者 零 分 )（ 4 分 ） 無從
正確 錯誤 判斷

○
1 劉蓉小時候居住在養晦堂。

○
2 作 者 以 此 文 說 明 「 學 貴 慎 始 」。

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7. 習慣成自然和「慎始」有甚麼關係？試結合生活例子並加以說
明 。（ 4 分 ）

習慣成自然和「慎始」有很密切的關係，因為如果一開始就養成良好的

習慣，日後便不用花雙倍的氣力去矯正，也不會積非成是了。（2 分）

後半部分學生自由發揮，言之成理即可。參考答案：如學習書法，若起

初手勢不正確，就自然難以寫出一手好字。在習慣以後，就須用更多時

間去習慣正確的手勢，亦要從頭再練習。（2 分）

（二 ） 文 言 知 識

8. 試 分 析 下 列 句 子 數 量 詞 的 用 法，並 把 餘 下 的 部 分 翻 譯。
（並將答案
填寫在橫綫上）

○
1 讀書養晦堂之西偏一室。

一個房間
在 養 晦 堂 西 邊 的 ________________讀 書 。（ 2 分 ）

○
2 一室之不治，何以天下國家為？

一個房間都不能治理
________________________________， 如何處理天下國家的大事呢？
（2 分）

9. 在以下句子中，作者省略了甚麼主語？試把句中省略的部份填
上 。（ 2 分 ）

蓉
__________俛而讀，仰而思：思而弗得，輒起，繞室以旋。

10. 試 圈 出 句 子 在 翻 譯 時 必 須 保 留 的 專 有 名 詞 。（ 2 分 ）

蓉少時，讀書養晦堂之西偏一室。

本練習得分：

32
46