成绩优良，服务精神亦佳。

评语
品学方面皆表现良好。
教师评语参考
虽成绩平平，但肯努力。
品学兼优。
成绩欠佳，望家长督促。
再接再厉。
若能努力勤学，成绩自可进步。
学习认真。
凡不及格之科目，需加倍努力学习。
尚须努力。
书法甚差，须耐心学习。
成绩颇佳。
应戒除作弄同学之恶习，须知同学直接要友爱互助。
继续努力。
学习精神散漫，故成绩欠佳。
尚可进步。
过于好玩，对功课不注意。须知勤有功，嬉无益。
须认真努力。
上课不专心，成绩退步。
须加倍努力。
健康欠佳，至影响其学问。
对朋友友善，并乐于助人。
理解力强，可惜懒散。须知一分耕耘，一分收获。
对师长尊敬，对同学友善。
性聪慧，如肯勤学必有所成。
处事有条理，责任好。
本学期成绩退步，须努力赶上。
为本班班长，服务努力，成绩优良。
数学成绩欠佳，需加倍努力。
好学不倦，且遵守校规。
曾代表学校参加美术比赛荣获第一名。
好发问，求知欲很强。
对音乐科特别爱好，希望家长注意栽培。
很听话，服从师长教导。
是本年度的男模范生。
作业常不交，家长应多监督其功课，以求进步。
是本年度的女模范生。
所有簿册均甚肮脏，宜在家多督促其家课，作业应整洁有
条理。 成绩优良。

品学兼优，可嘉！ 成绩佳，盼继续努力学习。

是一名韵律操好手，曾代表吉打州参加全国赛。
盼精益求精。 学业成绩优良，品行亦佳，可喜可贺！

曾代表学校参加多项作文比赛，并荣获优异的表现。 须多读、多看、多写以提升华文和国文的书写能力。

曾荣获华文笔试班赛季军及吉玻华文作文比赛优胜奖。 学业成绩优异，是个聪慧的学生。

是一名篮球好手，曾代表吉打州参加全国赛。 勤奋好学，是个聪慧的好学生。

曾荣获吉打州华文笔试比赛季军及全国华小学生作文比赛 勤奋好学，对师长有礼貌。
特优奖。
是一名多才多艺的学生。
是本班的副班长。
希望能养成今日事，今日毕的好习惯。
曾代表学校参加多项数学比赛并获得优异的表现。
很有绘画天分。
国语成绩不理想。
各科的成绩都很理想。
缺席率太高以致影响学习，需加以改善。

语文科的成绩不理想，需多阅读课外读物以提升华文程度。

自己的功课应自己完成，做个负责人的好孩子。

是一名尽责的学长。

书写能力有待加强。

须多读多写以提升书写能力。

上课时应专心听老师讲课。

华文和国文成绩须加以提升。

是一名数学小天才，曾多次参加校外数学比赛并载誉而归，
棒！

华文科的成绩不甚理想，须多阅读华文书报以提升华文掌
握能力。

在运动方面有优异的表现。

是一名羽毛球好手，曾多次在校外比赛得奖。

盼望积极努力，发挥所长，补己之短。
赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。

1、我忍不住要多看两遍，真好！
2、你真棒！最近学得真棒！
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
4、祝贺你每次都考一百分！
5、就这样做下去，孩子！
6、喜欢你的认真劲儿！
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
8、我发现你的成绩又提高了！
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！

肯定式：对某方面表示关注和肯定

1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
2、孩子，你在努力！我能感觉到！
3、这就是耕耘后的收获！
4、这段时间学习状态很好！
5、有进步啦！
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
7、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

批评式：直接点明作业中存在的问题

1、学习退步，我会注意你！

2、你没有认真完成！
3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字？我等待你的回答！
5、这不是你的水平！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
7、骄兵必败！
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
9、后面没有前面认真，“持之以恒”！
10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。

1、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！！加油！！！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

说理式：通过说明道理，帮其战胜困难

1、失败乃成功之母，别泄气！
2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
9、从容面对失败，就有超越自己的底气！
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

导行式：直接指导学生，帮助其进步！

1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
3、再加把劲！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
10、没有规矩，不成方圆，对吧？

指导式：对作业进行针对性指导
1、详略不得当！
2、你应该概括得更全面些！加油！
3、语言可以更活泼些！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
6、字要写正，不出格。
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
10、大小一致，行款整齐。

谈心式：与学生交流思想，增进情感

1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行间流露出的真情，让我感动！
6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
9、你能感觉到老师对你的期待吗？
10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

总结式：针对学生的作业内容、形式，进行总结

1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
2、读史可以明智，你写得好！
3、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
5、驳论，有助思维，你做得好！
6、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！
7、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
8、人性的真善美！
9、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！
10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！

互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力

1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
2、你的文章给我很大启发，谢谢你！
3、向你学习！
4、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
5、共同努力，共同进步！
6、你的努力给我力量！
7、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
8、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
9、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
10、富有童趣的语言，让我变得年轻！

你学习努力，语文基础知识掌握扎实，识字能力强。
阅读习惯良好，口语交际能力强。望继续努力，不断提高读写能力。
朗读、书写、表达、倾听都在一点点进步，希望能跟书交上朋友，再把字写得好一些！
识字能力、口头表达能力较强，但书写不够整洁。
多复习课文中的字词与课文，争取让自己取得更大地进步！
对学习富有热情，课堂上总能以端正的姿势，精彩的发言吸引老师的目光。
多复习课文中的字词与课文，争取让自己取得更大地进步！
口语表达能力和写作能力都有待提高，希望你尽快改变现状，争取进步。
课文朗读进步了一点儿，每篇课文都读得比之前流利。
你在做作业时有些马虎，动作较慢，如果积极改正，你会成为一个更加优秀的孩子。
能阅读浅显的拼音读物，但发言不够踊跃。
能背好多古诗，有较强的语言表达能力。书写在一点点进步。
你较喜欢华文，口语表达能力较强，课文也能正确朗读。
你喜欢华文，课堂发言积极，口语表达能力强。
课文朗读进步了一点儿，每篇课文都读得比之前流利。
华语听读说话能力不错，要加强书写能力。
希望你加强语文知识的学习，多读书多练习，努力提高学习成绩。
书写不够整洁，希望你养成动脑、动口、动手的好习惯。
希望你能够多积累词汇、多读书，一定会写好句子。
学好语文除课本知识外，还要努力增加自己的课外阅读。
能正确、流利、有感情地朗读课文。书写整洁，口语交际能力强。
能阅读浅显的拼音读物，但发言不够踊跃。
华语听读说话能力不错，要加强书写能力。
你对学习华文有较浓的兴趣，基础知识掌握扎实，识字能力强。
你虽然能听懂华语，但书写能力有待提高。
对学习富有热情，课堂上总能以端正的姿势，精彩的发言和漂亮的书写吸引老师的目光。
你对学习华文有较浓的兴趣，能准确、熟练的拼读音节。
你能熟练地用铅笔写字，书写规范、端正、整洁。
希望你多点耐心，一笔一画地书写，将每个字写漂亮，加油！
你学习较努力，课堂发言较积极，思维敏捷。但课堂上注意力易分散。
希望你能够多积累词汇、多读书，一定会写好句子。
同音字、形近字辨认还得加强。望精度巧练，不断提高读写能力。
道德评语

你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人。
你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。

你是一个善良、热心的孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心。
喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。
你能在生活中培养自己的责任意识和独立性。
遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好!”你是个有礼貌的孩子。

你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。
你是一个淳朴的好男孩，待人真诚、大方。
你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了。
你是一个淳朴的好男孩，待人真诚、大方。
不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，勇敢。
不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你诚实，喜欢你乖巧时的模样。
你是一个非常老实的人，待人接物都非常诚恳。
你是一个好脾气的男同学。你不会为一些繁琐小事而发脾气。你也喜欢热心帮助每一个同学。
为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。

尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。

你性格内向，平时话语不多，作业态度很认真，但上课思维不够积极。
你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。
你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子。

你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。

对同学总是有和睦相处的心态；对学习总是有认真到底的态度。
不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你诚实，喜欢你乖巧时的模样。

你是个文静的女孩，你善良、淳朴、待人真诚，同学之间的关系处理得好。
你是一个性格开朗，做事积极的好学生。
你是个文静的女孩。默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改。

级任评语

身为班长的他，工作认真负责是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样。学习上，他踏实，
考试名列前茅，但他从不放松对自己的严格要求，生活中，他严于律己，让辛劳的父母放心。
他善思考，求上进，爱挑战，用刻苦与勤奋换取成功与进步，他是同学们学习的好榜样！

他性格温和，谦虚好学，做事细心，是学习和生活上强者。学习认真刻苦，有上进心，自主
学习能力强、善于观察、乐于思考，成绩一直名列前茅。生活中，他对自己要求严格，诚实
善良，从不跟别人斤斤计较。良好的生活习惯和学习习惯是大家学习的榜样。

你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的。你写的
字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。

你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！

在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你
学习成绩将是班上最棒的。

你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。

遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优
秀的学生。

你很斯文、很严谨，课间从不见你打闹的身影，但在课上老师总能感受到你专注的神情，感受到你对知识的渴求。相信通过努力，你一定会收获成功。

你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你
会更棒的！

你平时观察仔细，思维快，记忆力好。老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。

你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，喜爱体育活动。不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。

老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？
你是位遵守校纪校规的好学生，课堂上你专心听讲，作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实，你很聪明，你还可以往前跨一大步。希望在未来的日子里你
能更努力，成为更出色、更优秀的学生。

懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。

你性格活泼开朗，富有幽默感，是个爱笑的男孩，总能给身边的同学带来欢乐，同学们乐于与你交朋友。假如你技能训练上再刻苦些，学习上多一份探索和思考，你
会成为更优秀的学生。

在学校里，你尊敬老师；课堂上，你专心听讲，认真完成作业。假如在学习上，你也能自觉学习、多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。

你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会
更快，更大。

课上思维很好，认真主动跟着老师思考，但作业有些潦草，希望你在以后的笔头工作上，能够下更多的功夫，取得更好的成绩。

你乖巧，文静，为人谦逊，心地善良，老师喜欢你！你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你对待生活一丝不苟，劳动积极肯干，遵守校纪校规，是个令
家长、老师都放心的好学生，虽然没有惊人之举，但胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人！

她的举止文明温柔娴静，课堂上认真专注、学习上勤勉用心，积极进取。作业干净整齐。她坚信：每天努力一点，进步一点，收获就能够多一点。

芯柔是一名聪明、可爱的小女孩，小小的脑袋里装满了智慧。在遇到老师的时候，她会面带
微笑地说：“老师早！”。她上课认真听讲，作业一丝不苟。她爱笑，用笑容融化生命中的挫折，用笑容架立与其他同学沟通的虹桥，是一个品学兼优的好学生。

你是一个懂事听话的孩子，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作。愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩！

你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处。不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。

作为副班长，她品学兼优，乐于助人、热爱集体，认真履行自己的职责，她兴趣广泛，除了认真
学习课本知识外，她还特别喜欢绘画、唱歌、跳舞等。她不仅是老师的好助手，而且
是同学们的好帮手，经常帮助有困难的同学。

学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时
略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

上课认真听讲，主动思考，作业认真完成，虽然有时不能跟上老师的节奏，但是态度积极向上。希望有疑问直接向老师提出，再接再厉。

上课认真听讲，积极回答问题，有疑问直接向老师提出，主动思考，认真完成作业。希望在以后的学习中，继续保持。

本学期，无论是在学习上还是生活上，你都在不断地进步，这是大家有目共睹的。你遵章守纪、团结互助，每次劳动、活动中你都认真完成自己份内的工作。

你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你写作业时要做到心到眼到，还要认真读书，认
真写好字，老师相信你能做到。
你写得字真不错，令老师佩服，看到你美术功课，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊!努
力吧!你将会取得更优异的成绩。

你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩，字写得很漂亮，功课能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说谈谈，提高自己的说话能力。

经过努力，本学期你各方面都有一定的进步。你学习态度端正，渴望进步，在课堂上你认真听讲，专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。

Able to ask and answer questions. Keep up the good work.

Are able to answer simple questions. Can improve by doing more practices.

Can read well. Can do more practice to master English.

Can do better if work harder.

Can improve if work harder.

Need to pay more attention in learning English.

Can do better by doing more reading, writing and speaking.

Can improve in English Language by paying more attention in class.

Need to pay more attention in learning English.

Can improve by practicing more.

Show great interest in studies.

Can master English if read more English materials.

Can do the works well and good in following instructions.

Has to work harder in order to improve in English.

Can follow basic instructions.

Need to pay more attention in class.

Need to pay more attention in class.

Can do better by doing more reading, writing and speaking.

Need to pay more attention in class.

Smart, can understand English well.

Need to pay more attention in class.

Can do the works with teacher's guidance.

Need to paymore attention in class.

Has to work harder in order to improve in English.

Can do the works well and good in following instructions.

Can do better by doing more reading, writing and speaking.

Can do the works well and good in following instructions.

Can follow basic instructions.

Can do better if work harder.

Can improve by doing more practices.

Can read well. Should do more practices to master English.

Need to pay more attention in class.

Can improve if work harder.

Can do more practices to improve in English.

学生能够做出其他学生所示范动作与姿势。只是偶尔乃需要指导。

学生能够做出其他学生所示范动作与姿势。只是偶尔乃需要指导。
学生能够做出其他学生所示范动作与姿势。只是偶尔乃需要指导。

学生能够正确的示范动作与姿势，成为其他学生楷模。

学生能够正确的示范动作与姿势，成为其他学生楷模。

学生能够做出其他学生所示范动作与姿势。只是偶尔乃需要指导。

学生无法完成教师的制定动作与任务

学生能够做出其他学生所示范动作与姿势。只是偶尔乃需要指导。

学生能够做出其他学生所示范动作与姿势。只是偶尔乃需要指导。

学生能够正确的示范动作与姿势，成为其他学生楷模。

能够根据指示，完成作品，继续加油。
能够根据指示，完成作品，继续加油。
积极展现自己的艺术天份，用心完成作品。
积极展现自己的艺术天份，用心完成作品。
学习态度敷衍，有待改进。
能够根据指示，完成作品，继续加油。
积极并能够正确的绘图和填色，加油！
能够根据指示，完成作品，继续加油。
能够正确的绘图和填色，态度积极，加油！
能够根据指示，完成作品，继续加油。
积极展现自己的艺术天份，用心完成作品。
学习态度敷衍，有待改进。
能够根据指示，完成作品，继续加油。
积极参与课堂活动，发挥创意，努力展现自己的艺术天份，用心制作成品。

积极参与课堂活动，发挥创意，努力展现自己的艺术天份，用心制作成品。
能够根据指示，完成作品，继续加油。
积极展现自己的艺术天份，用心完成作品。
积极并能够正确的绘图和填色，加油！
积极参与课堂活动，发挥创意，努力展现自己的艺术天份，用心制作成品。
待人随和、诚恳，同学关系好，能认真完成老师布置的作业。
如果平时能多思、多问、多说，那你的进步会很大！
为人正直诚恳，尊敬老师，待人有礼，能认真听从老师的教导。
希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力 提高学习成绩。
积极参与课堂活动，发挥创意，努力展现自己的艺术天份，用心制作成品。
只要严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！
能够根据指示，完成作品，继续加油。
课堂上，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
希望你再接再厉，取得更好的成绩。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养， 做一个全面发展的好学生！
只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
希望今后认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来。
只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高。
学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。
思想纯朴，待人随和、诚恳，乐意助人。
对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。继续努力吧，愿你成绩能进一步 提高！
进步的唯一方法就是比别人更努力。
如果你能再加倍努力，一定会前途不可限量的。
只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。
学习使人充实，给人快乐；努力让人进步，给人智慧！
你的努力让你取得了优异的成绩。把握自己，你一定能做一个更出色的人。
学习上你总是孜孜不倦，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可 限量。
愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
Tahniah atas kejayaan anda yang cemerlang.
Teruskan Usaha dengan lebih gigih untuk kejayaan lebih baik.
Prestasi anda memberangsangkan. Usaha lagi untuk kejayaan yang lebih cemerlang.
Berikan lebih tumpuan kepada matapelajaran tertentu.
Tingkatkan usaha anda. Anda pasti akan berjaya dengan lebih baik daripada hari ini.
Tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.
Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar.
Tanamkan minat sentiasa mahu belajar dan teruskan usaha.