paper-cut.weebly.

com
Write your name here
Surname Other names

Centre Number Candidate Number

Pearson Edexcel
International
Advanced Level

Biology
Advanced Subsidiary
Unit 2: Development, Plants and the Environment

Monday 16 January 2017 – Morning Paper Reference

Time: 1 hour 30 minutes WBI02/01

You must have: Total Marks
Calculator, HB pencil, ruler

Instructions
•• Use black ink or ball-point pen.
Fill in the boxes at the top of this page with your name,
centre number and candidate number.
• Answer all questions.
• – there may
Answer the questions in the spaces provided
be more space than you need.

Information
• The total mark for this paper is 80.
• The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
• written
Questions labelled with an asterisk (*) are ones where the quality of your
communication will be assessed
– you should take particular care with your spelling, punctuation and grammar, as
well as the clarity of expression, on these questions.
• Candidates may use a calculator.

Advice
•• Keep
Read each question carefully before you start to answer it.
an eye on the time.
• Checkanswer
Try to every question.
• your answers if you have time at the end.
Turn over

*P48355A0124*
P48355A
©2017 Pearson Education Ltd.

2/2/2/1/
 paper-cut.weebly.com

Answer ALL questions.

Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an

DO NOT WRITE IN THIS AREA

answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .

1 Some scientists believe that mitochondria evolved from prokaryotic organisms.

They think that a prokaryotic organism entered a single-celled eukaryotic organism
and lived inside it. The two organisms evolved to become dependent on each other.
(a) In the space below, draw and label a diagram to show the structure of a
mitochondrion.
(4)

DO NOT WRITE IN THIS AREA

DO NOT WRITE IN THIS AREA

(b) Give two similarities between the structure of a mitochondrion and the structure
of a prokaryotic organism.
(2)

1 ........ . .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... ... ..... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... .. .. .. . .. . .. . .. . .. . .. .

............. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ...... . .. . .. . .. . .. . .. . . ..

2 ........ . ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... .... .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... .... .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .

2
*P48355A0224*
 paper-cut.weebly.com

(c) The diagram below shows the three domains and some of the organisms in them.
Complete the diagram by writing the name of each domain on the dotted lines.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

(3)

domain 1 .. ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .

domain 2 .. ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .

common ancestor

animals

domain 3 ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... .
DO NOT WRITE IN THIS AREA

plants

(d) Name one organelle found in plants cells but not in animal cells.
(1)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(Total for Question 1 = 10 marks)

DO NOT WRITE IN THIS AREA

3
*P48355A0324* Turn over
 paper-cut.weebly.com

2 The use of plant fibres to replace oil-based products is increasing.

The tensile strength of plant fibres can be changed by treating the fibres with chemicals.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

A student investigated the effect of treating banana fibres with a solution of
sodium hydroxide (NaOH).
The student used some of the banana fibres as a control group.
(a) The diagram below shows some of the steps in this investigation.

Step 1: Banana plants taken from the same banana plantation

Step 2: Stems soaked in water for three weeks

Step 3: Fibres extracted and soaked in NaOH solution

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Step 4: Fibres washed thoroughly and dried

Step 5: Fibres selected randomly and their diameters measured in

several places along their length

Step 6: Tensile strength of fibres measured

(i) Give two reasons why the banana plants were taken from the same plantation
in step 1.
(2)

1 ......... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... .. .. . .. . .. . .. . .. . .. . DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .

............ . .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... .. ..... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .

2 ........ . .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ...... . .. . .. . .. . .. . .. . . ..

4
*P48355A0424*
 paper-cut.weebly.com

(ii) Explain why the stems were soaked in water in step 2.

(2)
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(iii) Suggest how fibres from the control group should be treated in step 3.
(1)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(iv) Suggest why the fibres were washed thoroughly in step 4.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

(1)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(v) Explain why the diameter of each fibre was measured in several places along
its length in step 5.
(2)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(vi) Place a cross in the box next to the units that could be used to measure
tensile strength in step 6.
(1)
A N
B N m−1
C N m−2
D N m−3

5
*P48355A0524* Turn over
 paper-cut.weebly.com

(b) The tables below show the results recorded by the student.
Fibres soaked in NaOH

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Diameter Tensile strength
0.080 536
0.129 337
0.153 148

Fibres from the control group

Diameter Tensile strength

0.080 780
0.132 300
0.156 199

DO NOT WRITE IN THIS AREA

0.193 222

Using the information in the tables, discuss the effect of NaOH on the tensile
strength of banana fibres.
(3)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(Total for Question 2 = 12 marks)

6
*P48355A0624*
 paper-cut.weebly.com

3 Coleoptiles are the young shoots of germinating cereals, such as wheat.

The photograph below shows a wheat coleoptile.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

coleoptile

Coleoptiles increase in height due to cell division and cell elongation.

An investigation was carried out into the effects of gamma radiation (Ȗ radiation) on
DO NOT WRITE IN THIS AREA

the growth of coleoptiles.

Germinating cereal grains were exposed to gamma radiation. The mean number of
cells in each coleoptile and the mean cell length in the coleoptiles were deternined at
regular intervals.
The investigation was repeated using germinating cereal grains that were not
exposed to gamma radiation.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

7
*P48355A0724* Turn over
 paper-cut.weebly.com

The results of the investigation are shown in the graphs below.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Mean number of cells in each
150 –
without Ȗ radiation

coleoptile × 103 100 –

50 –
with Ȗ radiation

0–
–

–
0 50 100 150 200
Time of growth / hours

400 –

DO NOT WRITE IN THIS AREA

with Ȗ radiation
Mean cell length / ȝm

300 – without Ȗ radiation

200 –

100 –

0–
–

0 50 100 150 200

Time of growth / hours

(a) Use the information in the graphs to describe the effect of Ȗ radiation on the
mean number of cells in each coleoptile and the mean cell length.
(2)
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

8
*P48355A0824*
 paper-cut.weebly.com

(b) The coleoptiles with Ȗ radiation and without Ȗ radiation both increased in height
but those with Ȗ radiation were shorter.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

Using the results of this investigation, explain the effect of Ȗ radiation on the
height of the coleoptiles.
(2)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

*(c) Examination of the coleoptiles with Ȗ radiation showed that there were fewer cells
in mitosis than there are in the coleoptiles without Ȗ radiation.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

Giving practical details, explain how you would compare the number of cells
undergoing mitosis in these coleoptiles.
(6)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(Total for Question 3 = 10 marks)

9
*P48355A0924* Turn over
 paper-cut.weebly.com

4 In the development of new drugs, three-phased testing will only take place on those
drugs that pass the pre-clinical testing stage. Pre-clinical testing involves the use of
animals.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

*(a) Describe three-phased testing.
(5)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

DO NOT WRITE IN THIS AREA

10
*P48355A01024*
 paper-cut.weebly.com

(b) The table below shows the percentage of drugs that pass through the pre-clinical
testing stage and each stage of the three-phased testing.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

Percentage of drugs that pass through each stage (%)

Pre-clinical
Phase I Phase II Phase III
testing
64 44 22 65

Suggest reasons why some drugs are rejected at each of these stages.
(3)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(Total for Question 4 = 8 marks)

DO NOT WRITE IN THIS AREA

11
*P48355A01124* Turn over
 paper-cut.weebly.com

5 Xylem vessels and sclerenchyma fibres are found in plant stems.

(a) Put a cross in the box next to the row in the table that correctly describes the

DO NOT WRITE IN THIS AREA

level of organisation of xylem vessels and sclerenchyma fibres.
(1)

Xylem vessels Sclerenchyma fibres

A organ organ
B organ organ system
C organ system tissue
D tissue tissue

(b) Place a cross in the box next to the photograph that shows the correct labels
for the location of a xylem vessel and a sclerenchyma fibre in a stem.
(1)

DO NOT WRITE IN THIS AREA

sclerenchyma sclerenchyma
fibre fibre
xylem vessel

xylem vessel

A B

xylem vessel
xylem vessel

sclerenchyma
fibre
sclerenchyma
fibre
DO NOT WRITE IN THIS AREA

C D

12
*P48355A01224*
 paper-cut.weebly.com

(c) Place a cross in the box next to the row in the table that correctly describes
features of xylem vessels.
(1)
DO NOT WRITE IN THIS AREA

Cellulose
Lignin present Pits present
microfibrils present
A No Yes Yes

B Yes No Yes

C Yes Yes Yes

D No Yes No

(d) Place a cross in the box next to the row in the table that correctly describes the
functions of xylem vessels and sclerenchyma fibres.
(1)

Xylem vessels Sclerenchyma fibres

transport of mineral ions
DO NOT WRITE IN THIS AREA

A support only
and water only
support and transport of transport of mineral ions
B
mineral ions and water and water only
support and transport of
C support only
mineral ions and water
transport of mineral ions support and transport of
D
and water only mineral ions and water

(e) Name two mineral ions carried in xylem vessels.

(1)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... and . ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... .... . .. . .. . .. . . .. . .. .. . .
DO NOT WRITE IN THIS AREA

13
*P48355A01324* Turn over
 paper-cut.weebly.com

(f ) The graph below shows the effect of pressure on the velocity of flow in xylem
vessels of three different diameters.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Diameter of xylem = 200 ȝm

Velocity of flow through xylem / m h−1

200 –

150 –
Diameter of xylem = 100 ȝm

100 –

Diameter of xylem = 40 ȝm
50 –

0–
–

–
0 0.05 0.10 0.15 0.20
Pressure / a.u.

Use the information in the graph to describe each of the following.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

(i) The effect of pressure on the velocity of flow
(2)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(ii) The effect of the diameter of xylem on the velocity of flow

(2)
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(Total for Question 5 = 9 marks)

14
*P48355A01424*
 DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA

BLANK PAGE

*P48355A01524*
paper-cut.weebly.com

15
Turn over
 paper-cut.weebly.com

6 The photograph below shows a human sperm cell fusing with a human female gamete.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Magnification ×2000
(a) The diameter of a human female gamete is about 30 times bigger than the length
of the head of a human sperm cell.
(i) Measure the length of the head of the sperm in the photograph.
(1)

Answer . ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... .... . .. . .. . .. . . .. . .. . .. .

DO NOT WRITE IN THIS AREA

(ii) Use your measurement to calculate the actual diameter of the female gamete.
Show your working.
(2)

Answer .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... .. .. . .. . .. . .. . . .. . .. . ..
(b) Give two differences, other than size, between the structure of a sperm cell and
the structure of a female gamete.
(2)

1 ........ .. .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... . ... . .. . . .. . .. . .. . .. .

............ .. .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... .... . . .. . .. . .. . .. . .. . .. .
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ .. .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ..... . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .

2 ........ .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. .. . . .. . .. . .. . .. . ..

............ .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... ... .. .. ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .

16
*P48355A01624*
 paper-cut.weebly.com

(c) Female gametes and sperm cells are formed by meiosis.

A zygote is formed when a sperm cell fertilises a female gamete.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

The zygote divides by mitosis.

(i) Compare mitosis with meiosis.
(3)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(ii) Describe the process of fertilisation in mammals.

(4)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(Total for Question 6 = 12 marks)

17
*P48355A01724* Turn over
 DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA
paper-cut.weebly.com

*P48355A01824*
BLANK PAGE

18
 paper-cut.weebly.com

7 The phenotype of an organism can be the result of an interaction between the

genotype and the environment.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

(a) The graphs below show the effect of an environmental factor on three different
phenotypes, P, Q and R.
The graphs show the effect of this factor on the phenotype of two organisms, S
and T. These two organisms belong to the same species. Each organism has a
different genotype.

Phenotype P Phenotype Q Phenotype R

Phenotype

Phenotype

Phenotype
Key
Organism S
Organism T
DO NOT WRITE IN THIS AREA

Environmental Environmental Environmental

factor factor factor

Place a cross in the box to show which phenotypes result from an interaction
between the genotype and the environment.
(1)
A P and Q
B P and R
C Q and R
D P, Q and R
DO NOT WRITE IN THIS AREA

19
*P48355A01924* Turn over
 paper-cut.weebly.com

(b) The graph below shows three medical conditions and the percentage of identical
and non-identical twins who both have the medical condition.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Percentage of twins who both have
the medical condition (%)
0 10 20 30 40 50 60 70

–
Autism
Medical condition

Key
Identical twins
Schizophrenia
Non-identical twins

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Diabetes

Place a cross in the box to complete the following sentence. The graph shows
that compared with schizophrenia and diabetes, autism is affected
(1)
A least by the genotype and least by the environment
B least by the genotype and most by the environment
C most by the genotype and least by the environment
D most by the genotype and most by the environment DO NOT WRITE IN THIS AREA

20
*P48355A02024*
 paper-cut.weebly.com

(c) Investigations have shown that the behaviour of a person can result from interaction
between the genotype for monoamine oxidase A (MAOA) and the environment.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

(i) Describe how interaction between the genotype for MAOA and the
environment can affect behaviour.
(3)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(ii) Explain why the data from these investigations is often difficult to interpret.
(2)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(Total for Question 7 = 7 marks)

21
*P48355A02124* Turn over
 paper-cut.weebly.com

8 The photograph below shows an Iberian lynx.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Magnification ×0.1

In 2000, the number of Iberian lynx fell to about 400. In 2008, the number had fallen
further to between 99 and 158 and it was listed as ‘critically endangered’.
The Iberian lynx is now listed as ‘endangered’ as numbers have increased to around 1000.
This is partly due to a captive breeding and reintroduction programme.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

(a) The table below shows the total number of Iberian lynx in three captive breeding
programme centres.
Some of the Iberian lynx were originally from the wild and some have been born
in captivity.

Total number of Iberian lynx Total number of Iberian lynx

Year
originally from the wild born in captivity
2000 3 0

2001 4 0

2002 7 0

2003 8 0

2004 14 0
DO NOT WRITE IN THIS AREA

2005 19 2

2006 26 5

2007 26 11

22
*P48355A02224*
 paper-cut.weebly.com

(i) Use the information in the table to describe the changes in the number of
Iberian lynx in these three captive breeding programmes.
(3)
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

(ii) Explain the importance of these changes in the conservation of the Iberian lynx.
(3)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

23
*P48355A02324* Turn over
 paper-cut.weebly.com

(b) Iberian lynx could not be reintroduced into the wild until there were at least 60
animals in the captive breeding programme.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Suggest why a minimum number of Iberian lynx is required before they can be
reintroduced into the wild.
(3)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(c) Describe how these captive breeding centres would need to work together to
ensure the success of the captive breeding and reintroduction programme.
(3)

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

............ . ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... ... .... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..

(Total for Question 8 = 12 marks)

TOTAL FOR PAPER = 80 MARKS

Every effort has been made to contact copyright holders to obtain their permission for the use of copyright material.
Pearson Education Ltd. will, if notified, be happy to rectify any errors or omissions and include any such rectifications in
future editions.

24
*P48355A02424*