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1 成语 - 关联词

六年级

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姓名:__________________ 课堂评估 日期:_______________

A. 连一连,找出成语的意思

各执己见 ●  很不愉快的分开
古今往来 ●  从古至今,泛指很长一段时间
不欢而散 ●  各人都坚持自己的看法和意见
长途跋涉 ●  比喻敌人准备进攻或坏人阴谋
蠢蠢欲动 ●  是犹豫不决,不敢前进
一举一动 ●  指远距离的翻山渡水,形容路途遥远,行路辛苦
年复一年 ●  一年又一年,比喻日子久,时间长;也形容光阴白白地过去
踌躇不前 ●  意为人的每一个动作,指所有的行动
B. 填写正确的成语
1. 虽然我们没有经常在一起,但你的___________我都很清楚。
2. 这位清洁工阿姨,这样日复一日,___________的工作,额上一定有很多皱纹。
3. 在辩论会上,正方和反方___________,争得难解难分。
4. 他俩为一点小事吵了起来,弄得大家___________。
5. 建伟拿着手里的卷子,害怕回家会受到妈妈的责骂,在家门口___________。
6. 经过了一个冬天,小虫儿们在温暖的阳光下开始___________起来。
7. ___________,凡是真正对人类作出重大贡献的人,是不会被人们遗忘的。
8. 经过几个小时的___________,我们终于到达了目的地。

C.应用关联词将句子连接起来。
1. 没有春天的播种。
没有秋天的收获。 (如果......就)

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2. 保护我们唯一的地球。
我们应该响应环保活动,以减少垃圾的数量。 (为了)

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3. 想要实现自己的理想,你要有坚强的毅力。
想要实现自己的理想,你要有破釜沉舟的决心。(除了......还要)

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4. 大自然被人类不合理地开发利用。
引起全球气候恶化的现象。(因......而)

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第一课:动物大迁徙有感 (PBD评估)
A.词语解释:
1. ____________ : 胆小。
2. ____________ : 比喻事情进行的速度。
3. ____________ : (时间、空间)延续得很长。
4. ____________ : 感到危险可怕而非常惊恐。
5. ____________ : 表示在全体或同类事物中更加突出。
6. ____________ : 形容山势峻峭壁立
7. ____________ : 各自都坚持自己的看法和意见。
8. ____________ : 迷信指鬼神作怪;借指暗中捣鬼。
9. ____________ : 拉;拽。
10. ____________ : 精美的菜肴。
11. ____________ : 对可能发生的事情保持警觉。
12. ____________ : 一切众生在过去无数次的轮回中,曾经历的各式各样的生命形态。
13. ____________ : 尽力支撑或摆脱困境。
14. ____________ : 被遮掩而不易发现的。

B.从课文找出相关成语填空。
1. ____________ : 指远距离的翻山渡水,形容路途遥远,行路辛苦。

2. ____________ : 犹豫不决,不敢前进。
3. ____________ : 从古到今,泛指很长的一段时间。
4. ____________ : 很不愉快地分手。
5. ____________ : 比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

C.在横线上填入正确的字,构成词语。

赐 懦 慢 庙 濡 漫 惕 描

1. a) ______ 长 2. a) ______ 写

b) 缓 ______ b) 寺 ______

3. a) ______ 弱 4. a) ______ 予

b) ______ 笔 b) 警 ______

D. 妈妈每天上班工作。 利用关联词“除了……还要”,把以下句子写出来。
妈妈每天操持家务。
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