Dalam membuat kalimat atau ingin menterjemahkan kalimat berbahasa Inggris, tidak perlu

kita membuang-buang waktu untuk mengetahui arti dri setiap kata, hanya cukup identifikasi
atau menganalisa 3 komponen dasar dalam kalimat. Mereka adalah Noun&Pronoun, Verb,
Adjective.

A. NOUN -> Subject : Anger is evil

Object : I Like swimming

Existing : The table sheet is made of 100% cotton

Possessive : That is not his responsibility

After preposition : Beware of danger

1. Concrete Noun

a. Common Noun : dog, man, table, fish, foot,etc

b. Proper Noun : Indonesia, Rachmat, Nisa, Mr. Sageri, Suhendar, etc.

c. Collective Noun : The team, The Swarm, The Crowd, etc.

d. Occupation Noun : teacher, driver, artist, manager, etc.

2. Abstract Noun

-cy : vacancy,etc -ion : opinion,etc others :

seat,width,height,thought,etc

-ty : safety,etc -ment : management,etc

-ce : experience,etc -dom : kingdom,etc

-ness : business,etc -ing(gerund) : teaching,etc

B. PRONOUN

PRONOUN / PRONOUN
PERSONAL POSSESSIVE RELEXIVE
ADJ.

SUBJECT OBJECT ADJECTIVE OBJECT PRONOUN

I Me My + Noun Mine Myself

You You Your +N Yours Yourself/selves

She Her Her +N Hers Herself

He Him His +N His Himself

It It Its +N Its Itself

We Us Our +N Ours Ourselves

They Them Their + N Theirs Themselves

Name
Name Names + N Names Himself/herself

Note : jika kata bentuk plural atau memang ber-akhiran s maka () diletakkan dblakang.
Contoh :

Students room, girls school (plural)

Lilis Car, Smiths house, Pythagoras theory (ber-akhiran s)

C. VERB

1. Linking Verb (kata kerja setara to be).

> My mother feels happy. feels setara to be is

> She gets wet. gets setara to be is

2. Ordinary Verb

a. Kata Kerja Transitif(berhubungan langsung dengan Obyeknya)

b. Kata Kerja Intransitif (tidak berhubungan langsung dengan Obyeknya)

SUBJECT TRANS.VERB OBJECT SUBJECT INTRANS VERB PREP OBJECT

I tell/told her I talk/talked to him

They visited us They come to us

We eat rice They sit/sat on chairs

He drinks coffee She goes/went to Bogor

I do my job They quarreled with us

Note: K.K Intransitif selalu butuh preposisi jika objek(K.K Nyata/benda fisik)

Tapi jika objeknya menunjukkan arah(non fisik) tidak perlu ditambahkan preposisi,
contoh:

> come to my house some day. = visit me once a while! My House:benda fisik

>come here! = come to me! Here:arah(non fisik)

>she is coming home soon = she is coming to Indonesia. Home:non fisik

D. ADJECTIVE

* Pure Adj: All labeled by adj in dictionary, i.e. :

good,clever,smart,curious,high,many,much,etc.

* Causative Adj;

a.Verb+ing : Educating person Visiting people

Active Examining team Waiting passengers

b.Verb III : Educated person Visited area

Passive Examined matters Waited flight

* Modified Adj;

a.Gerund : Educating room Visiting program

Examining class Waiting room

b. Noun : Tooth brush ring finger

Table sheet finger ring

1.Ciri-ciri adjective:

# biasanya berakhiran; -able (solvable, touchable, believable, understandable, etc)

-ous (continuous, nervous, famous, serious, curious,etc)

-y (funny, rainy, dusty, muddy, etc)

-al (traditional, optional, factual, etc)

-ful (beautiful, thankful, successful, useful, truthful, etc)

Penempatannya:

a. Didahului oleh to be: There are many She is beautiful

She has been aware

It will be fine I am anxious

You are so cruel

b. Didahului Linking Verb : Tom becomes rich You look so sad I feel so
happy

(predicative adjective) It smells nice She turned pale She got wet

c. Sebelum kata benda :

Demonstrative : this book, that man, those people, etc.

Distributive : each side, every one, take either half, etc.

Quantitative : some body, any time, many people, etc.

Possessive : my opinion, your turn, his responsibility, etc.

Qualitative : clever boy, dry season, fat man, red flower, etc.

Interrogative : Which book is yours? What time is it now?

Kecuali; beberapa adj yg huruf awal a letaknya setelah kata benda, contoh:

-The stock available, those alike, etc.

-You cant say : available stock, afraid person, aware one.

2. Sumber-sumber Adjective

a. Adjective murni (ordinary adjective): clever, educative, beautiful, open different, etc.
b. Causative/ Causal Adjective : kata sifat sebab-akibat

Active : kata sifat penyebab

Pasive : kata sifat akibat

c. Modified Adjective : berasal dari kata benda yg di modifikasikan menjadi kata sifat.

*Compound word: terdiri dari 2 kata atau lebih

*Compound noun: terdiri dari 2 kata benda atau lebih

Pengertian Subject & Predicate

Setiap complete sentence (kalimat yang dapat berdiri sendiri) memiliki subject dan predicate.
Subject adalah tentang apa atau siapa yang dibicarakan dalam suatu kalimat atau klausa
sedangkan predicate menerangkan sesuatu tentang subject. Adapun subjek dapat berupa
orang, hewan, benda, maupun konsep abstrak.

Complete Subject & Complete Predicate

Setiap complete subject pada dasarnya dibangun oleh satu atau
lebih noun atau pronoun dengan/tanpa tambahan modifier(s) yang dapat berupa article (the,
an, an), adjective, dan prepositional phrase. Adapun kata benda hasil kombinasi dengan
modifier(s) disebut noun phrase. Tambahan lagi, gerund dan infinitive dapat pula menempati
posisi subjek. :)
Complete predicate terdiri dari verb atau compound verb (auxiliary+verb) dengan/tanpa
tambahan modifier(s) dan complement (tambahan kata lain untuk melengkapi makna
kalimat). Modifier yang digunakan dapat berupa adverb dan prepositional
phrase. Sedangkan complement dapat berupa direct object jika kata kerja yang digunakan
merupakan transitive, atau berupa subject complement jika kata kerja yang digunakan
merupakan linking.
Beberapa contohnya adalah sebagai berikut.
Keterangan:

Complete subject

Complete Predicate

Contoh:

His new car tax has already been paid by his assistant.

Lia and I were eating our lunch on the kitchen table.

The very big boarding school in this country was built in 1980.
Simple Subject & Simple Predicate
Simple subject berupa noun atau pronoun tunggal, dengan mengesampingkan modifier(s)-
nya. Sedangkan simple predicate berupa verb atau compound verb tunggal.
Simple Simple
Contoh Kalimat Keterangan
Subject Predicate
his new car= (pre)modifier
His new car tax has already
dimana
been paid by his assistant. has been
tax his= possessive, new= adjective, car=
(Pajak mobil baru dia telah paid
noun lain;
dibayar oleh asistennya.)
by his assistant= prepositional phrase
The very big boarding school
in this country was built in the very big boarding= (pre)modifier;
1980. in this country= (post)modifier berupa
school was built
(Sekolah asrama yang sangat prep. phrase;
besar di negara ini dibangun in 1980= prep. phrase
tahun 1980.)
Pada kalimat imperative, subjek tidak
Open the door! ditulis karena dianggap sudah cukup
you open
(Buka pintu!) dimengerti;
the door= direct object
His Uncle Cal will not arrive
his= possessive;
on time.
Uncle Cal will arrive not= adverb;
(Paman Cal akan tidak akan
on time= prep. phrase
tiba tepat waktu.)
there= adverb;
There was a hounted house.
house was haunted= participle;
(Disana ada rumah berhantu.)
a= article
Running may be hard for
overweight people. running= gerund;
(Lari mungkin sulit untuk running may be hard= adjective;
orang yang kelebihan berat for overweight people= prep. phrase
badan.)
To travel is a bad idea. to travel= infinitive;
(Bepergian merupakan ide to travel is is= linking verb;
yang buruk.) a bad idea= subject complement

Compound Subject & Compound Predicate

Compound subject terdiri dari dua atau lebih noun atau pronoun, tanpa
memperhitungkan modifier(s)-nya.
Compound Compound
Contoh Kalimat Keterangan
Subject Predicate
Lia and Ana were eating our Lia, Ana were eating, and= conjunction;
lunch and were discussing were discussing our lunch, abortion=
abortion on the kitchen table. complement (direct object);
(Lia dan saya sedang makan on the kitchen table= prep.
siang dan membahas aborsi di phrase
meja dapur.)
The beautiful woman and her
cute daughter arrived late but
and, but= conjunction;
left early. woman,
arrived, left the, her= determiner;
(Wanita cantik dan anaknya daughter
late, early= adverb
yang manis tiba terlambat tapi
pergi cepat.)

ADVERBS (KATA KETERANGAN)

Cirinya biasanya berakhiranly.

Kata-kata yang termasuk Adverbs kalau diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia, biasanya
berarti : secara, dengan, atau dengan cara.

Fungsinya :

1. Menerangkan Kata Kerja (Verb) contoh : He drives the car carelessly (Dia
mengemudikan mobil itu dengan ceroboh).

2. Menerangkan Adjective, contoh : She is very beautiful. (beautiful adalah adjective,

very adalah adverb).

She is a very beautiful lady. (lady = noun, beautiful = adjective, very = adverb, a = article).
Jadi susunannya : adverb, adjective, noun.
He is a higly trained soldier. (highly adverb menerangkan adjective trained, trained
menerangkan noun soldier). Susunannya : adverb, adjective, noun.

3. Menerangkan Adverb, contoh : Lola screams so loudly. (screams = menjerit verb-, so

= adverb, loudly = adverb juga).

4. Menerangkan whole sentence (seluruh kalimat),

Contoh, Luckily, I survived from the accident.

Luckily = adverb. Menerangkan seluruh kalimat I survived from the accident.

Catatan : Adverb tidak mungkin dan tidak pernah menerangkan Noun.

Adjective tidak mungkin dan tidak akan pernah menerangkan Verb.
Jadi inget bahasa Arab, Isim tidak mungkin dan tidak pernah Jazm. Fiil tidak pernah dan
tidak mungkin khofad (Majrur). Tanwin selalu bermusuhan dengan alif lam. ^ _ ^
Ada beberapa kata yang adverbnya sama dengan adjective-nya.
 Contoh : fast, hard.
He is a fast leaner. Fast menerangkan leaner (noun) jadi adjective.
He runs fast. Fast menerangkan runs (verb) jadi adverb.

Posisi Adverb
Boleh diletakan sebelum Verb atau setelah Verb. Tidak boleh diletakan diantara Verb dan
Objek.
Contoh : He drives the car carefully (adverb ditaroh setelah Object dan Verb).
Tidak boleh : He drives carefully the car (adverb ditaroh antara verb dan objek, salah).
He deeply implanted the lesson to his students. (adverb ditaroh sebelum verb).

Model-model kalimat:
Subject + tobe + adjective, ex : she is sleepy.
Subject + tobe+Noun, ex : she is a doctor
Subject+tobe+Proposition+Noun, ex : we are in the class.

Tips-tips analisis struktur kalimat:

1. Runut mulai dari belakang, dari akhir kalimat, bukan dari depan atau awal kalimat.
2. Tentukan mana Noun-nya. Cara mudah menentukan ini noun atau bukan coba letakan kata
very di depannya. Kalau tdk mungkin dimasukan kata very berarti itu Noun, bukan
adjective bukan pula adverb. Very hot, tidak mungkin very doctor :-)

Soal lumayan mikir :D

It is understandably if officials of the incumbent government focus their public commentaries on

the
A B
positive aspects of economy, while politicians of the opposition parties tended to be extremely
critical

C D
in their assessment.
E

Hampir semua menjawab A, merujuk kamus Cambridge understandably adalah adverb,

Adjective-nya adalah understandable.
Tetapi kenapa juga option C tended, tidak tend saja, karena verb sebelumnya yaitu focus dalam
bentuk Verb I, tidak focused. Alasannya, (alas an logika) boleh saja pake tenses yg berbeda
karena kecenderungan itu sudah berlangsung dari sejak sebelumnya, dan setelah kata
sambung while (dalam hal ini berarti meskipun) sah-sah saja memakai tenses yg berbeda.
Benarkah demikian?

Masalahnya, saya menemukan laporan berikut :

http://www.isisnucleariran.org/assets/pdf/LEU_Iran.pdf

Lihat awal paragraph ke-2 :

This is understandably an important topic deserving of close scrutiny.

Mungkin berbeda dgn kalimat pertama kali ya. understandably di sini menerangkan important
(adjective), jadi benar adverb adjective noun. Nounnya topic, article an. Tapi kalau langsung,
misalnya jadi : This is understandably topic, tentu saja menjadi salah karena adverb tidak
pernah dan tidak mungkin menerangkan noun. Benarnya, This is understandable topic.

Pronouns Part 2

Kembali dulu ke Pronouns (Kata ganti).

Sebelumnya telah disebutkan ada beberapa posisi kata ganti dalam bahasa Inggris.

Misal Pronouns dalam posisi sebagai Subjek (It, He, She, They, You, I, We).

Pronouns dalam posisi sebagai Objek (It, Him, Her, You, Them, You, Me, Us)

Pronouns dalam posisi sebagai Possesive (Kepemilikan), yaitu : His, Hers, Theirs, Yours,
Mine, Ours.

Pronouns dalam posisi sebagai Reflexsive : Itself, oneself, himself, herself, themselves,
yourself, yourselves, myself, ourselves).
Meskipun dalam Reflexive Pronoun ada My Self dan Ourselves, tetapi tidak ada relflexive
pronoun theirselves (sering menjadi jebakan soal) atau hisself. Pada dasarnya hal yg mesti
diingat adalah reflexive pronoun dipakai ketika suatu pronoun menempati posisi yang sama,
yaitu sebagai Subjek dan Objek sekaligus.

Contoh: I saw me in the mirror. Jadi kalimat yang benarnya adalah : I saw myself in the
mirror.
Salah satu fungsi Reflexive Pronoun adalah menguatkan (intensifying) pernyataan, biar
lebih meyakinkan, atau lit taukid dalam bahasa Arabnya.
Contoh : The Indonesian youth leaders pledge themselves to one fatherland Indonesia.

Berikutnya yang berkatan dengan Pronoun adalah Possesive Adjective.

Posssive adjective memiliki fungsi layaknya adjective yakni modify (memberi batasan atau
tambahan makna) bagi noun. Possesive adjective diletakan sebelum noun.

Inilah possessive adjective :

His, Her, Their, Your., My., Our..

Satu lagi yang berkaitan dengan Pronoun adalah Relative Pronoun.

Relative Pronoun digunakan sebagai adjective atau relative clauses.

Who atau That digunakan sebagai Subjek merujuk ke Orang.

Whom digunakan sebagai Objek merujuk ke Orang.
Which atau That digunakan sebagai Subjek atau Objek merujuk ke Benda atau Orang.
 Whose digunakan untuk menggantikan possessive adjective.

Apa itu Relative Clause?

Contoh : The girl who I met was wearing a white veil.

Yang dicetak tebal dan digaris bawahi dalam sentence di atas adalah relative clause. Suatu
sentence atau kalimat yang tidak dapat berdiri sendiri, harus dijelaskan oleh Noun yang
diletakan sebelumnya, yakni The girl. The girl was wearing a veil adalah main sentence
(pokok kalimat).

Tentu saja tidak akan dipahami jika tiba-tiba saya menyatakan yang saya temui.
Pernyataan tersebut akan jelas maksudnya jika saya melengkapinya dengan kalimat: Gadis
yang saya temui itu memakai jilbab putih
^ _ ^. Kata-kata yang saya temui atau who I met inilah yang disebut relative clause, yang
fungsinya mirip adjective, yakni menerangkan Noun.
Kata-kata "yang saya temui" tidak dipahami maksudnya, kecuali setelah digabung dengan
"seorang gadis".
Gadis yang saya temui itu memakai jilbab putih (The girl who I met was wearing a white
veil).

ADJECTIVE

ADJECTIVE (KATA SIFAT)

Letak Noun (Kata Benda)

1. Setelah article (a, an, The) diikuti oleh Noun.

2. Setelah Preposition (of, on, in,) diikuti oleh Noun.
3. Setelah Adjective diikuti oleh Noun.

Letak Adjective :
1. Setelah to be boleh diikuti oleh Adjective, boleh Noun.
2. Setelah Linking Verb atau Verb of Sense (look, seem, appear, remain, keep, feel, sound,
smell, taste, prove, become, ) diikuti oleh Adjective.
3. Noun Adjunct fungsinya sama dengan Adjective.

Fungsi Adjectives : Menerangkan Noun. Letaknya umumnya ditaroh sebelum Noun.

Tipe-tipe Adjective :

1. Descriptive Adjectives

2. Participles

3. Noun Adjunct
Descrivtive : beautiful lady, clever student, handsome boy, rich person, green apple, big
animal.
beautiful, clever, handsome, rich, green, big = adjective.
lady, student, boy, person, apple, animal = noun.

Article selalu diikuti oleh noun. Noun diterangkan oleh adjective. Adjective letaknya sebelum
Noun.

A great person. a = article, great = adjective, person = noun.

Adjective juga sering dipakai untuk menjelaskan pronoun.

Contoh : He is diligent. He = pronoun, is = tobe, diligent = adjective.

Participles :
a). Present Participle (Verb+ing) maknanya aktif.
Contoh : My mom has a frying pan. (Ibuku punya sebuah panci penggorengan / panci untuk
menggoreng).
Frying = verb ing makna aktif (panci untuk menggoreng) =adjective.
Pan (panci) = noun yg diterangkan oleh adjective frying.
Contoh lain : elephant is amazing animal. (Gajah adalah binatang yang menakjubkan).

b). Past Participle (Verb III) maknanya pasif.

Contoh : I am eating fried chicken now. (Saya makan ayam (yang di) goreng sekarang).
Bukan friying chicken ^ _^

Pertanyaan :
mana yang benar dari kalimat berikut :

I saw a frightening girl last night (Tadi malam saya melihat gadis yang menakutkan)
atau
I saw a frightened girl last night (Tadi malam saya melihat gadis yang ketakutan).

Jawaban : Tidak ada yg benar dan salah. Dua-duanya bisa benar, tergantung konteksnya.

Kalau misalnya konteksnya saya bercerita horror, semalam jalan-jalan di daerah angker atau
komplek angker tiba-tiba bertemu gadis cantik, setelah didekati ternyata kakinya tidak
menyentuh tanah (lebay mode : on) berarti boleh mengatakan : I saw a frightening girl last
night.

Kalau misalnya konteksnya saya bercerita tadi malam lagi jalan di gang sepi tiba-tiba ada
gadis lewat berlari terburu-buru, di belakangnya ada dua orang penjahat. Saya bisa
mengatakan : I saw a frightened girl last night.

Noun Adjunt :
Adalah kata benda yang menerangkan kata benda. Noun menerangkan Noun. Kata benda
menerangkan kata benda hanya dipakai pada saat tidak ada pilihan lain.

Noun Adjuct selalu berbentuk singular.

Contoh : I bought two bus tickets.

Nounnya adalah tickets, karena maksudnya adalah membeli dua buah ticket, bukan membeli
dua bus. Bus menerangkat tiket. Bus adalah Noun Adjunct, Noun menerangkan Noun,
fungsinya sama dengan adjective.
Jadi salah kalau bunyi kalimatnya begini : I bought two ticket buses atau I bought two tickets
bus. Noun Adjunct diletakan sebelum Noun, jangan terbalik yah, ini bahasa Inggris bukan
bahasa Indonesia ^ _^.

Contoh lain Noun Adjuct :

She is in a chemistry lab.

Chemistry menerangkan lab, noun menerangkan noun jadi noun adjunct, fungsinya sama
dengan adjective.

I have a school bag.

Setelah to be diikuti oleh adjective.

She is pretty. She is cute. She is calm.

Contoh yang salah : It is danger. Benarnya : It is dangerous.

Lalu bagaimana cara mengetahui ini Noun, ini Adjective. Ada beberapa ciri yang harus
dihapal.

Contoh:
To differ adalah Verb (Kata kerja) artinya membedakan.
Different adalah Adjective (Kata Sifat) artinya berbeda.
Difference adalah Noun (Kata Benda) artinya perbedaan.

Ada beberapa ciri adjective, adjective biasanya berakhiran :

.ous, ic, .al, .ant,entful,less,y,..ish,..some

(dangerous, satanic, historical, significant, intelligent, beautiful, careless, salty, foolish,
lonesome).

Noun biasanya berakhiran :

..ion,ment,ance,ence,ure,age,..th,.ness,hood,ship,ity,ing,er,
or,..ant,..ian.

(solution, statement, romance, violence, mature, marriage, truth,brotherhood state of being- ,

friendship, activity, speaker, actor, participant, librarian).

Intermezo

A significant quantity of uranium is the approximate number of nuclear material in

A
respect of which, taking into account any conversion process involved, the
B C
possibility of manufacturing a nuclear explosive device cannot be excluded.
D E

Jawabannya A
Secara feeling, saya akan menjawab B. of wich rasanya jarang menemukan (jarang baca kali
ye L). Ternyata kalau saya menjawab B salah.

Kesimpulannya, kalau ada dua alternatif pertimbangan dalam menjatuhkan pilihan,

dahulukan knowledge dari pada feeling atau insting :D

Baiklah teman, sekarang kita melanglang ke Timur Tengah. Kalau orang Barat punya
kekhasan dalam mengklasifikasikan kata benda menjadi yang bisa dihitung dan tidak bisa
dihitung. Orang Arab tulen punya keunikan dalam mengklasifikasikan kata benda atau
mereka bilang isim (noun).

Orang Arab tulen membagi kata benda menjadi kata benda berjenis laki-laki (mudzakar) dan
kata benda berjenis perempuan (muanats). Kata benda berjenis perempuan umumnya
memiliki ciri ta marbuthah pada ujungnya, yang kalau kita membacanya waqof jadi
berakhiran h. Contoh, al maktabatu, atau bisa juga dibaca al maktabah.

Tidak semua yg berakhiran ta marbuthah adalah kata benda bergender perempuan, misalanya
nama Thalhah, atau Maisarah (yg menemani nabi berdagang ke Syam) itu adalah nama yg
dipakai laki-laki. Dan ada pula nama perempuan yg tidak berakhiran ta marbuthah, misalnya
Hindun. Tetapi secara umum, kata yg berakhiran ta marbuthah adalah kata benda bergender
perempuan (isim muanats).

Satu lagi keunikan orang Arab. Kalau orang Indonesia atau orang Barat menyebut jamak itu
adalah lebih dari satu. Kalau orang Arab menyebut jamak itu adalah lebih dari dua.

Both atau couple dalam bahasa Inggris menunjukan adanya dua benda/orang. Tapi dalam
bahasa Arab, dengan diucapkan dalam bentuk tertentu tanpa ada penambahan kata-kata yg
lain, kita dapat langsung mengidentifikasi bahwa benda yg diucapkan tersebut adalah ada
dua.

Dalam bahasa Arab bentuk tunggal (singular) diistilahkan dengan mufrad. ( Asosiasikan,
munfarid = sholat sendirian). Plural diistilahkan dgn jama (sama dgn bahasa Indonesia,
asosiainya berjamaah berarti lebih dari satu). Untuk dua benda atau orang, Arab tulen
menyebutnya dgn istilah Mutsana (tidak ada padanannya dalam Bahasa Indonesia atau
Bahasa Inggris).

Contoh kata benda bergender laki-laki (isim mudzakar): muslimun atau al muslimu (seorang
muslim) bentuk mufrad/singular. Muslimaani (dua orang muslim) bentuk mutsana.
Muslimuuna (banyak orang muslim) bentuk jama/plural.

Bergender perempuan, muslimatun atau al muslmah (seorang muslim wanita), muslimataani

(dua orang wanita muslimah), muslimaaTun (lebih dari dua orang wanita muslimah).
Seperti halnya bahasa Indonesia atau bahasa Inggris, mengubah bentuk singular ke plural ada
rumusnya, misal kalau Bahasa Indonesia dengan mengulang kata benda yg diucapkan maka
kita langsung memahami bahwa itu lebih dari satu. Ibu menjadi ibu-ibu, kawan menjadi
kawan-kawan, rumah menjadi rumah-rumah.
Dalam bahasa Inggris lebih mudah lagi tinggal tambah s atau es ujungnya, jadi deh bentuk
jama. Misalnya friend menjadi friends, potato menjadi potatoes, student menjadi students.
Dalam bahasa Arab juga sama, kalau kata benda itu ditambah huruf alif dan nun pada
ujungnya, itu berarti bentuk mutsana. Kalau ditambah wau dan nun pada ujungnya, itu berarti
jama mudzakar. Kalau ditambah huruf alif dan Ta (ta besar), itu berarti jama muanats.

Ada kekhasan dalam bahasa Arab atau bahasa Inggris, yaitu ada benda-benda yang bentuk
jamaknya keluar dari rumusan baku (irregular). Misal, mouse jamaknya kan tidak jadi
mouses tapi jadi mice, deer tetep deer, man atau woman tidak jadi mans atau womans tapi
jamaknya jadi men dan women. Dalam bahasa Arab juga sama, istilahnya disebut jama taksir
(bentuk jamak yg keluar dari rumusan baku). Contoh, rumah (baitun), jamaknya tidak
baituna, tapi buyutun. Utusan, (rosul) jamaknya tidak menjadi rosuluna, tapi rusulun. Surat
(risalatun) jamaknya tidak menjadi risalaTun, tapi rosail. Kumpulan surat-surat bahasa
Arabnya majmuah ar rosail. ^_^

Uncountable Nouns

Suatu Noun bisa dikatagorikan Count Noun atau Uncount Noun tergantung konteks
kalimatnya,

Contoh : I have black hair (kata hair dalam kalimat ini adalah Uncount Noun)

tapi dalam kalimat

He has a hair on his T-shirt. (kata hair di sini adalah Count Noun).

Contoh lagi :

We need some light as guidance in the dark. (light sebagai Uncount Noun)

Dont forget to turn off the lights before you go to bed. (lights sebagai Count
Noun)

Bagaimana mengidentifikasi Noun tertentu adalah tergolong jenis Countable Noun atau
Uncountable Noun?
Betty Azar page 206 versi english mengklasisfikasikan kata-kata yang umumnya digolongkan
sebagai Uncountable Noun sebagai berikut :

1. Kelompok benda yang anggota-anggotanya terdiri dari anggota-anggota sejenis.

Contoh:
a. Furniture, anggota furniture terdiri dari : kursi, meja, bangku, lemari, rak, laci meja,
dst.
b. Clothing (pakaian), anggota pakaian : baju, celana, kemeja, jeans, daleman..dst.
c. Equipment (peralatan) tersusun dari anggota-anggota peralatan sejenis, tergantung
peralatannya. Peralatan mancing, peralatan olah raga, peralatan tukang, peralatan montir.
d. Food (makanan) anggotanya banyak, kue, nasi, gorengan, keju, salad, ayam goreng,
sambal.
e. Garbage (sampah) terdiri dari organik dan non organik tapi semuanya adalah barang-
barang sisa alias bekas.
f. Trafffic (lalu lintas) ada mobil, ada motor, ada becak, ada bemo, ada sepeda.
g. Jewelry (perhiasan) terdiri dari emas, perak, ada gelang, kalung, anting, cincin.
h. Fruit (buah-buahan) ada jambu, ada sirsak, ada tomat, ada mangga, ada salak, ada
durian, dan buuuanyak lagibeda-beda, tapi sejenis yaitu buah-buahan.

2. Barang Cair (Fluids) termasuk Uncountable Noun (air, air kopi, air teh, susu, oli,
minyak, sop, darah)
.
3. Benda-benda padat tertentu (Solids) : bread, butter, cheese, cotton, gold, glass, ice,
iron, meat, wood, wool.etc

4. Benda-benda gas (Gases) : smoke, smog, nitrogen, oxygen, steam.etc

5. Benda-benda kecil (Particles) : chalk, corn, dirt, dust, flour, grass, hair, pepper, rice,
salt, sand, sugar, wheat, etc.

6. Konsep (sesuatu yg tidka bisa disentuh dgn tangan) / Abstractions :

Time, space, energy, beauty, intelligent, education, enjoyment, fun, knowledge, justice,
health, peace, pride, patience, peace, progress, information, news, truth, violence, homework,
vocabulary, grammar, etc..etc.

7. Bahasa (Languanges) : Arabic, English, Spanish, Chinese, Japanese

8. Mata Pelajaran (Field of Study) : Phisics, history, chemistry, literature, mathematics,

engineering, etc.

9. Olah Raga dan Hiburan (Soccer, tennis, Chess, bridge, poker etc.)

10. Aktivitas umum (General Activities) : driving, studying, traveling, walking dan lain-lain
yg seperti ini.

11. Fenomena Alam : sunshine, humidity, rain, snow, thunder, light, darkness, wheater,
wind, gravity, fog, heat, snow, sleet,,etc..etc.

Dalam struktur kalimat, Uncountable Noun selalu dianggap Singular. Tidak boleh misalnya
menulis waters, bloods, atau studiyings, chemistries dst.

Yang harus mengiringi Uncountable Noun adalah much, a little, little, amount of, an
amount of.
Yang bisa mengiringi Countable Noun dan Uncountable Noun : all, some, a lot of, plenty of.
Selain yang disebutkan di atas, (misal many, a few, anumber of, each, every, a single,
hundreds of, both dst) berarti harus diikuti oleh Countable Nouns.

Diposkan oleh Ganjar Purnama di 05.13 Tidak ada komentar:

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke
Pinterest
Label: belajar english

Countable And Uncountable Noun

oleh Ganjar Purnama Sidik pada 25 Januari 2011 jam 22:35

Noun (Kata Benda)

Peta Konsep
Singular Countable Noun
Countable Noun
Plural Countable Noun
Noun

Uncountabe Noun

Benda dalam bahasa Inggris dikategorikan dalam dua jenis, ada benda-benda yang dapat
dihitung (Countable Noun) seperti pulpen (ballpoint), meja (desk), book (buku), manusia
(man), kapal (ship) dst benda-benda sejenis ini. Kenapa disebut bisa dihitung (countable),
karena kita bisa menyebut angka di depannya, contoh sebuah pulpen, dua buah meja, selusin
buku, lima orang pemuda, tujuh buah kapal dan seterusnya.

Kategori ke dua adalah benda-benda yang tidak dapat dihitung (Uncountable Noun) contoh :
air (water), gula (sugar), garam (salt), pasir (sand), darah (blood), music (music), cahaya
(light), dan seterusnya benda-benda seperti ini. Kenapa disebut uncountable noun (tidak bisa
dihitung). Coba aja taroh angka di depannya, dua buah air, sebuah darah, tujuh buah musik.
Aneh bukan?. Bisa dihitung kok, sekaleng gula, seember air, sekantong pasir, dua sesi
pagelaran musik. Hmmemang bisa, tapi yang bisa dihitungnya kan kalengnya, kantongnya,
sesinya. Bukan gulanya, pasirnya, airnya atau musiknya. Masih bisa dihitung kok, sekilo
gula.(hmmmaksa banget ni orang, coba hitung ada berapa butir).

Prepositions Time
English Usage Example

on days of the week on Monday

in months / seasons in August / in winter

time of day in the morning

year in 2006
English Usage Example

after a certain period of

in an hour
time (when?)

for night
at night
for weekend
at at the weekend
a certain point of time
at half past nine
(when?)

from a certain point of time

since since 1980
(past till now)

over a certain period of

for for 2 years
time (past till now)

ago a certain time in the past 2 years ago

earlier than a certain point

before before 2004
of time

to telling the time ten to six (5:50)

past telling the time ten past six (6:10)

to / till / marking the beginning and

from Monday to/till Friday
until end of a period of time

in the sense of how long He is on holiday until

till / until
something is going to last Friday.

by in the sense of at the latest I will be back by 6 oclock.

up to a certain time By 11 o'clock, I had read

 English Usage Example

five pages.

Prepositions Place (Position and Direction)

English Usage Example

room, building, street,

in the kitchen, in London
town, country
in the book
book, paper etc.
in
in the car, in a taxi
car, taxi
in the picture, in the world
picture, world

meaning next to, by an

object at the door, at the station

for table at the table

at
for events at a concert, at the party

place where you are to do at the cinema, at school, at

something typical (watch a work
film, study, work)

attached the picture on the wall

for a place with a river London lies on the

Thames.
being on a surface
on the table
for a certain side (left,
on
right) on the left

for a floor in a house on the first floor

for public transport on the bus, on a plane

for television, radio on TV, on the radio

 English Usage Example

by, next to, left or right of somebody Jane is standing by / next

beside or something to / beside the car.

on the ground, lower than

under (or covered by) something the bag is under the table
else

lower than something else the fish are below the

below
but above ground surface

covered by something else

put a jacket over your shirt
meaning more than
over 16 years of age
over
getting to the other side
walk over the bridge
(also across)
climb over the wall
overcoming an obstacle

higher than something

above else, but not directly over a path above the lake
it

getting to the other side

walk across the bridge
(also over)
across
swim across the lake
getting to the other side

something with limits on

through drive through the tunnel
top, bottom and the sides

to movement to person or go to the cinema

building
go to London / Ireland
movement to a place or
country go to bed
 English Usage Example

for bed

go into the kitchen / the

into enter a room / a building
house

movement in the direction

go 5 steps towards the
towards of something (but not
house
directly to it)

movement to the top of

onto jump onto the table
something

from in the sense of where from a flower from the garden

Other important Prepositions

English Usage Example

from who gave it a present from Jane

who/what does it belong to a page of the book

of
what does it show the picture of a palace

by who made it a book by Mark Twain

walking or riding on
horseback on foot, on horseback
on
entering a public transport get on the bus
vehicle

in entering a car / Taxi get in the car

English Usage Example

leaving a public transport

off get off the train
vehicle

out of leaving a car / Taxi get out of the taxi

rise or fall of something prices have risen by 10

percent
by
travelling (other than
walking or horseriding) by car, by bus

at for age she learned Russian at 45

for topics, meaning what

about we were talking about you
about