彩虹风雨后
成功细节中
汇报人： 2024 年 2 月 13 日
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目录
什么是口才
章 · 节 · 壹
什么是口才？
有口也有才，口指的是用嘴来说，
才指的是才能。口才是人口语表
达方面的能力。是一种必备的技
能。是综合素质的良好体现。
口才的重要性
章 · 节 · 贰
口才的重要性
壹 肆
提升自信心
吐字归音
（通过舞台进行自我提升，克服心理的紧张于压迫感，享受表达的过程，从而提升自
（纠正字词字音，提升普通话）
信心）
贰 伍
拓展知识面
沟通能力
（通过字词句短文，增加知识面，通过对图文的思考提升思维逻辑能力和表达能力）
（是非常重要的必备技能之一）
叁 陆
人际关系 影响力
（通过口语来传达，通过倾听给予反馈，通过赞美给予肯定，通过眼神表情动作来完 （说话抓重点，会说话，说好话。言不再多，达意则灵。）
善。）
口才的内容
章 · 节 · 叁
口才的内容
1. 发音训练 11 看图说话训练
2. 口部操训练 12. 气象播报，新闻播报训练
3. 气息训练 13. 访谈类节目训练
4. 形体训练 14. 辩论训练
5. 词语训练 15. 主持词训练
6. 短句训练 16. 国旗下讲话训练
7. 绕口令训练 17. 班干部竞选训练
8. 朗诵训练 18. 即兴口语训练
9. 快板词训练 19. 舞台剧表演训练
10. 童谣训练
每个阶段的孩子都
学习什么内容？
章 · 节 · 肆
每个阶段的孩子都学习什么内容？
壹 贰 叁
3-6 岁幼儿阶段 7-10 岁少儿阶段 11 岁以上
1. 纠正字词字音 1. 思维逻辑训练 1. 即兴口语表达
2. 绕口令 2. 诗歌 2. 作品深度剖析，作品理解与情感
3. 小短文 3. 朗诵 表达
4. 小朗诵 4. 节目主持 3. 播音主持专业方向
5. 小快板 5. 辩论 4. 曲艺表演方向
让孩子敢说话，说清楚为基准。 让孩子会说话，善于表达热爱表达 5. 舞台剧方向
为基准。 让孩子说好话，成为舞台上最耀眼的
星。
特色板块
章 · 节 · 伍
五商
智商 情商
通过训练增强记忆力，提高记忆力 共情能力的提升，说话技巧的提升
逆商
面对逆境挫折的解决能力
胆商
才商
胆量的提升，自信心的提升 才能的提升，财能的提升
对大语文的帮助自己提升
1. 古诗学习
2. 课文学习
3. 看图说话提升写作的能力以及思维
能力的培养
4. 课文以及诗歌朗诵的情感表达提升
5. 通过字词句短文的积累，了解中国
文化博大精深
机构详情
章 · 节 · 陆
我们的教材
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我们的师资
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我们的师资
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我们的实践活动
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谢谢大家
汇报人： 2024 年 2 月 13 日
