Start

Maria klarade av grundskolan tack vare sjukhus­undervisning, men den saknas i yrkesskolan

På andra stadiet fanns inget motsvarande stöd, och Maria förlorade sin studieplats.

Studerande sitter vid bord i ett klassrum. En av de är vitmarkerad och har en streckad linje med sax runt sig.
Nästan tusen barn och unga får sjukhusundervisning varje år. Bild: Dan Gustafsson / Yle, Maija Mendelin / Yle

I årskurs åtta blev ångesten så stor att Maria inte längre kunde gå i skolan. Hon blev hemmasittare.

– Hjälpen hon fick var minimal, någon enstaka lektion på distans. Men till slut blev hon erbjuden sjukhusundervisning.

Det här berättar mamman till en ung kvinna vi valt att kalla Maria. Det är ett känsligt ämne och föräldrarna vill skydda dottern.

Men samtidigt vill familjen, som bor i Österbotten, dela med sig av vad de varit med om från hösten 2021 till i dag.

Eftersom det handlar om en persons hälsouppgifter får familjen vara anonym i artikeln. Redaktionen har tagit del av dokumentation som styrker deras berättelse.

Under några månader fick Maria sjukhusundervisning samtidigt som hon fick vård inom den öppna psykiatrin.

– Det var en liten grupp och hon kände sig trygg. Hon fick individuell handledning och hjälp med skolarbetet. Under den här tiden läste hon in allt hon missat i årskurs åtta och nio.

Med avgångsbetyg från grundskolan kunde Maria söka vidare till andra stadiet. I början gick studierna bra, men mönstret från högstadietiden upprepade sig.

En växande grupp unga klarar inte av att studera

På yrkesutbildningar i Svenskfinland konstaterar rektorer att de allra flesta studerande klarar yrkesutbildningen utan större problem.

– Men vi ser en växande grupp unga som inte har kapacitet och förutsättningar för att studera. De fixar inte det och de behöver hjälp på annat håll, säger Anna-Lena Forsman, rektor på Optima.

Kvinna med brunt halvlångt hår, glasögon och klädd i ljusblå blus. Står i en skolaula.
Anna-Lena Forsman är orolig över studerande som saknar möjlighet att klara av studierna. Bild: Dan Gustafsson / Yle

Optima har omkring tusen studerande. De som behöver stöd kan också få det, men det handlar om stöd i själva inlärningen.

– Vi har examensgrunder att följa och så länge de är antagna och aktiva i sina studier ska de studera enligt de krav på yrkesskicklighet som finns inom yrkesutbildningen, säger Anna-Lena Forsman.

Hon anser att dagens system inte är optimalt. Det finns en grupp som behöver ett annat slags stöd än det skolorna kan erbjuda i dag.

– Redan då den utvidgade läroplikten infördes borde det ha funnits ett system med rehabiliterande undervisning, säger Forsman.

Ministern erkänner: ”Systemet är inte konsekvent”

Under andra terminen på yrkesutbildningen hade ångesten tagit över och Maria var hemmasittare igen.

Föräldrarna var i kontakt med skolan men det fanns ingen förståelse för hennes problematik.

– Hade hon haft inlärningssvårigheter skulle det varit lättare att få stöd. Men hon fick inte mycket hjälp med de svårigheter hon hade, säger mamman.

Dottern förlorade sin studierätt på grund av frånvaro.

Den utvidgade läroplikten som infördes 2021 innebär att alla måste studera vidare på andra stadiet efter avklarad grundskola, men någon lagstadgad sjukhusundervisning finns inte på andra stadiet på samma sätt som i grundskolan.

Utbildningsminister Anders Adlercreutz står i en stor sal i riksdagen.
Undervisningsminister Anders Adlercreutz säger att ministeriet utreder hur det krävande särskilda stödet inom yrkesutbildningen fungerar. Bild: Janne Lindroos / Yle

Undervisnings- och kulturminister Anders Adlercreutz (SFP) medger att systemet inte är konsekvent.

– Varför det är på det här sättet kan jag inte svara på, men det finns en viss diskrepans i systemet. Det är inte helt konsekvent, säger han.

På Undervisnings- och kulturministeriet utreds som bäst hur väl det krävande särskilda stödet inom yrkesutbildningen fungerar och vilka behov det finns att ändra på det.

Optimas rektor vill att välfärdsområdet tar mer ansvar

År 2024 fick nästan tusen barn och unga i grundskolan sjukhusundervisning. Majoriteten av dem var inskrivna i den öppna barn- och ungdomspsykiatrin.

Hur de unga som fått sjukhusundervisning i grundskolan klarar av andra stadiet vet man inte.

På Optima hoppas rektor Anna-Lena Forsman på nya riktlinjer.

– Jag önskar att det skulle finnas en rehabiliterande utbildning, som helt enkelt fokuserar på den unga människans mående. Jag önskar att välfärdsområdet med sin expertis ska sköta om det här, givetvis i samarbete med oss utbildare, säger hon.

Marias mamma tycker att det borde vara en självklarhet med någon form av sjukhusundervisning eller rehabiliterande undervisning också på andra stadiet.

– Det borde vara möjligt att jobba med de ungas mående också då de går en yrkesutbildning. För Maria hade det varit betydligt bättre än ännu ett misslyckande.

Maria är nu 18 år, bor hemma och får psykoterapi på distans. Hon har börjat träna och fokusera på hälsan.

– Just nu är det lite ljusare. Som föräldrar hoppas vi bara att hon ska få hjälp att bli frisk så att hon kan leva ett normalt liv i framtiden, säger mamman.

Kommunförbundet gör som bäst en utredning kring rehabiliterande undervisning inom yrkesutbildningen.

Vad vill du att vi ska granska?

Laddar formulär...