Análise textual discursiva (2006) ARTICULO Moraes, Roque Galiazzi, Maria do Carmo Ciencia & Educação Vol. 12 Núm. 1 Pág. 117-128
- Número de citas: 157 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 107 MULTIDISCIPLINAR 3 COMUNICACION 1 LINGUISTICA 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 11
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Análise de dados qualitativos no ensino de ciências e matemática Vol. 17 Núm. 9 Pág. 9342 ARTICULO | 2025 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Soares, Leonardo Figueiredo
Matos, Efraim de Alcântara
Brandão, Jorge Carvalho
Silva, Maria Goretti de Vasconcelos
Ribeiro, Livia Paulia Dias
|
| Estrategias y Prácticas de los Maestros para el Desarrollo de la Competencia Pragmática Vol. 17 Núm. 1 Pág. 93-111 | 2025 | Revista Senderos Pedagógicos |
Niño Gonzalez, Sandra Patricia
|
| Neoextrativismo no triângulo do lítio, alterações ambientais e lutas comunitárias Núm. 1 Pág. 7 | 2025 | Paradigma |
Xerri, Bibiana
|
| Políticas públicas e o papel do estado na assistência à saúde de homens com câncer de próstata Vol. 23 Núm. 1 Pág. 64 | 2025 | Observatorio de la Economía Latinoamericana |
Almeida Salazar Veloso, Graziella
Mayse Soares Gonçalves, Júlia
Vimercati Moreira Duarte de Souza, Victória Maria
Neves Smiderle, Fabiana Rosa
|
| O ensino de Matemática com foco na Sustentabilidade Vol. 9 Núm. 16 Pág. 14 | 2025 | Educação Matemática Debate |
Poffo Possamai, Janaína
Pereira, Rafael Falco
Frenedozo, Rita de Cássia
|
| Filosofia e Cinema Vol. 22 Núm. 2 Pág. 11 | 2025 | Kalagatos |
Fonseca, Nei
Orben, Douglas João
|
| A mobilização do conhecimento didático do conteúdo químico de uma professora/pesquisadora no itinerário formativo “Ciclo de Vida dos Materiais” Núm. 57 Pág. 279-295 ARTICULO | 2025 | Tecné, episteme y didaxis |
Rodrigues, Tavane da Silva
de Paula, Charlene Barbosa
Pastoriza, Bruno dos Santos
Sangiogo, Fábio André
|
| As relações entre a abordagem CTS e as orientações da Base Nacional Comum Curricular Vol. 23 Núm. 0 Pág. 18 | 2025 | E-curriculum |
Cortez, Jucelino
Pino, José Cláudio del
|
| Desenvolvimento profissional docente na Amazônia Vol. 21 Núm. 46 Pág. 166-179 | 2025 | Amazônia |
Freitas, Renan Ferreira de
Trindade da Rocha, Carlos Jose
Albuquerque, Márcia Cristina Palheta
Silva Malheiro, João Manoel da
|
| A influência do desenvolvimento autoral de jogos digitais em contexto tecnodocente na aprendizagem do conceito de fração Vol. 17 Núm. 6 Pág. 8655 ARTICULO | 2025 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Andrade, Denilson Rivelino de
Lima, Luciana de
Corrêa, Thiago Henrique Barnabé
Loureiro, Robson Carlos
Rodrigues, Rita de Cássia Lacerda Brambilla
|
| Discursos da educação financeira escolar Vol. 17 Núm. 7 Pág. 8919 ARTICULO | 2025 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Santos, Tiago Henrique Lima dos
Cubanhiua, Campos Ricardo
Silva, Richard da
Neto, Osório Augusto de Souza
Veraszto, Estéfano Vizconde
|
| Sequência didática investigativa com a temática água para estudantes do 6º ano do ensino fundamental Vol. 20 Núm. 1 Pág. 13 | 2025 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Genevro Pinheiro Magni, Daiana
Leão, Marcelo
|
| O aprendizado do inglês mediante a contação de histórias digitais e o intercâmbio virtual na educação profissional e tecnológica Núm. 22 Pág. 1 | 2025 | Fórum Linguístico |
Schaefer, Rodrigo
Heimann, Christiane
|
| Percurso formativo e as práticas educativas nas (auto)biografias de professores que ensinam Matemática Vol. 10 Núm. 0 Pág. 4 | 2025 | Educação & Formação |
Gomes, Rodrigo
Lamim Guedes, Valdir
Lima, Lucia Ceccato de
|
| Compreensão de professores de Educação Física em relação as dimensões de acessibilidade na escola Vol. 18 Núm. 2 Pág. 95 ARTICULO | 2025 | Contribuciones a las Ciencias Sociales |
Cadó, Lenice de Fátima
Palma, Luciana Erina
Sawitzki, Rosalvo Luis
|
| Avaliação de sequência didática pautada na tecnodocência para a aprendizagem de história no ensino fundamental com o desenvolvimento de livros-jogos digitais Vol. 23 Núm. 7 Pág. 27 | 2025 | Observatorio de la Economía Latinoamericana |
Holanda da Silva, Kaliza
de Lima, Luciana
Barnabé Corrêaq, Thiago Henrique
Loureiro, Carlos
Lacerda Brambilla Rodrigues, Rita de Cássia
|
| O lugar da formação docente Vol. 16 Núm. 4 Pág. 127 ARTICULO | 2024 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Gaeschlin, Nívea Maria Portugal
Leão, José Antonio Carneiro
|
| Interdisciplinariedad desde la mirada del futuro profesorado de Ciencias Vol. 61 Núm. 3 Pág. 4 ARTICULO | 2024 | Pensamiento educativo |
Leal Zapata, Gabriela
Araya Crisóstomo, Sandra Patricia
|
| A formação de professores no curso de Pedagogia Núm. 1 Pág. 11 | 2024 | Paradigma |
Cerdas, Luciene
Amorim, Rejane
|
| O Arco de Maguerez como Metodologia para abordagem das questões sociocientíficas no ensino de ciências Vol. 1 Núm. 21 Pág. 87-111 ARTICULO | 2024 | Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino |
Ribeiro, Erick Elisson Hosana
Conceição, Glaucia Nunes de Souza da
|
| Resposta a eventos extremos e adaptação a nível de gestão municipal Vol. 16 Núm. 11 Pág. 6261 ARTICULO | 2024 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Valle, Ana Carolina Dalla
Carniatto, Irene
|
| Toadas dos bois-bumbás de Parintins Vol. 1 Núm. 21 Pág. 11-25 ARTICULO | 2024 | Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino |
Lima, Adriane Viana
Antunes, Ettore Paredes
|
| Games virtuais na educação científica e matemática como realidade sociocultural e objeto mediador Vol. 17 Núm. 1 Pág. 15 | 2024 | Alexandria |
Barbosa da Cruz, Andrei
Rocha Fernandes, Geraldo
|
| Análise da atividade argumentativa em aulas de Química segundo Perelman e Olbrechts-Tyteca Núm. 55 Pág. 246-263 ARTICULO | 2024 | Tecné, episteme y didaxis |
Júnior, Geraldo Alexandre da Silva
Silva, Márcia Gorette Lima da
|
| Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade na formação de professores de Ciências na Amazônia Vol. 19 Núm. 0 Pág. 120 | 2024 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Amorim, Vandressa Caldas
Silva, Luely Oliveira Da
|
| O educar pela pesquisa como possibilidade para ensinar ciências na educação infantil: Vol. 19 Núm. 2 Pág. 259-272 | 2024 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Bourscheid, Rosanara
Scherer Wenzel, Judite
|
| O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) em escolas públicas do município de coari-am Vol. 19 Núm. 0 Pág. 91 | 2024 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Santos, Rayla Beatriz da Silva
Abreu Lima, Renato
|
| Análise das Concepções de Artrópodes em Livros Didáticos de Ciências do Ensino Fundamental II Vol. 16 Núm. 30 Pág. 36-52 | 2023 | Bio-grafía |
Buss, Ana Paula
Ghisloti Iared, Valéria
|
| As diferentes regiões brasileiras e a integração nos livros didáticos de química Vol. 22 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO | 2023 | REEC |
Garcia Birolli, Willian
Oliveira, Gean Paulo da Silva
Ferreira, Luiz Henrique
|
| Letramento científico e a ludicidade Núm. 25 Pág. 5 ARTICULO | 2023 | Pedagógica |
Trindade Lima, Tatieli
Icaro Jorge Cunha, Fernando
Dinardi, Ailton Jesus
|
| Difusão do conhecimento científico sobre evolução biológica Vol. 16 Núm. 1 Pág. 103-127 | 2023 | Alexandria |
Rodrigues de Andrade, Winis Henrique
Silva, Antonio Fernando Gouvêa da
Faria Franco, Fernando
|
| A área de Ciências da Natureza na Base Nacional Comum Curricular para o ensino fundamental Vol. 40 Núm. 2 Pág. 445-471 | 2023 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Zanatta, Ronnie Petter Pereira
Saavedra, Néstor
|
| Desafíos para la formación de profesores de ciencias y matemática en escuelas rurales Vol. 22 Núm. 2 Pág. 260-281 ARTICULO | 2023 | REEC |
Barreira, Jonas
Erildo Lopes Júnior, José
Gonçalves, Teresinha Maria
Moura Silva, Marcos Guilherme
Gonçalves, Tadeu Oliver
|
| Indícios da Identidade Pessoal-Profissional de Licenciandos/as em Ciências Biológicas Vol. 21 Núm. 0 Pág. 17 | 2023 | E-curriculum |
Tsuzuki, Felipe
Meneghello Passos, Marinez
Maistro, Virgínia Iara de Andrade
|
| Os estilos e coletivos de pensamento dos referenciais em investigação-ação de dissertações e teses brasileiras sobre a formação de professores de Matemática Vol. 14 Núm. 2 Pág. 3 | 2023 | Em Teia |
Gasperi, Angélica Maria de
Emmel, Rúbia
|
| Impacto da aplicação de uma sequência didática tecnodocente nos conhecimentos dos estudantes do ensino médio sobre média Vol. 15 Núm. 10 Pág. 12611-12639 ARTICULO | 2023 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Sampaio, Daniele Correia
Frota, Maria Elza Soares da
Lima, Luciana de
Loureiro, Robson Carlos
|
| Formación ciudadana: Vol. 14 Núm. 1 Pág. 31-47 | 2023 | Revista Senderos Pedagógicos |
Sabina Herrera Mantilla, Johanna
Nidia Tuay Sigua, Rosa
|
| O papel e as contribuições de Rosalind Franklin para a elucidação da estrutura do DNA Vol. 16 Núm. 2 Pág. 257-283 | 2023 | Alexandria |
Abreu Souza, Amarílis
Rocha Fernandes, Geraldo
|
| Uma Análise fenomenológica da mediação a partir das perspectivas filosófica (Hegel), social (Marx) e psicológica educacional (Vygotsky) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 12 | 2023 | Informação em Pauta |
Camargo de Oliveira, Heloá Cristina
Júnior, Oswaldo Francisco de Almeida
|
| Avaliação da aprendizagem Vol. 17 Núm. 3 Pág. 1-16 | 2023 | Travessias |
Batista, Aline Pagnonceli
Lima, Bárbara Grace Tobaldini de
|
| O trabalho como princípio educativo Núm. 13 Pág. 70 | 2023 | Revista Exitus |
Oliveira dos Santos Siqueira, Adriana
Machado Ferreira, Luis Claudio
Nunes da Silva, José Moisés
|
| Ciências Sociais Computacionais e análise de conteúdo Vol. 10 Núm. 21 Pág. 151-167 ARTICULO | 2023 | Revista de Estudios Brasileños |
Oliveira, Gleidylucy
Sampaio, Rafael
|
| Reconhecimento de experiências em políticas curriculres na educação de adultos em Portugal Núm. 4 Pág. 229-255 | 2023 | Paradigma |
Pompeu, Carla Cristina
Rothes, Luís Maria Fernandes Areal
Santos, Vinício de Macedo
|
| O conhecimento didático do conteúdo de professores de química para ensinar ligações químicas Núm. 2 Pág. 113-138 | 2023 | Paradigma |
Silva, Arilson Silva da
Bedin, Everton
|
| Formação docente continuada Núm. 4 Pág. 207-228 | 2023 | Paradigma |
Filho, Eriberto Barroso Façanha
Dal-Farra, Rossano André
|
| Abordagem ontossemiótica da cognição e instrução matemática Núm. 2 Pág. 269-292 | 2023 | Paradigma |
Silva, Roger de Abreu
Felicetti, Vera Lucia
Backes, Luciana
Breda, Adriana
|
| Equívocos conceituais são difíceis de morrer Vol. 18 Núm. 0 Pág. 104 | 2023 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
de Menezes, João Paulo Cunha
|
| Territorio en acción, relaciones y sentires Núm. 54 Pág. 65-83 ARTICULO | 2023 | Tecné, episteme y didaxis |
Pérez Vásquez, Nabi del Socorro
Cadavid Velásquez, Edith
Ariza Ariza, Leidy Grabiela
|
| Educación en ciencias, sexualidad y afectividad Núm. 54 Pág. 192-210 ARTICULO | 2023 | Tecné, episteme y didaxis |
Mosquera, Jonathan Andrés
García García, José Joaquín
Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
|
| Formación de Profesores para la Enseñanza de la Física Cuántica en la Secundaria: Necesidad de la Democratización del Conocimiento Científico Vol. 18 Núm. 2 Pág. 260-274 | 2023 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Cuéllar García, Andrés
|
| Desde el uso de libros paradidácticos hasta la aproximación de prácticas epistémicas en clases de química Vol. 21 Núm. 2 Pág. 311-330 ARTICULO | 2022 | REEC |
Sena, Marcelle Cristina Correia
Silva, Fernando César
|
| Uso de análise textual discursiva para identificar práticas educacionais mediadas pelas tecnologias Vol. 20 Núm. 2 Pág. 17 | 2022 | E-curriculum |
Santos, Hyan da Silva Cardoso dos
Reis, Leide Costa Pereira dos
Paula, Marlúbia Corrêa de
Silva, Flaviana dos Santos
|
| A relação entre a BNCC e a formação de professores Vol. 18 Núm. 40 Pág. 3 | 2022 | Amazônia |
Gasperi, Angélica Maria de
Martins, Ana Caroline Lubenov
Emmel, Rúbia
|
| Planejamento de ações docentes e o ensino por pesquisa Vol. 18 Núm. 40 Pág. 7 | 2022 | Amazônia |
Aguiar Hachiya, Jefferson Sussumu
Broietti, Fabiele Cristiane Dias
Meneghello Passos, Marinez
|
| Percepções de graduandos de pedagogia e ciências biológicas sobre o currículo escolar Vol. 20 Núm. 3 Pág. 2 | 2022 | E-curriculum |
dos Santos, Adriana Fratoni
Lucas, Lucken Bueno
Meneghello Passos, Marinez
Pereira, Ana Lúcia
|
| Competences in parallax in higher education from multiple standpoints in a Brazilian undergraduate program in International Business Vol. 10 Núm. 1 Pág. 65-88 ARTICULO | 2022 | Tuning journal for higher education |
Pereira, Marcelo Almeida de Camargo
Felicetti, Vera Lucia
|
| A invenção das mudanças curriculares para a disciplina biologia em currículos estaduais (1992-2009) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 10 | 2022 | E-curriculum |
Rodrigues, Diego Adaylano Monteiro
Carneiro, Claudia Christina Bravo e Sá
|
| Construindo uma proposta curricular inovadora na educação básica a partir da cultura maker Vol. 20 Núm. 3 Pág. 6 | 2022 | E-curriculum |
Gonzaga, Kátia Valéria Pereira
|
| Docentes mentores, destemidos e críticos e a caixa de ferramentas matemática escolar Vol. 15 Núm. 1 Pág. 109-129 | 2022 | Alexandria |
Campos Damasceno Sarmento, Elisângela
Godoy, Elenilton Vieira
|
| Educación e Inteligencia Artificial Núm. 82 Pág. 59-77 ARTICULO | 2022 | Edutec |
González González, Rafael Alberto
Bonilla, Maria Helena Silveira
|
| O uso da metodologia steam em sala de aula na dimensão da educação ambiental no currículo Núm. 24 Pág. 10 | 2022 | Pedagógica |
Bergamaschi, Christyan Lemos
Lima, Clara Mariana Gonçalves
Pires Campos, Carlos Roberto
Lyra Silva Passos, Marize
|
| Humanizar la formación de profesores Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1-19 | 2022 | Human Review |
Infante Malachias, María Elena
Guevara, Juan Luis
Araya Crisóstomo, Sandra Patricia
|
| A abordagem da temática substâncias e misturas nos livros didáticos do 6° ano do ensino fundamental Núm. 1 Pág. 139 | 2022 | Bio-grafía |
Ferreira Jessen, Leticia
Alvarenga, Mateus
Souza, Wagner
Lorenzetti, Leonir
|
| A gestão, o processo de inclusão e as políticas educacionais Núm. 24 Pág. 8 | 2022 | Pedagógica |
Ziesmann, Cleusa Inês
Lepke, Sonize
Johann, Magali Maria
|
| Bionarrativas sociais e a educação ambiental: Um estudo das percepções e vivências ambientais de estudantes de uma escola pública na cidade de Ouro Preto Núm. 1 Pág. 89 | 2022 | Bio-grafía |
Lima Santiago dos Reis, Renata
de Oliveira Maia, Cristina
Rodrigues Silva, Fábio Augusto
|
| O ensino de Biologia e a Educação Ambiental: uma análise de dissertações e teses presentes no banco earte (1981-2019) Núm. 1 Pág. 107 | 2022 | Bio-grafía |
Prestes da Silveira, Dieison
Siqueira da Silva, Joselia Cristina
Lorenzetti, Leonir
|
| Análise axiológica de um curso de Educação Ambiental a remota: percepções de professores desta modalidade de treinamento Núm. 1 Pág. 330 | 2022 | Bio-grafía |
Ezidio de Oliveira, Thiago
Conde Peres Resende, Daniele
de Souza Poletto, Rodrigo
Lucas, Lucken Bueno
Trevisan Sanzovo, Daniel
Costa, Priscila Caroza Frasson
|
| O ensino de ciências e a Educação Ambiental emancipatória com abordagem CTSA na formação de professores Núm. 1 Pág. 311 | 2022 | Bio-grafía |
Firmino Neves Vasconcelos, Aline
Costa, Priscila Caroza Frasson
de Souza Poletto, Rodrigo
Lucas, Lucken Bueno
Perilla Nieves, Jesús David
|
| Análise de uma experiência formativa sobre o conceito de vida à luz dos fundamentos da teoria da autopoiese Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-24 | 2022 | ReBECEM - Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática |
de Sousa, Jennifer Caroline
Medhat Pechliye, Magda
|
| Elaboração/Formulação/Proposição de Problemas em Matemática Vol. 6 Núm. 12 Pág. 1 | 2022 | Educação Matemática Debate |
Poffo Possamai, Janaína
Suely Gomes Allevato, Norma
|
| Habilidades socioemocionais e inclusão Vol. 35 Núm. 2 Pág. 6 | 2022 | Revista Portuguesa de Educação |
Andrade, Joanna Angélica Melo de
Pagan, Alice Alexandre
|
| World Café Núm. 10 Pág. 513 | 2022 | New Trends in Qualitative Research |
Saioron, Isabela
Ramos, Flávia Regina de Souza
Schneider, Dulcinéia Ghizoni
Ferreira, Darlisom Sousa
|
| Necessidades formativas docentes para o ensino de física no contexto da educação do campo Núm. 12 Pág. 67 | 2022 | Revista Exitus |
Farias Silva, Maria Juliana
da Conceição Sousa, Edinalva
Silva, Alexandre Leite dos Santos
|
| Experimentação como ferramenta cultural na formação inicial de professores de química Núm. 12 Pág. 46 | 2022 | Revista Exitus |
Gois, Jackson
Bento Mosconi, Teily Cristiane
|
| La autobiografía ambiental como posibilidad de conocimiento del “yo” en/con la naturaleza Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1-15 | 2022 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
dos Santos Siqueira, Ivone
Magalhães da Silva Freitas, Nívia
|
| Intersubjectivity and the meaning of Nordic Walking practice in the view of people with Parkinson’s disease Vol. 32 Núm. 1 Pág. 1 | 2022 | Scientia Medica |
Casarotto, Veronica Jocasta
Bubols, Milena Nardini
Figueiredo, Anelise Ineu
Baptista, Rafael Reimann
Peyre-Tartaruga, Leonardo A.
Gemerasca Mestriner, Régis
|
| A tecnologia social no contexto da educação socioambiental crítica Núm. 51 Pág. 317-335 ARTICULO | 2022 | Tecné, episteme y didaxis |
de Archanjo Junior, Miguel Guilhermino
Gehlen, Simoni Tormölhen
|
| Processos de (re)construção de significados em Aulas de Campo Ubíquas para o desenvolvimento da alfabetização científica Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO | 2021 | REEC |
Silva, Monalisa
Silva, Melissa T. O. da
Espírito Santo, André Cotelli do
Legey, Ana Paula
|
| Pedagogias da masculinidade Vol. 6 Núm. 2 Pág. 6 | 2021 | Educação & Formação |
Lima Neto, Avelino Aldo de
Cássia Ângelo da Silva, Rita de
Nunes Maia, Robério
|
| Aplicativo Android como facilitador do ensino de ciências biológicas Vol. 23 Núm. 2 Pág. 534-550 ARTICULO | 2021 | ETD |
do Monte Carmelo, Fernando Biasi
César, Pablo
|
| Estado del arte sobre la educación ambiental crítica en el Encuentro Investigación en Educación Ambiental Vol. 12 Núm. 28 Pág. 11609 | 2021 | Praxis & Saber |
Silveira, Dieison Prestes da
Lorenzetti, Leonir
|
| Fortalecimento de crenças de autoeficácia de estudantes com atividades didáticas de tratamento de erros na disciplina de física Vol. 14 Núm. 1 Pág. 451-477 | 2021 | Alexandria |
Vicentim, Cristiane Fernanda
Custódio, José Francisco
|
| Análise dos aspectos motivacionais de estudantes em uma disciplina eletiva de Astronomia Vol. 38 Núm. 1 Pág. 16-44 | 2021 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Martins, Roberto Andrade
Piazza Recena, Maria Celina
|
| As concepções de educação ambiental dos(as) professores(as) nas Escolas Municipais de Matinhos, Brasil Vol. 16 Núm. 2 Pág. 605-621 | 2021 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Chaves, Ruth Kellen Catão
Joucoski, Emerson
Nogueira, Christiano
|
| Diversidade no currículo médico Vol. 19 Núm. 3 Pág. 12 | 2021 | E-curriculum |
Custódio, Lucimara Aparecida Faustino
Vieira, Camila Mugnai
Francischetti, Ieda
|
| Thematic workshop carbohydrates, using the three pedagogical moments as a didactic strategy for learning chemistry Vol. 16 Núm. 3 Pág. 595-608 | 2021 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Suárez Silva, Jennifer Alejandra
Braibante, Mara Elisa F.
|
| Aspectos da aprendizagem sobre Equilíbrio Químico em diferentes níveis de cognição Vol. 32 Núm. 3 Pág. 157-170 | 2021 | Educación química |
Bueno Filho, Marco Antonio
Duarte Lopes, Edson Cassius
|
| Relaciones ciencia-tecnología-sociedad en la educación científica colombiana Vol. 42 Núm. 3 Pág. 353-367 | 2021 | Revista Científica |
Alvarez Tobón, Yisneth-Nathaniela
Arroyave Giraldo, Dora Inés
García Carmona, Antonio
|
| Contenidos escolares en ciencias naturales desde el currículo oficial de Colombia Vol. 42 Núm. 3 Pág. 328-338 | 2021 | Revista Científica |
Cárdenas, Mariana La O
Martínez, Alicia
|
| Análise textual discursiva na educação em ciências e matemática Núm. 7 Pág. 42 | 2021 | New Trends in Qualitative Research |
Paula, Marlúbia Corrêa de
Guimarães, Gleny Terezinha Duro
|
| A presença de mulheres na educação angolana Núm. 11 Pág. 17 | 2021 | Revista Exitus |
Canga Buza Ferreira, Ruth
Gonçalves, Terezinha Valim Oliver
|
| Narrativas, diálogos e continuidades metodológicas da etnociência ao ensino de Ciências Naturais em Escola Quilombola de Caldeirão em Salvaterra (Pará) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 157-177 | 2021 | Patrimônio e Memória |
Azevedo, Ana D'Arc Martins de
Barbosa dos Santos Trindade, Creusa
|
| Los experimentos mentales para trabajar la nutrición de las plantas en la etapa obligatoria de secundaria Pág. 1372-1379 | 2021 | 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado |
León Morillo, Arancha
Jiménez Fontana, Rocío
Pinho, María José
Jiménez Tenorio, Natalia
García González, Esther
|
| Estratégias de ensino e recursos tecnológicos na sala de aula Vol. 12 Núm. 1 Pág. 164-178 ARTICULO | 2021 | Voces y Silencios |
Cherini Ferraz, Amanda
Lopes Vicari, Pâmela
Neumann Martins, Silvana
Guimarães Strohschoen, Andreia Aparecida
|
| Contribuições de um curso de formação continuada para a promoção da alfabetização científica de docentes no Museu da Terra e da Vida Vol. 13 Núm. 1 Pág. 155-179 ARTICULO | 2020 | Alexandria |
Pscheidt, Cristiane
Lorenzetti, Leonir
|
| A Base Nacional Comum Curricular e a Educação Ambiental Vol. 9 Núm. 1 Pág. 6 | 2020 | Research, Society and Development |
Costa, Ramon Fabricio da Silva
Silva Nascimento, Francinaide de Lima
Azevedo, Pablo Guimarães
|
| Uma boa educação para além do aprenderismo Núm. 1 Pág. 78-89 ARTICULO | 2020 | Conjectura |
Freitas, Ana Lúcia Souza de
Mello, Ana Paula Bopp de
|
| Métodos de ensino e aprendizagem Núm. 24 Pág. 47-61 ARTICULO | 2020 | Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) |
Lorenzi, Luiz Fernando
Gonçalves, Tatiane Alves
Dantas Oliveira, Jefferson
Amaral, Marcelo
|
| A emancipação cultural e o desenvolvimento humano Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1-16 ARTICULO | 2020 | Revista Conexão UEPG |
Lazaretti, Daniela Romansin
Maraschin, Maria Lucia Marocco
|
| Formação por alternância no ensino superior Vol. 13 Núm. 32 Pág. 68 | 2020 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Moura, Lenice Sales de
Falcão, Giovana Maria Belém
|
| Mídia, Ciência e Ensino Vol. 37 Núm. 3 Pág. 1628-1658 | 2020 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Cardoso Ferreira, Danilo
|
| As contribuições do PIBID para a formação continuada dos professores da educação básica Vol. 1 Núm. 5 Pág. 200-223 ARTICULO | 2020 | Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino |
Galiza, Lucas dos Santos
Silva, José Gilberto
Silva, Maria Aparecida Alves
|
| O uso das tecnologias digitais no ensinar matemática Vol. 6 Núm. 1 Pág. 27 ARTICULO | 2020 | Revista Internacional de Educação Superior |
Silveira da Silva, Raquel Silveira da
Novello, Tanise Paula
|
| Caracterização da interpretação essencial sintética (ies) em pesquisa sobre interdisciplinaridade no ensino de ciências Vol. 12 Núm. 8 Pág. 6 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Medeiros, Geisa da Silva
Filho, João Bernardes da Rocha
Dopico, Sabrina Isis Brugnarotto
|
| O filme “O espanta tubarões” e o debate sobre diversidade sexual e de gênero na escola Vol. 19 Núm. 1 Pág. 86-94 | 2019 | Revista EDaPECI |
Silva, Ivanderson Pereira da
Magalhães, Marina Sales de
Silva, Suzi Alves da
|
| Análise de aproximações das concepções presentes em questões associadas ao ensino de química aplicadas no novo ENEM com as concepções do enfoque CTS Vol. 15 Núm. 33 Pág. 116-133 | 2019 | Amazônia |
Trindade Souza, Jorge Raimundo da
Peixoto de Brito, Licurgo
|
| Base nacional comum curricular e diversidade sexual e de gênero Vol. 14 Núm. 2 Pág. 1538-1555 ARTICULO | 2019 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Franciscati da Silva, Caio Samuel
Brancaleoni, Ana Paula Leivar
Oliveira, Rosemary Rodrigues de
|
| O gênero infográfico e sua relação com a educomunicação no ensino Vol. 8 Núm. 3 Pág. 5 | 2019 | Research, Society and Development |
Mathias, Roberta Bastos
Steffenello Ghisleni, Taís
|
| Conceptions of science teachers about the use of ict in teaching practice Núm. 19 Pág. 58-71 ARTICULO | 2019 | Prometeica |
Rodrigues, Maria Inês Ribas
Ribeiro dos Santos, Ludmylla
|
| Residuos sólidos urbanos: aplicación de una propuesta didáctica en la asignatura de enseñanza de la educación ambiental en la práctica para la formación inicial de profesores del curso de ciencias biológicas Núm. 1 Pág. 474-484 | 2019 | Bio-grafía |
de Souza Poletto, Rodrigo
Lucas, Lucken Bueno
da Silva Alves, Dayanne
Aparecida Machado, Thaynara
|
| Configurações curriculares e práticas educativas com abordagem CTS na educação básica no ensino de ciências Núm. 1 Pág. 946-957 | 2019 | Bio-grafía |
Schwan, Guilherme
Ayres dos Santos, Rosemar
Priamo Tonello, Leonardo
|
| Enfoques/tendencias metodológicas de enseñanza de ciencias naturales y matemáticas: una revisión de revistas del área de la enseñanza Núm. 1 Pág. 504-515 | 2019 | Bio-grafía |
Lucas, Lucken Bueno
de Souza Poletto, Rodrigo
Luccas, Simone
Costa, Priscila Caroza Frasson
Sacardo, Milena
|
| Concepções de avaliação da aprendizagem em um grupo de licenciandos em ciências biológicas Núm. 1 Pág. 546-555 | 2019 | Bio-grafía |
Furtado, Cristiane
Wirzbicki, Sandra
Emmel, Rúbia
|
| Um panorama das pesquisas centradas nos currículos praticados na educação básica brasileira na área da educação matemática no período de 1987 a 2012 Vol. 17 Núm. 1 Pág. 14 ARTICULO | 2019 | E-curriculum |
Palanch, Wagner Barbosa de Lima
Pires, Célia Maria Carolino
|
| Práticas educativas CTS Vol. 25 Núm. 2 Pág. 485-503 | 2019 | Ciencia & Educação |
Santos, Rosemar Ayres dos
Auler, Décio
|
| Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica Vol. 24 Núm. 1 Pág. 69-81 | 2019 | Comunicação & Educação |
Fernandes, Meirilene Alves
Felicetti, Vera Lucia
Maciel Szezecinski, Antonio Filipe
|
| Formação de professores de Biologia e a leitura semiológica de cartuns da Revista Ciência Hoje das Crianças Vol. 15 Núm. 34 Pág. 151-164 ARTICULO | 2019 | Amazônia |
Gomes, Paulo Cesar
Siqueira, Alexandra Bujokas de
|
| A formação de professores de ciências para uma prática pedagógica inclusiva Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1449-1458 ARTICULO | 2018 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Rodrigues, Paloma Alinne A.
|
| Dicumba – o aprender pela pesquisa em sala de aula Vol. 13 Núm. 2 Pág. 338-352 ARTICULO | 2018 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Bedin, Everton
Pino, José Cláudio del
|
| A formação do administrador para a docência Vol. 7 Núm. 7 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | Research, Society and Development |
Almeida Reinaldi, Maria Aldinete de
Giordani, Annecy Tojeiro
Coelho, João
|
| Os modelos didáticos de licenciandos em ciências da natureza no estágio e as imbricações com suas concepções de natureza da ciência Vol. 13 Núm. 2 Pág. 218-235 ARTICULO | 2018 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Soares Lemos Shaw, Gisele
|
| Tecendo reflexões acerca da geometria e seu ensino sob a luz de um olha polivalente Vol. 14 Núm. 31 Pág. 104-116 | 2018 | Amazônia |
Conceição, Jadson de Souza
Merlini, Vera Lucia
|
| Estratégias metacognitivas na resolução de problemas verbais de matemática no ensino fundamental Vol. 14 Núm. 29 Pág. 125-142 | 2018 | Amazônia |
Lima, Pablo Jovellano dos Santos
Silva, Márcia Gorette Lima da
Noronha, Claudianny Amorim
|
| O processo de elaboração de peças de teatro científico na formação inicial de professores de química Núm. 44 Pág. 185-200 | 2018 | Tecné, episteme y didaxis |
Pereira, Ademir de Souza
|
| Teaching sciences and biology for deaf individuals Vol. 11 Núm. 26 Pág. 1 | 2018 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Lucas, Lucken Bueno
Pimentel, Renan Guilherme
Luccas, Simone
|
| Dialogical relations between public educational policies and technological-pedagogical fluency in teacher training Núm. 54 Pág. 10 ARTICULO | 2017 | RED |
Sales Jacques, Juliana
Mallmann, Elena Maria
|
| Percepção ambiental dos moradores das comunidades de Ratones e Lagoa do Peri, Ilha de Santa Catarina Vol. 14 Núm. 25 Pág. 150-160 | 2017 | Extensio |
da Silva Custódio, Otávio
Kavaguichi Leite, Nei
|
| La importancia de los proyectos y redes innovadoras para el avance de la Enseñanza de las Ciencias Vol. 14 Núm. 3 Pág. 653-664 ARTICULO | 2017 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Delord, Gabriela Carolina Cattani
Porlán Ariza, Rafael
Harres, João Batista Siqueira
|
| Análise textual discursiva Vol. 3 Núm. 3 Pág. 247-260 | 2017 | Laplage em revista |
de Medeiros, Emerson Augusto
Carla Cardoso Amorim, Giovana
|
| Aproximações da perspectiva freireana Núm. 0 Pág. 1361-1366 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Cavalcanti Ribeiro, Thiago
Silva Bueno, Vinicius
Emygdio, Alexandre S.
Strasburg, João Carlos
Watanabe Caramello, Giselle
|
| Considerações sobre perfil motivacional e articulação de conceitos em química orgânica Núm. 0 Pág. 4053-4058 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Gouveia Nascimento, Marcelo
Bueno Filho, Marco Antonio
Cunha, Rodrigo Luiz Oliveira Rodrigues
|
| Uma revisão de literatura sobre o computador no ensino de Física Núm. 0 Pág. 1337-1342 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Pastorio, Dioni Paulo
Sauerwein, Ricardo Andreas
|
| Lixo eletrônico no Ensino Médio Núm. 0 Pág. 4845-4850 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Zangrando Cardoso, Zaira
Oliveira Dantas de Abreu, Rosana
Strieder, Roseline Beatriz
|
| Estratégias didáticas, à luz de competências e habilidades, para promoção de discussões sobre desenvolvimento tecnológico no contexto escolar Núm. 0 Pág. 4793-4798 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Oliveira Dantas de Abreu, Rosana
de Faria, Emerson Henrique
|
| O ensino de genética no ensino médio Núm. 0 Pág. 5409-5414 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Reis Soares, João Paulo
Sessa, Patricia
|
| Metodologia dos três momentos pedagógicos para educação ambiental Núm. 0 Pág. 5105-5110 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Calefi, Paulo Sérgio
dos Reis, Marcio José
Costa Araújo, Arali
|
| A formação inicial de professores para a educação básica nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia Vol. 15 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2017 | E-curriculum |
Verdum, Priscila
Morosini, Marilia Costa
Giraffa, Lucia
|
| Modalizadores Vol. 16 Núm. 1 Pág. 7 | 2016 | Linguagem em (Dis)curso |
Tereza Corbari, Alcione
|
| Gênero e escola Vol. 13 Núm. 1 Pág. 114-133 | 2016 | INTERthesis |
Viana Castro, Beatriz Helena
Barreiro, Cristhianny Bento
|
| A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância Vol. 19 Núm. 1 Pág. 271-286 ARTICULO | 2016 | RIED |
Toaldo Avila, Luciana
Frison, Lourdes Maria Bragagnolo
|
| Uma abordagem histórico-cultural para o ensino de física Vol. 72 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Galbiatti, Douglas A.
Camargo, Eder Pires de
|
| Arte Educação Ambiental como constructo transdisciplinar Núm. 20 Pág. 637-656 COMUNICACION_CONGRESO | 2015 | AmbientalMente sustentable |
Patta Rache, Rita
Lyra Pato, Cláudia
|
| Educación ambiental y nociones de ecología: Núm. 1 Pág. 34-43 | 2015 | Bio-grafía |
da Silva, Wesley Carlos
de Souza Poletto, Rodrigo
Duarte Pulido, Daniela
Lucas, Lucken Bueno
|
| Programa institucional de becas de iniciación en docencia (PIBID) y en formación inicial de profesores de biologia: Núm. 1 Pág. 1126-1135 | 2015 | Bio-grafía |
Lucas, Lucken Bueno
Pereira, Lindalva
de Souza Poletto, Rodrigo
Luccas, Simone
Duarte Pulido, Daniela
|
| Una propuesta de educación ambiental para la formación continua de profesores Núm. 1 Pág. 1113-1125 | 2015 | Bio-grafía |
de Souza Poletto, Rodrigo
Lucas, Lucken Bueno
Duarte Pulido, Daniela
da Silva, Wesley Carlos
|
| O uso da estimulação da recordação na formação do professor de Educação Física Núm. 6 Pág. 251-254 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Avila, Luciana Toaldo Gentilini
Frison, Lourdes Maria Bragagnolo
Simão, Ana Margarida Veiga
|
| Estado da Arte em educação matemática na EJA Vol. 21 Núm. 3 Pág. 637-654 | 2015 | Ciencia & Educação |
Freitas, Adriano
Pires, Célia Maria Carolino
|
| Abordagens temáticas Vol. 64 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2014 | Revista Iberoamericana de Educación |
Basso Costa Beber, Laís
Atrio Cerezo, Santiago
Maldaner, Otavio Aloísio
|
| Perspectivas de participação social no âmbito da educação cts Vol. 14 Núm. 2 Pág. 101-110 | 2014 | Uni-pluriversidad |
Strieder, Roseline Beatriz
Dubeux Kawamura, Maria Regina
|
| Percepção de um grupo de professores de Biologia da Argentina sobre o movimento CTS Vol. 14 Núm. 2 Pág. 81-91 | 2014 | Uni-pluriversidad |
Silva, Patricia
Fabro, Ana Patricia
Santos Duarte, Ana Cristina
|
| Violência, intersecionalidades e seletividade penal na experiência de travestis presas Vol. 14 Núm. 27 Pág. 99-117 | 2014 | Temporalis |
Ferreira, Guilherme Gomes
|
| Problematización de las actividades experimentales en la formación y la práctica docente de los formadores de profesores de Química Vol. 31 Núm. 3 Pág. 67-86 ARTICULO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Gonçalves, Fábio Peres
Marques, Carlos Alberto
|
| Elementos estruturadores da química orgânica implícitos na argumentação de professor e alunos de graduação Núm. 0 Pág. 1629-1634 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Nascimento, G. M.
Filho, M. A. Bueno
|
| Uma intervenção curricular baseada na abordagem temática Núm. 0 Pág. 2452-2456 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Giacomini, Alexandre
Muenchen, Cristiane
Magoga, Thiago Flores
|
| Processos de supervisão na formação inicial de professores de química/física Núm. 0 Pág. 3292-3296 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Ghisolfi da Silva, Rejane Maria
Costa, Nilza
|
| A intermediação da noção de probabilidade na construção de conceitos relacionados à cinética química Vol. 15 Núm. 1 Pág. 189-219 | 2009 | Ciencia & Educação |
Cirino, Marcelo Maia
Souza, Aguinaldo Robinson de
Santin-Filho, Ourides
Carneiro, Marcelo Carbone
|
| Formação pós-graduada Vol. 4 Núm. 1 Pág. 21-29 | 2008 | Amazônia |
Fraiha Martins, France
Trevisan, Inês
Gonçalves de Matos, Monica
Valim Oliver Gonçalves, Terezinha
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Nov-2025