Competencias transversales y aula invertida en educación superior (2025) Martínez Clares, Pilar Pérez Cusó, Javier González Morga, Natalia González Lorente, Cristina Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. REIFOP Vol. 28 Núm. 1 Pág. 169-182

  • Número de citas: 2 (0.0% autocitas)

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Desarrollo de competencias transversales aplicando metodologías activas en estudiantes de pedagogía técnica
Desarrollo de competencias transversales aplicando metodologías activas en estudiantes de pedagogía técnica Vol. 3 Núm. 4 Pág. 249-263
2025 Revista Científica Ciencia y Método
Carmen Natividad, Morejón Dávila
Aula invertida, enseñanza-aprendizaje de álgebra lineal en educación superior
Aula invertida, enseñanza-aprendizaje de álgebra lineal en educación superior Vol. 8 Núm. 19 Pág. 266-285
2025 Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social TEJEDORA
Silva Macas, Jhon Paul Quizhpe Uchuari, Iván Agustín Armijos Reyes, Jessica Livanesa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Nov-2025