Aprendiendo contigo (2012) Racionero Plaza, Sandra Ortega, Sara García Carrión, Rocío Flecha García, José Ramón

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Contribución de las Actuaciones Educativas de Éxito al aumento de la empleabilidad de colectivos vulnerables
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2025 Universitat de València
Grau del Valle, Carolina
Dimensiones que dificultan la renovación educativa y promueven el modelo educativo de enfoque tradicional
Dimensiones que dificultan la renovación educativa y promueven el modelo educativo de enfoque tradicional Pág. 833-857
2024 Herramienta del desarrollo integral humano
Luzarraga Martín, Jon Mikel Arguiñano Madrazo, Andoni Murua Arraiza, Leire Otazu González, Oihana
A educación como tarea compartida en un barrio desfavorecido
A educación como tarea compartida en un barrio desfavorecido Pág. 784-793
2022 Buenas prácticas en educación infantil
Belmonte Fernández, Jésica Segalerva Cazorla, Amalia
Las Interacciones con el Voluntariado en los Grupos Interactivos y el Éxito Escolar
Las Interacciones con el Voluntariado en los Grupos Interactivos y el Éxito Escolar Vol. 10 Núm. 1 Pág. 29-56 ARTICULO
2021 RISE
García López, Juan López Fernández, Sandra Sánchez Pérez, María Carmen
La participación Infantil como estrategia social para la transformación comunitaria en el Municipio de Soacha
La participación Infantil como estrategia social para la transformación comunitaria en el Municipio de Soacha Vol. 4 Núm. 1 Pág. 28 ARTICULO
2020 Journal of business and entrepreneurial studies
Gómez, Nubia Marcela Castro Nemocón, Alba Mireya Luz Acero, Mary Prieto Galindo, William A.
Análisis de las Tertulias Literarias Dialógicas en Educación Primaria
Análisis de las Tertulias Literarias Dialógicas en Educación Primaria Vol. 10 Núm. 3 Pág. 205-225 ARTICULO
2020 REMIE
Foncillas Beamonte, Mercedes Santiago Garabieta, Maite Tellado, Itxaso
Un nuevo modelo, comunidades de aprendizaje
Un nuevo modelo, comunidades de aprendizaje Vol. 11 Núm. 2 Pág. 27-40 ARTICULO
2018 Revista de Educación Inclusiva
Gómez Gómez, María del Carmen Cristobal Muñoz, Alicia
Evaluación del impacto de las tertulias literarias dialógicas en comunidades de aprendizaje
Evaluación del impacto de las tertulias literarias dialógicas en comunidades de aprendizaje Vol. 22 Núm. 4 Pág. 111-132 ARTICULO
2018 Profesorado
Malagón Moreno, Juan David González López, Ignacio
Participación de familias en Educación Física
Participación de familias en Educación Física Vol. 7 Núm. 3 Pág. 304-334 ARTICULO
2018 Qualitative Research in Education
Castanedo Alonso, José Manuel Capllonch Bujosa, Marta
Impacto de la Participación de los Abuelos en una Comunidad de Aprendizaje
Impacto de la Participación de los Abuelos en una Comunidad de Aprendizaje Vol. 6 Núm. 2 Pág. 198-223 ARTICULO
2018 Research on Ageing and Social Policy
Cantero Rodríguez, Nuria Pantoja Vallejo, Antonio Alcaide Risoto, Margarita
La Confluencia entre Comunidades de Aprendizaje y otros Proyectos
La Confluencia entre Comunidades de Aprendizaje y otros Proyectos Vol. 7 Núm. 3 Pág. 339-358 ARTICULO
2017 REMIE
Racionero Plaza, Sandra Puig Calvó, Pere
Análisis de las interacciones en entornos comunicativos de aprendizaje. Estudio de un grupo de escolares 4ºcurso de Educación Primaria
Análisis de las interacciones en entornos comunicativos de aprendizaje. Estudio de un grupo de escolares 4ºcurso de Educación Primaria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 161-180 ARTICULO
2017 Revista de Educación Inclusiva
Rubia Avi, Mariano Rodríguez Navarro, Henar García Monge, Alfonso
La tertulia pedagógica dialógica en el practicum de la formación inicial de maestras y maestros
La tertulia pedagógica dialógica en el practicum de la formación inicial de maestras y maestros Vol. 73 Núm. 2 Pág. 9-21 ARTICULO
2017 Revista Iberoamericana de Educación
Aguilar, Consol
Grupos interactivos como estrategia para la mejora educativa
Grupos interactivos como estrategia para la mejora educativa Vol. 35 Núm. 1 Pág. 71-91 ARTICULO
2017 Revista de investigación educativa, RIE
Ordóñez-Sierra, Rosario Rodríguez Gallego, Margarita R. Rodríguez-Santero, Javier
Aprendizaje dialógico y educación física
Aprendizaje dialógico y educación física Núm. 9 Pág. 25-41 ARTICULO
2017 E-motion
Andrés Fabra, José Antonio Ferriz Morell, Roberto
El papel de la maestra de apoyo y atención a la diversidad
El papel de la maestra de apoyo y atención a la diversidad Núm. 481 Pág. 25-29 ARTICULO
2017 Cuadernos de pedagogía
Gómez Zepeda, Gabriela Castelló, Angela Díaz, Minerva Mateu, Marta
El reto de las asignaturas de filosofía
El reto de las asignaturas de filosofía Vol. 4 Núm. 1 Pág. 69-88 ARTICULO
2017 Quaderns de filosofia
Ferrete Sarria, Carmen
La transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje (CdA) en la provincia de Jaén
La transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje (CdA) en la provincia de Jaén Vol. 20 Núm. 3 Pág. 715-749 ARTICULO
2016 Profesorado
Cantero Rodríguez, Nuria Pantoja Vallejo, Antonio
El papel del director de un centro transformado en comunidad de aprendizaje desde la perspectiva del profesorado
El papel del director de un centro transformado en comunidad de aprendizaje desde la perspectiva del profesorado Vol. 18 Núm. 2 Pág. 76-96 ARTICULO
2016 Aula de encuentro
Cantero Rodríguez, Nuria Pantoja Vallejo, Antonio
Programas de innovación intergeneracional en centros educativos rurales
Programas de innovación intergeneracional en centros educativos rurales Vol. 1 Núm. 1 Pág. 355-362 ARTICULO
2016 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Huelmo García, Jonathan
El voluntariado de la universidad de sevilla en los grupos interactivos de las comunidades de aprendizaje
El voluntariado de la universidad de sevilla en los grupos interactivos de las comunidades de aprendizaje Vol. 20 Núm. 2 Pág. 278-295 ARTICULO
2016 Profesorado
Gómez del Castillo, María Teresa Aguilera Jiménez, Antonio Prados Gallardo, María del Mar
Puentes entre la formación inicial docente y el aula
Puentes entre la formación inicial docente y el aula Núm. 472 Pág. 23-25 ARTICULO
2016 Cuadernos de pedagogía
Ruiz Mendoza, Alejandra
La perspectiva comunitaria en la educación inclusiva
La perspectiva comunitaria en la educación inclusiva Núm. 16 Pág. 60-110 ARTICULO
2016 Prisma Social
Gallego Vega, Carmen Rodríguez Gallego, Margarita R. Corujo Vélez, Carmen
Comunidades de Aprendizaje
Comunidades de Aprendizaje Vol. 15 Núm. 1 Pág. 10
2015 Actualidades Investigativas en Educación
Chévez Ponce, Florlenis
La dimensión instrumental en las comunidades de aprendizaje
La dimensión instrumental en las comunidades de aprendizaje Vol. 11 Núm. 3 Pág. 350-371 ARTICULO
2015 Intangible Capital
de Botton Fernández, Lena
La experiencia del voluntariado universitario en las tertulias dialógicas de las comunidades de aprendizaje
La experiencia del voluntariado universitario en las tertulias dialógicas de las comunidades de aprendizaje Vol. 13 Núm. 2 Pág. 13 ARTICULO
2015 REDU
Aguilera Jiménez, Antonio Prados Gallardo, María del Mar Gómez del Castillo, María Teresa
El proyecto INCLUD-ED
El proyecto INCLUD-ED Núm. 82 Pág. 31-43 ARTICULO
2014 Investigación en la escuela
Valls, Rosa Prados Gallardo, María del Mar Aguilera Jiménez, Antonio
Aprendizaje a través del Diálogo en Educación Social
Aprendizaje a través del Diálogo en Educación Social Vol. 3 Núm. 3 Pág. 244-268 ARTICULO
2014 RISE
Foncillas Beamonte, Mercedes Laorden Gutiérrez, Cristina
Género y formación crítica del profesorado
Género y formación crítica del profesorado Núm. 78 Pág. 177-183 ARTICULO
2013 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Aguilar, Consol

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