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Caracterización de los procesos universitarios desde su incidencia en la formación de la cultura profesional pedagógica
Argonautas
(2020)
Vol. 10
Núm. 15
Pág. 129-148
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Aportes del método fenomenológico a la investigación educativa
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
(2012)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 51-74
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Cambio social y estudios de agenda : Análisis crítico y algunas ideas para el estudio del caso cubano
Comunicación y sociedad
(2016)
Núm. 25
Pág. 183-207
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Filosofía latinoamericana, interculturalidad y posicionamiento epistémico otro : recorrido histórico a través de Revista de Filosofía del Centro de Estudios Filosóficos “Adolfo García Díaz”
Revista de filosofía
(2024)
Vol. 41
Núm. 108
Pág. 89-110
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Lucha por el reconocimiento en los modelos de medición : el caso de la Universidad de Antioquia
Andamios
(2017)
Núm. 34
Pág. 259-281
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La espiral de la deuda pública en Colombia (1990-2020)
El Ágora USB
(2022)
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 693-714
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El mundo contemporáneo como desafío para una filosofía o un pensar intercultural
Guillermo de Ockham
(2024)
Vol. 22
Núm. 1
Pág. 133-146
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