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Aprendizaje basado en problemas (ABP) : Una estrategia de enseñanza de la educación ambiental, en estudiantes de un liceo municipal de Cañete

Total de citas: 30

Citas recibidas
Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo sostenible en el Grado de Educación Primaria Enseñanza de las ciencias (2020) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 5-24
Algunas reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Problemas para la mejora de las habilidades del Pensamiento Matemático en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos (2024) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 67-75
Estrategias Metodológicas que fortalecen la producción oral del idioma inglés para estudiantes con discapacidad visual : Methodological Strategies that strengthen the oral production of the English language for students with visual disabilities Latam (2023) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 128
Estrategias de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de las competencias fundamentales en educación secundaria : una reflexión desde la praxeología Revista Innova Educación (2023) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 106-128
La capacitación y el desarrollo de competencias técnicas en los estudiantes de Primero de Bachillerato en la materia de electricidad básica en la Unidad Educativa La Alborada, ubicada en la ciudad de Milagro. Star of Sciences Multidisciplinary Journal (2024) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 4
Características didácticas de un ambiente de aprendizaje colaborativo para la resolución de problemas con tecnología en la educación media Plumilla Educativa (2021) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 15-38
Educación para la Sostenibilidad Ambiental un Análisis de Modelos Pedagógicos y su Impacto en la Conciencia Ecológica de las Nuevas Generaciones Ciencia Latina (2025) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 3500-3523
Estudio de caso como metodología activa para la prevención del acoso escolar Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 773-792
Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes con NEE Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 3978-3996
El método Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el proceso enseñanza –aprendizaje Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 2310-2321
Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia para la enseñanza de la Historia del Ecuador EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 102-120
Presencia de los métodos problémico en la educación básica Mendive (2018) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 262-277
Desarrollo de Competencias Digitales en Estudiantes de Primaria 593 Digital Publisher CEIT (2025) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 128-154
Actitudes, conocimientos y actuaciones resultado del aprendizaje basado en problemas (ABP) Aglala (2018) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 319-339
Aprendizaje basado en problemas. Experiencia en estudiantes universitarios CIENCIAMATRIA (2022) Vol. 8 Núm. 4 Pág. 219-242
Aprendizaje basado en problemas en la educación superior : Un análisis bibliométrico Razón y palabra (2022) Vol. 26 Núm. 113 Pág. 30
Diseño de una asignatura con temática ambiental para una carrera de administración mediante el enfoque de competencias y las habilidades del siglo XXI. Educade (2024) Núm. 15 Pág. 23-45
Fortalecimiento y Perfeccionamiento de Habilidades Técnicas en Electricidad Básica para Estudiantes de Primero de Bachillerato Multidisciplinary Journal of Sciences, Discoveries, and Society (2025) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 5
Fortaleciendo las Competencias Ambientales para el Manejo de Residuos Plásticos a Través de una Estrategia Didáctica Basada en el Jardín Ecológico en Estudiantes de Grado Cuarto de la Sede Educativa Guandapi de Tumaco-Nariño Ciencia Latina (2025) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 7242-7261
Estrategia aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de capacidades investigativas Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 9 Pág. 2478-2492
Aprendizaje basado en problemas y motivación en estudiantes de educación física EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 205-221
La Disrupción de la Educación Presencial a la Modalidad Virtual, Una Propuesta de Diseño Instruccional-Tecnopedagógico Hamut´ay (2022) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 41-47
Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento lógico matemático Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 753-772
El aprendizaje basado en problemas como estratega didáctica para la enseñanza de límite de función Sinapsis (2024) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 14
El Aprendizaje Basado en Problemas en las Ciencias Sociales Portal de la Ciencia (2022) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 98-108
Plan de acción para la formación académica de los estudiantes de la Carrera de Matemática Aplicada de la Universidad Técnica de Manabí : Academic training Sinapsis (2025) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 9
Acercamiento a la intervención de las profesionales del Trabajo Social en materia de violencia de género en dos ciudades de México Itinerarios de trabajo social (2021) Núm. 1 Pág. 37-44
Aprendizaje Basado en Proyectos : metodología para fortalecer tres habilidades transversales REXE (2022) Vol. 21 Núm. 45 Pág. 433-445
Reflexiones sobre la educación STEAM, alternativa para el siglo XXI Praxis (2022) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 158-175
Aprendizaje basado en problemas : una metodología aplicada a la asignatura universitaria Matemática Básica Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 22 Pág. 155-172