Tecné, episteme y didaxis revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología

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por artículos de Franco Mariscal, Antonio Joaquín

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Artículo citado	Citas recibidas
¿Cuáles son las concepciones de los docentes de ciencias en formación y en ejercicio sobre el pensamiento crítico? (2013) Núm. 33 Pág. 61-85	2
Cómo facilitar la modelización científica en el aula (2014) Núm. 36 Pág. 63-75	2
Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza del sonido (2020) Núm. 47 Pág. 111-126	1
La tabla periódica en el Journal of Chemical Education a través del siglo XX (2007) Núm. 21 Pág. 7-23	1
Concepciones de biodiversidad y prácticas de cuidado de la vida desde una perspectiva cultural (2019) Núm. 45 Pág. 17-34	1
Evaluación de destrezas de pensamiento crítico : validación de instrumentos libres de cultura (2020) Núm. 47 Pág. 15-32	1
La enseñanza de la estructura de los átomos y de las moléculas (2001) Núm. 9 Pág. 108-118	1