EJIHPE European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education

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por artículos de Suárez Fernández, Natalia

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Artículo citado	Citas recibidas
Diferencias en la percepción de la implicación parental en los deberes escolares en función del nivel de motivación de los estudiantes (2015) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 313-323	3
Implicación y motivación hacia los deberes escolares en los estudiantes de Primaria según el rendimiento académico y el curso (2015) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 345-355	2
Estilos de comunicación familiar, autoconcepto escolar y familiar, y motivación de venganza en adolescentes (2019) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 51-58	1
Percepción del clima social familiar y actitudes ante el acoso escolar en adolescentes (2013) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 149-160	1
Relación entre el Estilo Educativo parental y el nivel de adaptación de menores en riesgo social (2013) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 301-318	1
Implicación familiar, autoconcepto del adolescente y rendimiento académico (2015) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 293-311	1
Relaciones entre hábitos de uso de videojuegos, control parental y rendimiento escolar (2013) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 237-248	1