|
Elementos artísticos en talleres de inglés y memoria con personas adultas
Afluir
(2020)
Núm. 2
Pág. 181-203
|
1 |
|
Amor romántico en películas Disney
Calle 14
(2022)
Vol. 17
Núm. 31
Pág. 80-96
|
1 |
|
El arte como elemento liberador : contra-discurso feminista a las películas Disney a través de la serie fotográfica "Fallen Princesses"
Millars
(2021)
Vol. 50
Núm. 1
Pág. 197-222
|
1 |
|
Acercamiento al feminismo a través de las letras de canciones : propuesta didáctica para Educación Secundaria Obligatoria
Cuestiones de género
(2023)
Núm. 18
Pág. 428-448
|
1 |
|
Las disidencias sexuales a través de filmes de animación
Communiars
(2022)
Núm. 8
Pág. 70-87
|
1 |
|
Diferencias y similitudes entre películas de princesas Disney y sus orígenes literarios
Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD)
(2020)
Vol. 3
Núm. 13
Pág. 60-71
|
1 |
|
El componente cristiano en las películas Disney
Revista Sonda
(2022)
Núm. 11
Pág. 119-139
|
1 |
|
La construcción de la villana en películas clásicas de Disney
Tercio creciente
(2022)
Núm. 6
Pág. 7-37
|
1 |
|
¿Son las series españolas diversas? Un análisis sobre la inclusión en las plataformas
Cuadernos.Info
(2023)
Núm. 56
Pág. 206-229
|
1 |
|
«Broke Disney» : Una revisión crítica del audiovisual de animación a través del trabajo artístico de Marina Salazar
Área abierta
(2024)
Vol. 24
Núm. 1
Pág. 31-50
|
1 |
|
Feminismo y mujeres protagonistas en largometrajes clásicos Disney
Revista de antropología experimental
(2024)
Núm. 24
Pág. 501-514
|
1 |
|
Feminismos en el lenguaje cinematográfico. Análisis de personajes mujeres en las producciones Disney
Tercio creciente
(2024)
Núm. 26
Pág. 193-219
|
1 |