|
Instrumentación del Preludio de La revoltosa para agrupación de cámara. Una propuesta didáctico-interpretativa para la enseñanza y práctica de la música de cámara.
Artseduca
(2021)
Núm. 30
Pág. 143-156
|
1 |
|
Las bandas juveniles de la Com. Valenciana : medio siglo promoviendo la educación musical no formal y desarrollando competencias socioemocionales
Artseduca
(2019)
Núm. 23
Pág. 36-51
|
1 |
|
La práctica instrumental como modelo para una educación no formal de calidad
Eufonía
(2022)
Núm. 90
Pág. 40-44
|
1 |
|
La dirección musical de agrupaciones juveniles : un referente de liderazgo y competencias socioemocionales
Revista Internacional de Educación Musical
(2019)
Núm. 7
Pág. 69-79
|
1 |
|
El valor educativo y social de las orquestas universitarias
Human Review
(2023)
Vol. 18
Núm. 2
Pág. 1-11
|
1 |
|
La dirección orquestal y su dimensión social: hacia la inclusión de la mujer
Feminismo/s
(2022)
Núm. 39
Pág. 287-307
|
1 |
|
Relación entre calidad de vida y competencias socioemocionales : Revisión sistemática
TECHNO REVIEW
(2022)
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 85
|
1 |
|
Jerarquía de valores y práctica coral en el contexto universitario de Ecuador
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical
(2020)
Núm. 17
Pág. 13-20
|
1 |