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El patrimonio cultural y artístico, los vínculos y las comunidades patrimoniales en red. Indicadores de alto impacto a través de las TIC
Artnodes
(2020)
Núm. 26
Pág. 15
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La sensorialidad como estrategia para la educación patrimonial en el aula de educación infantil
Educación artística
(2016)
Núm. 7
Pág. 54-68
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Educación patrimonial activista para promover competencia social y ciudadana en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria
Clío
(2024)
Núm. 50
Pág. 165-195
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Del patrimonio a la ciudadanía en Educación Infantil
Investigación en la escuela
(2020)
Núm. 101
Pág. 48-57
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El patrimonio histórico-natural y su didáctica
Iber
(2017)
Núm. 86
Pág. 57-61
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El Profesor Posmoderno de Ciencias Sociales : Un Modelo de Buenas Prácticas en Educación Patrimonial
REICE
(2020)
Vol. 18
Núm. 1
Pág. 27-45
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Una propuesta didáctica y metodológica para investigar el patrimonio cultural romano en Educación Secundaria
Clío
(2016)
Núm. 42
Pág. 19
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Salvaguardia : una herramienta para la conservación del Patrimonio Cultural Inmaterial, aplicado a territorios rurales
Kalpana
(2021)
Núm. 21
Pág. 47-69
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Mapa de experiencias educativas córdoba con ojos de infancia adaptado y accesible. Un recurso para la inclusión
Revista de Educación Inclusiva
(2022)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 183-201
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La aplicación de Google Earth para la Educación Patrimonial en Ciencias Sociales
ReiDoCrea
(2017)
Núm. 6
Pág. 221-228
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La patrimonialización del cortometraje moderno sobre arte en Argentina y México
Quiroga
(2019)
Núm. 16
Pág. 12-21
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Conocer y cuidar el pasado
Cuadernos de pedagogía
(2016)
Núm. 468
Pág. 27-29
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Innovación e implementación de las TIC en Educación Primaria
Revista DIM
(2019)
Núm. 37
Pág. 18
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Salvaguardia : una herramienta para la conservación del Patrimonio Cultural Inmaterial, aplicado a territorios rurales.: Safeguarding: a tool for the conservation of Intangible Cultural Heritage, applied to rural territories.
Kalpana
(2021)
Núm. 21
Pág. 47-69
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La presencia femenina en la enseñanza de las Ciencias Sociales
ReiDoCrea
(2016)
Núm. 5
Pág. 278-287
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Procesos de patrimonialización en el arte contemporáneo
Educación artística
(2011)
Núm. 2
Pág. 108-112
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El patrimonio cultural en el punto de mira. Guerra híbrida, precedentes e iniciativas de salvaguardia y el conflicto ruso-ucraniano
Norba
(2022)
Núm. 42
Pág. 69-92
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Enseñanza de la Historia, Geografía y Ciencias Sociales desde la perspectiva patrimonial : Representaciones Sociales del profesorado de la USACH y sus propuestas didácticas
Nuevas Dimensiones
(2022)
Núm. 9
Pág. 32-74
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En clave de archivo. El sincretismo como principio rector del arte-archivo
Quiroga
(2019)
Núm. 16
Pág. 22-35
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La educación patrimonial en la didáctica de las ciencias sociales en primaria
Contextos educativos
(2018)
Núm. 22
Pág. 199-213
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La importancia de la Historia en la educación patrimonial : Herramientas didácticas para la atribución de valores al patrimonio urbano
Clío
(2015)
Núm. 41
Pág. 33
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Movimiento pendular : proyectos de educación patrimonial entre la esfera formal y la informal. El Programa Pintia de Innovación Educativa y la Fiesta del Vino de Viver
Estudios pedagógicos
(2017)
Vol. 43
Núm. 4
Pág. 7-28
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La patrimonialización del corto documental moderno sobre arte en América Latina. Rescate y revalorización en México y en Chile
Dixit
(2022)
Vol. 36
Núm. 2
Pág. 4-22
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Aprendizajes Históricos y Patrimoniales en Educación Infantil : Construyendo Ciudadanía a través de los Patrimonios Controversiales
Historia Social y de la Educación
(2025)
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 109-132
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