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Inclusión de estudiantes migrantes : un desafío para la gestión directiva escolar
(2020)
Núm. 15
Pág. 96
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O processo de formação inicial em Educação Física na perspectiva inclusiva : o que nos dizem os egressos?
(2017)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 356-372
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Inclusão da criança com deficiência no ensino regular : olhar das famílias sobre a inclusão na escola
(2020)
Núm. 15
Pág. 81
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Concepções de professores de Educação Física sobre inclusão escolar
(2017)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 414-429
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Promessas e trajetórias da Educação Inclusiva : notas críticas sobre pesquisas futuras voltadas a uma ideia venerável
(2019)
Vol. 14
Núm. 3
Pág. 804-831
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Ley de Inclusión Escolar en Chile : desafíos de gestión para establecimientos particulares subvencionados
(2023)
Núm. 18
Pág. 42
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Educação Física escolar e políticas de inclusão : entre a gestão de riscos e o ensino
(2017)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 430-447
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La escuela abandonada a evaluaciones y estándares, confinada en el managerialismo
(2020)
Núm. 15
Pág. 66
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Educação inclusiva e formação de professores : desafios e perspectivas a partir do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
(2016)
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 171-198
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Programa de formação de colegas tutores : a tutoria no processo de inclusão escolar nas aulas de Educação Física
(2017)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 373-394
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Agência radical-transformadora : continuidades e contrastes em relação à agência relacional e implicações para a educação
(2023)
Núm. 18
Pág. 9
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