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Un modelo axiológico de educación integral

Total de citas: 46

Citas recibidas
Valores prioritarios en educación : Una aproximación a partir de la percepción de docentes en ejercicio y en formación Plumilla Educativa (2021) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 13-32
Influencia del perfil de los jóvenes en sus valores del cuerpo Retos (2021) Núm. 41 Pág. 299-309
La educación en valores en Iberoamérica Crónica (2021) Núm. 6 Pág. 117-126
Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2016) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 62-79
Retos superiores de la educación policial, de cara al Proceso de Transformación Integral de la Policía Nacional Revista Opera (2024) Núm. 35 Pág. 121-147
Carácter y hábitos para el aprendizaje : definición y proyecto de medición Revista española de pedagogía (2019) Vol. 77 Núm. 272 Pág. 47-65
Claves axiológicas y retos educativos en Iberoamérica Revista Iberoamericana de Educación (2019) Vol. 80 Núm. 2 Pág. 105-127
La educación socioemocional y su impacto en el proceso de aprendizaje en educación primaria Formación Estratégica (2023) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 153-169
Contribución de la formación literaria a la educación integral : análisis del currículo básico de Educación Primaria EA, Escuela abierta (2019) Núm. 22 Pág. 29-38
Eficacia de un programa para fomentar la adquisición de competencias solidarias en estudiantes universitarios European journal of education and psychology (2013) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 95-104
Axiological analysis of the First Decree on Education in Puerto Rico JETT (2014) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 13
La influencia del género en la utilización de valores democráticos que garantizan la inclusión educativa intercultural EJIHPE (2013) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 51-64
Estudio de los valores para la empleabilidad en formación profesional JETT (2011) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 21-27
Los valores literarios en las enseñanzas de régimen general. El caso de la ley de educación de andalucía Profesorado (2017) Vol. 21 Núm. 4 Pág. 337-358
Percepción de los docentes en formación sobre su influencia en la transmisión de valores al alumnado Tendencias pedagógicas (2022) Núm. 39 Pág. 27-43
LA AXIOLOGÍA COMO PRAXIS PEDAGÓGICA DE LA IDENTIDAD NACIONAL Horizontes (2017) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 15-22
Escenografía y arquitectura efímera para la valoración del patrimonio Arte y movimiento (2011) Núm. 5 Pág. 7-18
Análisis y validación de un Test para medir Valores (TVA_ Adaptado) Pedagogía social (2021) Núm. 38 Pág. 119-136
Relación entre la pertenencia a un pueblo originario y el desarrollo personal y social en la escuela Revista Electrónica Educare (2025) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 2
Valores éticos en estudiantes de medicina de la Universidad Técnica de Manabí-Ecuador Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 402-418
Estudio del valor y su fundamento epistemológico para una cultura de paz Revista de Cultura de Paz (2019) Núm. 3 Pág. 251-275
Diagnóstico cultural de ciudadanía mundial de estudiantes de Educación Superior en la ciudad de Quito-Ecuador : Cultural diagnosis of world citizenship of higher education students in the city of Quito -Ecuador Res Non Verba (2024) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 9
Relación entre el rendimiento académico y la condición indígena de los estudiantes chilenos en pruebas estandarizadas Educar (2021) Vol. 57 Núm. 2 Pág. 431-446
Los valores de la Educación Infantil en la Ley de Educación Andaluza y sus implicaciones educativas Bordón (2011) Vol. 63 Núm. 4 Pág. 83-94
eSports, cultura de paz y educación en valores : Propuestas para la práctica educativa Modulema (2024) Núm. 8 Pág. 48-71
Elección y preferencia de valores en estudiantes universitarios mexicanos Profesorado (2016) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 18-38
Prácticas escolares y docentes en formación : Un análisis axiológico a través de los diarios de prácticas Profesorado (2021) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 271-295
Los valores que prevalecen en los estudiantes de profesorado Revista Ciencia Multidisciplinaria CUNORI (2020) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 117-123
Competencia emprendedora y competencia emocional: experiencia de Aprendizaje-Servicio con alumnado universitario Revista d'innovació docent universitària (2023) Núm. 15 Pág. 75-88
Perfiles de valores éticos en estudiantes universitarios Aula abierta (2013) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 55-66
Análisis de los valores de adolescentes en centros educativos salesianos del sur de España Alteridad (2021) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 236-248
Multimedia Educativa para el fortalecimiento de valores en los estudiantes Revista Publicando (2018) Vol. 5 Núm. 14 Pág. 483-496
Plan de intervención en la crisis axiológica y su incidencia en el rendimiento académico KIRIA (2025) Vol. 3 Núm. 5 Pág. 39-49
La tarea del educador como ayuda a la integración personal orientada a la felicidad Revista complutense de educación (2023) Vol. 34 Núm. 3 Pág. 691-699
El enfoque positivo de la educación : aportaciones al desarrollo humano Teoría de la educación (2011) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 69-89
Análisis del rendimiento académico con una perspectiva de justicia espacial, Ocoyoacac-Estado de México Economía, sociedad y territorio (2022) Vol. 22 Núm. 70 Pág. 801-832
Teorías subjetivas de profesores de la Región de Coquimbo (Chile) sobre educación espiritual como parte de una educación integral Cuadernos de Teología (2020) Núm. 12 Pág. 4
Escuela de padres para el desarrollo del valor del cuerpo afectivo-social, ético e intelectual Familia (2022) Núm. 60 Pág. 71-88
El Valor Religioso del Cuerpo en Centros Públicos y Privados-Concertados Kronos (2020) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 4
Los valores del cuerpo en los jóvenes : ¿sin valores o nueva valorización? Retos (2021) Núm. 39 Pág. 516-524
El valor religioso y la enseñanza religiosa escolar : datos para la reflexión y el cambio Proyección (2005) Núm. 216 Pág. 53-76
Los valores del cuerpo de los docentes de Educación Física en relación a la tendencia social evidenciada por los estudiantes Revista Española de Educación Física y Deportes (2019) Núm. 427 Pág. 29-45
Cross-curricular education for solidarity in the training of psychologists and educators Psicología educativa (2013) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 45-51
Análisis de la percepción de los valores de los estudiantes de la Universidad de Ferrara Innoeduca (2020) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 199-211
Análisis descriptivo de los valores sentimiento y emoción en la formación de profesores de la Universidad de Granada Profesorado (2002) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 16
Los valores en la obra de Félix Varela Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2014) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 173-185