Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology

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en artículos de Nota, Laura

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Artículo citante Citas emitidas
Diferenças na adaptabilidade da carreira em dois momentos do ensino secundário Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2020) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 115-126 2
Evaluación de la acción socioeducativa con jóvenes de protección en programas de tránsito a la vida adulta Pedagogía social (2022) Núm. 40 Pág. 35-50 1
Integración holística de la orientación pedagógica ante el COVID-19 Educación y ciencia (2021) Vol. 10 Núm. 56 Pág. 34-48 1
Rol de tutor par : experiencia de estudiantes de medicina Revista Médica de Chile (2021) Vol. 149 Núm. 5 Pág. 765-772 1
Workplace learning : A context of college students’ career exploration through sport internship Innovations in education and teaching international (2024) Vol. 61 Núm. 1 Pág. 57-69 1
Adaptabilidad de la Carrera en estudiantes universitarios : Un estudio a través de entrevistas autobiográficas Revista de investigación educativa, RIE (2019) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 379-394 1
The role of psychological capital in human service professionals’ work experiences EJIHPE (2021) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 639-648 1
O pessoal e o político na produção conceitual em orientação profissional e de carreira Revista Psicología Política (2022) Vol. 22 Núm. 53 Pág. 215-231 1
Funcionamento Familiar, Diferenciação do Self e Adaptabilidade de Carreira de Universitários Brasileiros Psicología desde el Caribe (2018) Vol. 35 Núm. 3 Pág. 210-223 1
Employability skills of unaccompanied immigrant minors in Canary Islands NAER (2020) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 15-27 1
Carreira sem Fronteiras : Limite e Aplicabilidade de uma Teoria Clássica Psicologia (2018) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 129-141 1
Perfiles de toma de decisiones académico-profesionales en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria Revista complutense de educación (2023) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 449-459 1
Percepciones de los estudiantes sobre la retroalimentación docente en una construcción de carrera : un estudio desde la formación profesional Electronic journal of research in educational psychology (2014) Vol. 12 Núm. 33 Pág. 303-324 1
Análisis de las motivaciones y de las expectativas de los estudiantes de máster en Educación Educar (2019) Vol. 55 Núm. 2 Pág. 325-341 1
La transición psicosocial del ingreso a la universidad en mujeres de la Licenciatura en Psicología Metropolitana de Ciencias Aplicadas (2022) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 16 1
Proyecto de vida y toma de decisiones del alumnado de Formación Profesional Revista complutense de educación (2019) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 423-440 1
La adaptabilidad organizacional : un aporte conceptual para las organizaciones contemporáneas Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2014) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 128-136 1
Entrepreneurship and adolescents NAER (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 123-129 1
El impacto del avance de la inteligencia artificial en la elección vocacional ocupacional Orientación y sociedad (2024) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 5 1
Career education discourse : Promoting student employability in a University Career Center Qualitative Research in Education (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-26 1
Tutoría universitaria y servicios de orientación : dos realidades en un mismo contexto Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 177-192 1
La Orientación y Tutoría universitaria : una aproximación actual REDU (2013) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 11 1
Orientação profissional e de carreira na perspectiva de adolescentes moçambicanos Revista da SPAGESP (2018) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 49-63 1
Identidades de docentes empíricos en servicio en un programa de educación ETL Actualidades Pedagógicas (2021) Núm. 78 Pág. 4 1
Modelo explicativo sobre trayectorias vitales y desarrollo vocacional en deportistas de alto nivel Retos (2018) Núm. 34 Pág. 51-56 1
Orientación laboral : Una revisión bibliográfica de su conceptualización y su aporte a la persona trabajadora y a las organizaciones laborales Revista Electrónica Educare (2017) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 6 1
Towards evidence-based practices in voice pedagogy Revista de logopedia, foniatría y audiología (2017) Vol. 37 Núm. 4 Pág. 180-187 1
Indecisión vocacional evolutiva y compleja en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional : una revisión sistemática exploratoria Educación XX1 (2025) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 257-303 1
El camino complejo entre el ingreso, la permanencia y el egreso universitario Orientación y sociedad (2024) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 4 1
Orientar en contextos complejos : Derroteros de la orientación vocacional en el sistema educativo costarricense Revista Costarricense de Orientación (2025) Vol. 4 Núm. 0 Pág. 1 1
Contemporaneidade, orientação profissional, psicanálise : articulação impossível? Perspectivas en Psicología (2016) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 37-45 1
Adaptação e validação da Planned Happenstance Career Inventory (PHCI) para universitários brasileiros Avaliaçao Psicologica (2022) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 236-245 1