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A licenciatura em História frente às atuais políticas públicas de formação de professores : um olhar sobre as definições curriculares.

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Citas recibidas
O lugar da aprendizagem histórica nos percursos de formação inicial do professor de história no Brasil Antíteses (2022) Vol. 15 Núm. 29 Pág. 127-154
La enseñanza de la Historia en la formación inicial del profesorado de historia en Brasil Clio & Asociados (2021) Núm. 33 Pág. 2
Cómo representan los alumnos la historia enseñada en educación básica : reflexiones desde la amazonia brasileña Revista Historia de la Educación Latinoamericana (2022) Vol. 24 Núm. 38 Pág. 181-204
A história sem presente e o ensino sem futuro : representação do tempo no ensino de História pelos alunos da Educação Básica Tempo e Argumento (2021) Vol. 13 Núm. 33 Pág. 109-109