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Análisis de la política de inclusión educativa en la educación media en el Ecuador
Retos de la Ciencia
(2021)
Vol. 5
Núm. 12
Pág. 103-111
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Modelo teórico para la estimulación de la inteligencia emocional como eje transversal en la gestión educativa.
593 Digital Publisher CEIT
(2022)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 196-214
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Los modelos de gestión educativa y su aporte en la educación ecuatoriana
EPISTEME KOINONIA
(2020)
Vol. 3
Núm. 5
Pág. 238-252
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Políticas educativas para fortalecer la educación básica en el Ecuador
CIENCIAMATRIA
(2024)
Vol. 10
Núm. 1
Pág. 32
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Análisis de Modelos de gestión pedagógica en unidades educativas Zona 7 – Ecuador
Sapiens in Education
(2025)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 1
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Gestión Educativa y Calidad en la Formación Tecnológica de un Instituto Superior Público
EDUSER
(2022)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 7-16
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Perfil docente en la educación rural de la parroquia Unamuncho, Ecuador
593 Digital Publisher CEIT
(2022)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 17-29
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El meme como estrategia didáctica en el proceso enseñanza/aprendizaje de las Leyes de Newton
Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar
(2022)
Vol. 22
Núm. 35
Pág. 6-6
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Aplicación de los estándares de calidad y su contribución al modelo de gestión educativa del Ecuador
Polo del Conocimiento
(2020)
Vol. 5
Núm. 7
Pág. 657-684
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