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Revisión teórica sobre el post-conflicto : una oportunidad para empoderar a mujeres víctimas de desplazamiento

Total de citas: 14

Citas recibidas
Incorporación del enfoque de género en las sentencias de restitución de tierras proferidas en Santander - Colombia Entramado (2021) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 60-73
Grief and its relationship with coping and resilience strategies in a group of women victims of the Colombian internal armed conflict Revista Criterios (2024) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 23-43
El aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para el mejoramiento de la Comprensión lectora Cultura, Educación y Sociedad (2018) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 105-112
Estrategia Pedagógica basada en las Tecnologías de Información y Comunicación dirigida a Padres y/o Cuidadores Cultura, Educación y Sociedad (2018) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 113-122
Estrés postraumático y aptitudes de emprendimiento y resiliencia en mujeres víctimas del conflicto armado. CLIO América (2019) Vol. 13 Núm. 25 Pág. 291-299
Multiple-victimisation due to armed conflict and emotional distress in the State of Magdalena, Colombia Revista Colombiana de Psiquiatría (RCP) (2017) Vol. 46 Núm. 3 Pág. 147-153
Los colectivos de las víctimas en aspectos sociodemográficos, formación, trayectorias laborales y expectativas de inserción laboral : revisión bibliográfica. Palobra (2021) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 61-79
Estrategias Lúdico- Literarias Para Mejorar La Convivencia Escolar Cultura, Educación y Sociedad (2018) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 131-140
Programa de formación cultural en la CREB de Venero Cultura, Educación y Sociedad (2018) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 667-676
Factibilidad, implementación y seguimiento temático en Colombia de la justicia especial para la paz frente a la estructura de la justicia transicional Opinión Jurídica (2018) Vol. 17 Núm. 35 Pág. 43-67
Valores escolares mediante la Investigación como Estrategia Pedagógica en educación básica Cultura, Educación y Sociedad (2018) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 805-812
Cultura ciudadana y convivencia escolar desde el uso de la investigación como estrategia pedagógica, apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación Cultura, Educación y Sociedad (2018) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 85-90
Procesos psicosociales percibidos entre los implementadores del Programa de Atención Psicosocial y Salud Integral (PAPSIVI) en Córdoba y Bolívar Revista Iberoamericana de Psicología (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 45-57
Experiencia del desplazamiento : roles de género en mujeres de Cali Trans-pasando Fronteras (2018) Núm. 11 Pág. 75-101