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Los juegos como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias : un estudio bibliométrico

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Artículo citado
Desarrollo del pensamiento crítico, los procesos metacognitivos y motivacionales para una educación de calidad (2023) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 113-118
La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza – aprendizaje de la biología (2024) Vol. 4 Núm. 10 Pág. 1-10