|
Incidencia de la enseñanza online en la enseñanza presencial tras el confinamiento por COVID19
Campus Virtuales
(2024)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 123-139
|
1 |
|
Modelo de intervención del trabajo social en la calidad de vida de estudiantes de una universidad pública del centro de México
Trabajo social UNAM
(2023)
Núm. 33
Pág. 40-54
|
1 |
|
El mal manejo de la cadena de custodia y su afectación en la investigación de la escena de un delito
Perspectivas Sociales y Administrativas
(2025)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 16-32
|
1 |
|
Importancia del principio de celeridad en la aplicación de los beneficios penitenciarios en Ecuador
Dominio de las Ciencias
(2022)
Vol. 8
Núm. 3
Pág. 839-857
|
1 |
|
Realidad virtual para la mejora del rendimiento académico en estudiantes de educación superior
Metropolitana de Ciencias Aplicadas
(2023)
Núm. 6
Pág. 27
|
1 |
|
Delitos de cuello blanco : ejecución de las sentencias
Revista Científica de Estudios Sociales (RCES)
(2024)
Vol. 4
Núm. 4
Pág. 167-184
|
1 |
|
Reparación Integral a la Víctima en el Procedimiento del Régimen Semiabierto : ¿Necesidad De Su Reconocimiento?
Ciencia Latina
(2023)
Vol. 7
Núm. 6
Pág. 199
|
1 |
|
Implementación de modelos didácticos en la enseñanza pedagógica : un desafío a la nueva realidad educativa en el Ecuador
Polo del Conocimiento
(2023)
Vol. 8
Núm. 4
Pág. 402-418
|
1 |
|
Estrés de Pandemia, Desempeño Docente y Rendimiento Académico del Alumnado en Tiempos de COVID-19
PSICUMEX
(2025)
Núm. 15
Pág. 1-28
|
1 |
|
Docentes en formación : análisis de las dimensiones que promueven las competencias digitales
Runae
(2024)
Núm. 10
Pág. 62-77
|
1 |