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Inclusão social, educação inclusiva e educação especial : enlaces e desenlaces

Total de citas: 12

Citas recibidas
A educação inclusiva no ensino superior : acesso e permanência de estudantes com deficiência no Instituto Federal de Rondônia Campus Guajará-Mirim Revista Educação Especial em Debate (2025) Vol. 10 Núm. 20 Pág. 123-137
Políticas públicas de educação básica inclusiva sob a ótica da declaração universal sobre bioética e direitos humanos. Revista Educação (2022) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 161-172
Diversity and inclusion in the accounting environment : A bibliometric study Contextus (2024) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 2
Inclusão e diversidade na atual conjuntura escolar brasileira : uma interlocução entre currículo, projeto político pedagógico e multiculturalismo Cuadernos de Educación y Desarrollo (2023) Vol. 15 Núm. 11 Pág. 13076-13097
Saberes docentes y educación inclusiva en la confección de recursos didácticos de ciencias Enseñanza de las ciencias (2024) Vol. 42 Núm. 1 Pág. 85-103
Aprender con otros sentidos : estrategias para la atención de alumnos con deficiencia visual Educatio siglo XXI (2017) Vol. 35 Núm. 3 Pág. 175-196
Tempos de pandemia : Quando os frágeis sintomas de inclusão se transformam em sinais de exclusão Roteiro (2022) Vol. 47 Núm. 1 Pág. 5
Educação inclusiva na mudança do paradigma da epistemologia clássica Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva (2019) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 9
Alunos surdos na educação superior : Desafios e perspectivas de docentes Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) (2021) Vol. 10 Núm. 7 Pág. 139-161
Inclusão é possível : divulgação e análise de ações inclusivas em bibliotecas Revista ACB (2023) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 7
O contexto educacional das pessoas com deficiência visual em duas instituições de ensino públicas federais de Rio Branco/AC : traços de uma narrativa na voz reflexiva na Amazônia ocidental Revista Internacional de Educação Superior (2024) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 7
Práticas formativas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental no grupo práticas pedagógicas em rede (PPR) Uni-pluriversidad (2018) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 102-119