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Análise textual discursiva : processo reconstrutivo de múltiplas faces
(2006)
Vol. 12
Núm. 1
Pág. 117-128
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Uma tempestade de luz : a compreensão possibilitada pela análise textual discursiva
(2003)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 191-211
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O ensino de teorias físicas mediante uma estrutura histórico-filosófica
(2004)
Vol. 10
Núm. 3
Pág. 461-476
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Ciência e tecnologia : implicações sociais e o papel da educação
(2001)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 15-27
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A estrutura histórico-conceitual dos programas de pesquisa de Darwin e Lamarck e sua transposição para o ambiente escolar
(2005)
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 17-32
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A percepção do professor de Biologia e a sua formação : a Educação Ambiental em questão
(2012)
Vol. 18
Núm. 3
Pág. 737-754
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Pluralismo metodológico no ensino de ciências
(2003)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 247-260
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Influências histórico-culturais nas representações sobre as estações do ano em livros didáticos de ciências
(2004)
Vol. 10
Núm. 1
Pág. 101-110
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A pesquisa-ação em educação ambiental : uma experiência no entorno de uma unidade de conservação urbana
(2009)
Vol. 15
Núm. 2
Pág. 383-392
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Educação ambiental para crianças no ambiente urbano : uma proposta de pesquisa-ação
(2004)
Vol. 10
Núm. 2
Pág. 149-159
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