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Diagnóstico del nivel de lectura de los egresados del Programa de Administración de Empresas de la Universidad Jorge Tadeo Lozano

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Artículo citado
¿Cómo Contribuir con el Desarrollo de las Competencias de los Estudiantes Universitarios como Productores de Textos? (2002) Núm. 16 Pág. 385-389
Realidad y simulación de la lectura universitaria : el caso de la UAEM. (2007) Núm. 36 Pág. 97-102
Bases Teóricas para la Comprensión Lectora Eficaz, Creativa y Autónoma (2003) Núm. 20 Pág. 380-383