|
Desigualdad educativa : factores relacionados con la permanencia estudiantil en la secundaria costarricense. Cohorte 2015 -2019
Rupturas
(2024)
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 85-117
|
1 |
|
Preparación del psicopedagogo en la habilidad socioemocional empatía desde un enfoque inclusivo
Educación y sociedad
(2022)
Núm. 20
Pág. 170-191
|
1 |
|
Elaboración y validación de un instrumento que mide la convivencia escolar en entornos virtuales
Revista latinoamericana de estudios educativos
(2023)
Vol. 53
Núm. 3
Pág. 715-738
|
1 |
|
El multiculturalismo y los desafíos de la educación en Colombia
Oxímora
(2022)
Núm. 21
Pág. 39-59
|
1 |
|
Crisis política y deslegitimación de la reforma universitaria boliviana : desde la utopía de sus principios a la distopía de sus fines
Revista mexicana de ciencias políticas y sociales
(2023)
Vol. 68
Núm. 248
Pág. 4
|
1 |
|
Calidad de las Escuelas Bolivarianas de Venezuela
IJERI
(2014)
Núm. 2
Pág. 1-14
|
1 |
|
Globalización, cooperación internacional y sistema de cuidados : un análisis a propósito del Covid-19
Trabajo social hoy
(2020)
Núm. 90
Pág. 9-28
|
1 |
|
Genially y Powtoon como recursos didácticos en Básica Elemental
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
(2020)
Vol. 5
Núm. 5
Pág. 439-457
|
1 |
|
Desapariciones forzadas y servicios sociales : reconstrucción del caso Ayotzinapa, Iguala, Guerrero (México Central).
Eleuthera
(2020)
Vol. 22
Núm. 1
Pág. 149-171
|
1 |
|
Evaluación de la calidad del currículo escolar a partir de la eficacia : El caso del bachillerato de una universidad mexicana
Revista Iberoamericana de Educación
(2010)
Vol. 53
Núm. 6
Pág. 5
|
1 |
|
Geometría para la inclusión escolar, una posibilidad a nuestro alcance : el caso de las secciones cónicas
Uni-pluriversidad
(2013)
Vol. 13
Núm. 3
Pág. 43-51
|
1 |
|
Análisis bibliométrico de la producción científica ecuatoriana en educación matemática de Scopus
Dominio de las Ciencias
(2021)
Vol. 7
Núm. 3
Pág. 959-972
|
1 |
|
La virtualidad : un escenario posible para la construcción de conocimientos matemáticos
Apertura
(2012)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 76-85
|
1 |
|
Valores de equidad y aceptación en la convivencia de escuelas en contexto indígena : la situación del prejuicio étnico docente hacia los estudiantes mapuche en Chile
Revista de educación
(2011)
Núm. 1
Pág. 163-181
|
1 |
|
Efectos de la pandemia en el desarrollo de la práctica educativa universitaria. Un estudio de caso
Panorama
(2022)
Vol. 16
Núm. 30
Pág. 8
|
1 |
|
Secuencia didáctica para mejorar el pensamiento aleatorio de los estudiantes de noveno grado por medio de la ingeniería didáctica
Mundo FESC
(2019)
Vol. 9
Núm. 18
Pág. 53-68
|
1 |
|
Culturas Pardas en la escuela. Aportes para pensar el concepto de hibridación en la educación postpandémica
Polifonías
(2025)
Vol. 14
Núm. 27
Pág. 164-187
|
1 |
|
Calidad de las escuelas bolivarianas de Venezuela
Revista Fuentes
(2015)
Núm. 16
Pág. 155-172
|
1 |
|
Lic. María Elena Jiménez Arias (1948˗2021) : artífice de la revista Medisan
MEDISAN
(2021)
Vol. 25
Núm. 6
Pág. 1475-1491
|
1 |
|
Modelos de aplicación de ecuaciones diferenciales de primer orden con geogebra : actividades para resolver problemas de mezclas
Mundo FESC
(2016)
Vol. 6
Núm. 11
Pág. 7-15
|
1 |
|
El Fracaso Escolar en la Educación Media Superior. El caso del Bachillerato de una Universidad Mexicana
REICE
(2009)
Vol. 7
Núm. 4
Pág. 320-341
|
1 |
|
Uso de estrategias didácticas en la enseñanza de las matemáticas
Mundo FESC
(2020)
Vol. 10
Núm. 20
Pág. 74-86
|
1 |
|
Investigación en el aula como estrategia curricular : Desarrollo de las competencias específicas de la educación artística
Horizontes Pedagógicos
(2017)
Vol. 19
Núm. 2
Pág. 56-68
|
1 |
|
La formación docente en la modalidad de educación a distancia, una demanda de los docentes de la UPEL-IMPM : Caso: Extensión el tigre
Investigación y postgrado
(2011)
Vol. 26
Núm. 1
Pág. 31-63
|
1 |
|
Estrategias organizacionales en universidades de corte tecnológico para prevenir la deserción estudiantil
REICE
(2013)
Vol. 11
Núm. 3
Pág. 31-57
|
1 |
|
Errores en el aprendizaje de integrales a nivel dela Educación Preuniversitaria
FRANZ TAMAYO
(2020)
Vol. 2
Núm. 3
Pág. 42-59
|
1 |
|
Estrategia para la enseñanza-aprendizaje virtual de matemáticas en estudiantes de tercero de bachillerato de una Unidad Educativa Fiscal de Manta durante la pandemia del Covid-19
Dominio de las Ciencias
(2022)
Vol. 8
Núm. 3
Pág. 114
|
1 |
|
Índices de exclusión educativa en la etapa de la E.S.O. en la provincia de Salamanca
Papeles salmantinos de educación
(2019)
Núm. 23
Pág. 9-29
|
1 |
|
Impacto de la modalidad virtual respecto a la presencial ocasionada por el COVID-19, en un Instituto de Educación Universitaria en la República Dominicana
Educere
(2021)
Núm. 82
Pág. 879-896
|
1 |