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Conocimiento y el uso del Open Data en Colombia
Andamios
(2019)
Núm. 39
Pág. 329-351
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1 |
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Blended-learning : Desafío y oportunidad para la educación actual.
Edutec
(2012)
Núm. 39
Pág. 1
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Prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias ciudadanas
REDIE
(2018)
Vol. 20
Núm. 1
Pág. 69-82
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1 |
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El rol de la infraestructura tecnológica en relación con la brecha digital y la alfabetización digital en 100 instituciones educativas de Colombia
Calidad en la educación
(2017)
Núm. 47
Pág. 112-144
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1 |
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Nova Unae – A Transmedia Project To Promote Learning In The Digital Era
Analysis
(2019)
Vol. 22
Núm. 22
Pág. 135-137
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1 |
|
Efectos de la implementación de un programa gubernamental orientado a la alfabetización digital en una comunidad rural
Investigación y desarrollo
(2011)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 26-41
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1 |
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Reduciendo la brecha digital desde la universidad : una experiencia de Aprendizaje-Servicio con personas mayores
Sapiens EduTech Journal (SETJ)
(2023)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 2
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1 |
|
Analfanautas y la cuarta pantalla : ausencia de infodietas y de competencias mediáticas e informaciones en jóvenes universitarios latinoamericanos
Fonseca, Journal of Communication
(2016)
Núm. 12
Pág. 11-25
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1 |
|
La competencia mediática en personas mayores. Propuesta de un instrumento de evaluación
Icono14
(2012)
Vol. 10
Núm. 3
Pág. 134-158
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1 |
|
Narrativas mediáticas en la formación inicial de educadores : análisis de una propuesta de educación mediática a través del uso de tecnobiografías
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
(2018)
Vol. 32
Núm. 91
Pág. 69-81
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1 |
|
El aula, espacio propicio para el fortalecimiento de competencias ciudadanas y tecnológicas
Sophia
(2018)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 39-50
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|
Gestión de un entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de competencias profesionales interculturales : una experiencia de educación superior entre México y España
Apertura
(2009)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 6-19
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1 |
|
Declaraciones institucionales y percepciones individuales sobre la sustentabilidad en escuelas de negocios mexicanas
Contaduría y administración
(2017)
Vol. 62
Núm. 1
Pág. 5-24
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1 |
|
La alfabetización digital ciudadana para el desarrollo de competencias en el contexto educativo cubano
RHS
(2024)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 3
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1 |
|
La alfabetización digital en la formación de competencias ciudadanas en la básica primaria
Eleuthera
(2019)
Núm. 20
Pág. 35-54
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|
Evaluación de competencias digitales didácticas en cursos masivos abiertos : Contribución al movimiento latinoamericano
Comunicar
(2015)
Núm. 44
Pág. 81-90
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|
Evaluación de habilidades informacionales en estudiantes universitarios de la República Dominicana
Education in the knowledge society (EKS)
(2021)
Núm. 22
Pág. 21
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1 |
|
Alfabetización mediática para el fortalecimiento de la esfera pública. Caso : Estudiantes Universitarios en México
Chasqui
(2025)
Núm. 159
Pág. 217-238
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1 |
|
Motivación en el aprendizaje servicio : Una mejora respecto a los métodos tradicionales
Teknokultura
(2018)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 55-67
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1 |
|
Ciudadanía digital y su medida : propiedades psicométricas de una escala y retos para la educación superior
Education in the knowledge society (EKS)
(2018)
Vol. 19
Núm. 3
Pág. 83-101
|
1 |
|
Ciudadanía mediática en tiempos de crisis. : Análisis de la participación sociopolítica de nativos e inmigrantes digitales en la era Post-Web.
Mediaciones sociales
(2017)
Núm. 16
Pág. 245-262
|
1 |
|
Revisión documental de estrategias pedagógicas utilizadas en el área de la educación física, para fortalecer las competencias ciudadanas
Retos
(2020)
Núm. 38
Pág. 845-851
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|
La iniciativa belga “G1000” : Un posible modelo de ciberdemocracia deliberativa
Doxa Comunicación
(2016)
Núm. 23
Pág. 101-129
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1 |
|
Aprender a enseñar ciencias sociales con métodos de indagación. Los estudios de caso en la formación del profesorado
REDU
(2014)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 307-325
|
1 |
|
Una propuesta de aprendizaje-servicio en la formación inicial de educadores sociales : cerrando la brecha digital de las personas mayores
RELATEC
(2019)
Vol. 18
Núm. 1
Pág. 149-162
|
1 |
|
Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
Areté
(2022)
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 19-26
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1 |
|
Las Competencias Digitales en personas mayores : de amenaza a oportunidad
Vivat Academia
(2022)
Núm. 155
Pág. 11
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1 |
|
Hacia una teoría política de la socialización cívica virtual de la adolescencia
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
(2011)
Núm. 71
Pág. 73
|
1 |
|
Evaluación del diseño e implementación de la metodología flipped-classroom en la formación del profesorado de ciencias sociales
RED
(2017)
Núm. 55
Pág. 7
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1 |
|
Uso de Moodle para fortalecer competencias ciudadanas en estudiantes de fisioterapia: un diseño pretest-postest
Retos
(2022)
Núm. 44
Pág. 242-251
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1 |
|
Formación ciudadana en estudiantes de bachillerato
Revista Digital Universitaria
(2018)
Vol. 19
Núm. 5
Pág. 4
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1 |
|
Alfabetización digital en docentes mexicanos de educación media superior: un análisis de autopercepción hacia la adaptación al cambio
Revista general de información y documentación
(2024)
Vol. 34
Núm. 1
Pág. 55-67
|
1 |
|
Perspectivas teóricas de Cibercultura, y su aplicación en espacios educativos
Gazeta de antropología
(2013)
Núm. 29
Pág. 8
|
1 |
|
Validación psicométrica de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en la educación secundaria
Bordón
(2017)
Vol. 69
Núm. 1
Pág. 27-43
|
1 |
|
Hábitos de uso de los videojuegos en España entre los mayores de 35 años
Revista Latina de Comunicación Social
(2009)
Núm. 64
Pág. 56
|
1 |
|
La alfabetización digital y su incidencia del aprendizaje autónomo en el nivel de bachillerato
Ciencia Latina
(2025)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 185-203
|
1 |
|
Más de un siglo para presenciar la alfabetización digital en el Perú
Puriq
(2021)
Vol. 3
Núm. 3
Pág. 613-627
|
1 |
|
Apuntes sobre la incorporación del término alfabetización mediática y digital en América Latina
Pixel-Bit
(2017)
Núm. 51
Pág. 227-241
|
1 |
|
Evaluación, formación e innovación en competencias informacionales para profesores y estudiantes de Educación Secundaria
Revista de educación
(2017)
Núm. 376
Pág. 110-134
|
1 |
|
Alfabetización mediática e innovación docente : hacia un enfoque crítico de la docencia de la Comunicación desde las Pedagogías visuales
Espejo de Monografías de Comunicación Social
(2022)
Núm. 9
Pág. 59-74
|
1 |
|
Retos de la práctica pedagógica en tiempos de confinamiento mediada por entornos digitales
Revista Estudios
(2021)
Núm. 43
Pág. 588-620
|
1 |
|
Competencia mediática de jóvenes universitarios de Ecuador y Colombia
Trípodos
(2020)
Núm. 46
Pág. 97-118
|
1 |
|
¿Teletrabajadores o tele explotados? Implicaciones en las vivencias laborales y extralaborales en pandemia en Argentina
Cuadernos Latinoamericanos de Administración
(2023)
Vol. 19
Núm. 36
Pág. 1
|
1 |
|
Fomentando la ciudadanía digital mediante un proyecto de aprendizaje colaborativo entre escuelas rurales y urbanas para aprender inglés
Profesorado
(2016)
Vol. 20
Núm. 3
Pág. 549-581
|
1 |
|
La competencia digital de los estudiantes de Formación Profesional : una revisión sistemática
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
(2022)
Núm. 13
Pág. 200-221
|
1 |
|
Conciencia, cibercultura e interculturalidad
Ilu. Revista de ciencias de las religiones
(2017)
Núm. 22
Pág. 267-299
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1 |
|
La perspectiva de la sostenibilidad en la sociedad del conocimiento interconectado : gobernanza, educación, ética
Education in the knowledge society (EKS)
(2013)
Vol. 14
Núm. 3
Pág. 37-60
|
1 |
|
Diseño y gestión de entornos virtuales de aprendizaje
Cuadernos Hospital de Clínicas
(2021)
Vol. 62
Núm. 1
Pág. 80-87
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1 |
|
Impacto de la administración en entornos virtuales
Dominio de las Ciencias
(2017)
Vol. 3
Núm. 1
Pág. 427-438
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1 |
|
Entornos personales de aprendizaje del profesorado desde una perspectiva de género
Profesorado
(2018)
Vol. 22
Núm. 4
Pág. 327-352
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1 |
|
Componentes pedagógico-didácticos en el diseño y funcionamiento de un centro de escritura digital en educación media
Nodos y nudos
(2019)
Vol. 6
Núm. 47
Pág. 79-96
|
1 |
|
Gamificación en Ingeniería de Organización : “Cubioska” un juego de Role en Entorno Web
Dirección y organización
(2019)
Núm. 69
Pág. 62-81
|
1 |
|
Potencialidades del teléfono móvil como recurso innovador en el aula : una revisión teórica
Revista DIM
(2013)
Núm. 26
Pág. 4
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1 |
|
Habilidades de alfabetización digital en estudiantes de postgrado de la Universidad Tecnológica Metropolitana
Información, cultura y sociedad
(2025)
Núm. 52
Pág. 139-160
|
1 |
|
Building cyber citizenship in the net and from the Professional Networks : A creative strategy for analysis of the inequality
JETT
(2014)
Vol. 5
Núm. 3
Pág. 19
|
1 |
|
La competencia mediática en personas mayores
EDMETIC
(2013)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 94-111
|
1 |
|
La brecha digital como factor de exclusión social : Situación actual en España
Cuestiones pedagógicas
(2022)
Núm. 31
Pág. 103-128
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1 |
|
Hábitos y consumos mediáticos de menores en Cali (Colombia) : Respuestas reales utilizando etnografía de audiencias
IJERI
(2016)
Núm. 6
Pág. 35-45
|
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|
Las competencias digitales en los profesores universitarios de las ciencias económico administrativas
Pensamiento Americano
(2021)
Vol. 14
Núm. 28
Pág. 77-93
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Espacios de aprendizaje en educación superior : de la profesionalización a la innovación para la transformación social
Apertura
(2010)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 18-27
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|
Diseño de experiencias de ludoevaluación mediadas por las TIC para valorar las competencias ciudadanas
Nodos y nudos
(2019)
Vol. 6
Núm. 46
Pág. 55-72
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|
Internet como espacio de adquisición de competencias
Icono14
(2009)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 3
|
1 |
|
Re-inventando(nos) : Procesos de creación colectiva como nuevos espacios de investigación basados en el medio digital
Icono14
(2018)
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 7
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|
Las habilidades del teletrabajador para la competitividad
Fórum Empresarial
(2017)
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 5-30
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|
Análisis de la percepción de los profesores en activo referente al uso de la tecnología en la Matemática
Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva
(2020)
Vol. 4
Núm. 2
Pág. 159-188
|
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|
Análisis acerca de las claves en las Políticas Educativas para el Empoderamiento Ciudadano
Edutec
(2015)
Núm. 53
Pág. 3
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|
Narrativas transmedia con jóvenes universitarios : una etnografía digital en la sociedad hiperconectada
Anàlisi
(2017)
Núm. 57
Pág. 81-95
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Especialización en promoción de la lectura y escritura : pasado, presente y futuro
Álabe
(2013)
Núm. 8
Pág. 8
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|
Redes sociales y formación permanente en personas mayores
Revista complutense de educación
(2015)
Vol. 26
Núm. 1
Pág. 273-288
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Desarrollo de competencias digitales en docencia online: : la asignatura Cimientos del curso de adaptación a grado en ingeniería de edificación
RED
(2016)
Núm. 49
Pág. 8
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Un acercamiento a la brecha digital en Costa Rica desde el punto de vista del acceso, la conectividad y la alfabetización digital
e-Ciencias de la información
(2014)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 5
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|
La investigación universitaria en formato podcast : análisis del proyecto Transmedia de la Universitat Jaume I de Castelló
adComunica
(2022)
Núm. 24
Pág. 107-126
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