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El uso del software de geometría dinámica en la formulación y validación de conjeturas

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Citas recibidas
La puesta en juego de actividades propias del quehacer matemático mediadas por el empleo de un software de geometría dinámica Epsilon (2019) Núm. 101 Pág. 121-136
Conocimiento del profesorado de matemáticas en formación inicial en las áreas de geometría y trigonometría : una revisión bibliográfica sistematizada Perspectiva Educacional (2024) Vol. 63 Núm. 3 Pág. 214-240
Conjeturar y validar en un problema de geometría mediado por GeoGebra : ¿Qué construcciones se ponen en juego? Unión (2021) Núm. 62 Pág. 9
Experiencia de modelización matemática llevada a cabo con futuros profesores Números (2020) Núm. 103 Pág. 13-28
Usos del software de geometría dinámica en la formación inicial de profesores de matemáticas. Matemáticas, Educación y Sociedad (2018) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 21-35