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El papel de la alfabetización digital en la empleabilidad de los trabajadores mayores
Pixel-Bit
(2016)
Núm. 49
Pág. 25-38
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Rol de las redes sociales en el desarrollo físico y mental de los adultos mayores
Correspondencias & Análisis
(2018)
Núm. 8
Pág. 208-218
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Envelliment actiu i les TIC
Anuari de l'envelliment
(2013)
Núm. 2013
Pág. 143-156
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Las comunidades virtuales de pacientes con enfermedades raras. Análisis de su influencia en la toma de decisiones y en el cambio de conductas relacionadas con el proceso de enfermedad.
Salud Uninorte
(2018)
Vol. 34
Núm. 1
Pág. 160-173
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Personas mayores usuarias habituales de tecnología de la información y la comunicación: análisis del perfil
Azarbe
(2015)
Núm. 4
Pág. 51-58
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Involving older people in the design of an innovative technological system promoting active aging: the Saapho project
Journal of accessibility and design for all
(2013)
Vol. 3
Núm. 1
Pág. 13-27
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Uso, consumo y conocimiento de las nuevas tecnologías en personas mayores en Francia, Reino Unido y España
Comunicar
(2015)
Núm. 45
Pág. 19-28
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Políticas públicas en Colombia para la implementación de las TIC como factor de integración en democracia : aplicación y usos en el colectivo de personas adultas mayores de la ciudad de Cali
Ruta Comunicación
(2017)
Núm. 8
Pág. 200-215
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Análisis cognitivos de carga mental e identificación del error humano para mejorar la experiencia de usuario
CienciaUAT
(2019)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 71-84
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Hacia un modelo público de cuidados en la comunidad
RES. Revista Española de Sociología
(2021)
Vol. 30
Núm. 2
Pág. 7
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Música, educación y nuevas tecnologías : fundamentos pedagógicos de la relación. Educación “por” la música en la formación adulta universitaria a través de las TIC
Boletín Redipe
(2018)
Vol. 7
Núm. 7
Pág. 39-77
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Un espacio de interacción socio-afectiva a través del WhatsApp por mujeres mayores brasileña
Caracteres
(2017)
Vol. 6
Núm. 2
Pág. 56-78
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Personas mayores y las TIC : revisión de un caso práctico
Trabajo social hoy
(2018)
Núm. 84
Pág. 31-43
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Las personas mayores ante las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Un compromiso para reducir la brecha digital social
Pedagogía social
(2015)
Núm. 26
Pág. 337-359
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