Puriq: Revista de Investigación Científica

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  Año 2024, Vol. 6, Número 0 (enero-diciembre)

  • Artículo Original

    • Impacto de la Inteligencia Artificial en el Rendimiento Académico de Estu-diantes de Secundaria: Un Estudio Correlacional

      Carlos Eduardo Cobos Gutierrez

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    • Productividad académica del docente de comunicación de la universidad pública. Aportes al campo del conocimiento

      Christian Giovanny Miranda Gaibor, Carlos Alberto Larrea Naranjo, José Vinicio Palacios Carrillo

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    • Estrategias de afrontamiento en niños con y sin riesgo social: estudio comparativo

      Veronica Carmen Tite Malusin, Víctor Manuel Cuadrado Ramírez

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    • Autoestima y habilidades sociales en adolescentes de la parroquia San Miguelito- Píllaro Ecuador

      Roxana Barreros Guanin, Víctor Manuel Cuadrado Rodríguez

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    • Filosofar acerca de la temática racial, un acercamiento desde la Universidad de Oriente

      Liliana Masó Hechavarría, Alina María Cuadréns Villalón, Eliannys Zamora Arévalo

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    • Entre resoluciones y realidades: descifrando Palestina en su andadura inicial (1948-1973)

      María José Vilar García

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    • Inteligencia emocional en niños, niñas y adolescentes institucionalizados y no institucionalizados. Un estudio comparativo

      Samantha Condor Vela, Catherine Shuguli Zambrano

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    • Estrategias para fomentar la equidad e inclusión en las escuelas. Estudio documental

      Ismaila Mounkoro

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    • Educación virtual y la motivación académica en estudiantes universitarios

      Fredy Sosa Gutierrez, Luz Miriam Flores Jimenez, Henry Mark Vilca Apaza

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    • Estrategia didáctica de audio cuentos para el desarrollo de hábitos de lectura

      Gloria Estefania Haro Guanin, Abrahan Mora Pérez

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    • Estigmatización de la diversidad cultural y relaciones de poder: narrativas de estudiantes de trabajo social

      Cecilia Acuña Kaldman, Martha Olivia Peña Ramos

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    • Burnout y estrés laboral en docentes de Instituciones de Educación Secundaria del distrito de Juliaca

      Ruth Gimena Viamonte Quispe, Renatho Josel Mamani Mamani, Ruth Diana Larico Vargas

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    • Funcionamiento familiar y autoconcepto en adolescentes de una unidad educativa de Guaranda (Ecuador)

      Marcelo Zamir Del Salto Martínez, Ana Elizabeth Jaramillo Zambrano

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    • Influencia de la Pedagogía Emocional en el aprendizaje de preparatorianos mexicanos. Estudio cualitativo.

      Tamara Isabel Terrazas Medina, Zaida Francisca Morlett Villa, Beatriz Adriana Flores López, Diana Hernández Rivera

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  • Artículo de Revisión

    • El epifenomenismo y la filosofía de Schopenhauer

      Giancarlo Anselmo Rivera

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    • Identidad cultural y lingüística de estudiantes de educación básica: una revisión sistemática

      Juan de Dios Carpio Anyosa

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  • Reseñas

    • Cuestiones sobre religión, estado y espacios públicos. Un breve recorrido por el libro Poder, Religión y Secularidad de Polo Santillán & Mora Zavala (2023).

      Wilmer Edwin Valverde Rodríguez, María Isabel Contreras Molina, Cynthia Melina Campos Velezmoro

      Es reseña de:

      • Poder, Religión y Secularidad

        Miguel Ángel Polo Santillán, Carlos Abel Mora Zavala

        Huanta : Fondo Editorial de la Universidad Nacional Autónoma de Huanta, 2023

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    • Rojas, E., Paraguay, L. & Quispe A. (2023). Testimonios de mujeres esterilizadas: violaciones de derechos y resiliencia en comunidades rurales peruanas. Huancayo: Lliu Yawar, 2023, 197 pp.

      Juan Ramos López

      Es reseña de:

      • Testimonios de mujeres esterilizadas: violaciones de derechos y resiliencia en comunidades rurales peruanas

        Félix Rojas Orellana, Luis Paraguay Vilcas, César Quispe Ayala

        Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2023. ISBN 978-612-5069-97-9

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