Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

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  Año 2005, Vol. 16, Número 1

  • Investigaciones

    • Found utilisaton for goods and services in university production

      R.O. Osagie

      • Resumen
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      págs. 5-11

      

    • Competencias interculturales en Servicios de Orientación para el desarrollo de la carrera

      José Luis Castellano Pérez

      • Resumen
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      págs. 13-29

      

    • ¿Resulta afectada la adaptación de los alumnos cuando su cultura es la mayoritaria en la escuela?

      Leandro Navas Martínez, Francisco Herrera Clavero, María Inmaculada Ramírez Salguero, Juan Luis Castejón Costa

      • Resumen
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      págs. 31-46

      

    • Departamentos de Orientación: un análisis del rol orientador y de las nuevas figuras asesoras

      Félix Loizaga

      • Resumen
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      págs. 47-61

      

    • Elementos que influyen en el fracaso universitario: un estudio descriptivo

      Pilar Alonso Martín, Herminia Lobato Soriano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-79

      

    • Análisis de los procedimientos y criterios utilizados por Organismos Europeos Nacionales y Multilaterales para la evaluación y seguimiento de Proyectos de Investigación Educativa

      Nuria Manzano-Soto, Consuelo Vélaz de Medrano Ureta, Belén Fernández D'Andrea

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-106

      

    • Un estudio sobre el método estitsológico multisensorial de atención temprana

      María José Mudarra Sánchez, Cristina Alfonso Ibáñez, Pilar Ibáñez López

      • Resumen
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      págs. 107-127

      

  • Experiencias de innovación y estudios breves

    • La orientación en Educación Secundaria: una perspectiva cualitativa desde los orientadores

      Ángel Boza Carreño

      • Resumen
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      págs. 129-146

      

    • Los modelos de orientación en España: presente y futuro

      Manuel Álvarez González

      • Resumen
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      págs. 147-162

      
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  Año 2005, Vol. 16, Número 2

  • Investigaciones

    • The role of counselling in dealing with examination malpractices and ethics

      Azuka N. G. Alutu

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 189-198

      

    • Características, dificultades y necesidades formativas de los profesores tutores de educación infantil y primaria en los centros escolares de la provincia de Castellón

      Rosa García Castellas, Francisco Juan García Bacete, Fernando Doménech Betoret

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-224

      

    • Evaluación de necesidades de orientación universitaria del alumnado marroquí que pretende acceder a universidades españolas

      Honorio Salmerón Pérez, Sonia Rodríguez Fernández, Luis Ortiz Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 225-256

      

    • Pasado y presente de la orientación en Venezuela: influencia española

      Julia Boronat Mundina, Denyz Luz Molina Contreras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 257-268

      

    • Inteligencia emocional: resultados preliminares sobre su naturaleza y capacidad predictiva a partir de un estudio correlacional en muestras de estudiantes de secundaria

      José Miguel Mestre Navas, Rocío Mestre Moreno, Rocío Guil Bozal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 269-281

      

    • Enfoques y estilos de aprendizaje en educación superior

      Fuensanta Hernández Pina, Rosa María Hervás Avilés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 283-299

      

    • La valoración de la docencia universitaria en función del sexo y del centro de los estudiantes encuestados

      Juan Ruiz Carrascosa, David Molero López-Barajas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 301-318

      

  • Experiencias de innovación y estudios breves

    • La tutoría como respuesta a las necesidades del alumnado universitario: un estudio en el primer curso de Enfermería de la Universidad de La Laguna

      María Mercedes Arias Hernández, Mª C. Robayna Delgado, Julián Cabrera Figueroa, Mª C. García Andrés, Mª D. Martín del Río Aguiar, Pedro Ricardo Álvarez Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 319-331

      

    • Prácticum de la licenciatura en Psicología en la Universidad española

      Esther Climent Tormos, José Manuel Gil Beltrán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 333-346